資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2024秋統(tǒng)編版一年級語文上冊核心素養(yǎng)學案設計
漢語拼音5. g k h（第2課時）
【學習目標】
1.借助拼音，正確認讀“哥哥、弟弟”等4個詞語；認識“哥、弟”等4個生字。
2.正確朗讀兒歌《說話》，能圈畫所學音節(jié)。
3.在學習、游戲過程中，學會與小伙伴一起合作學習、友好相處。
【學習重點】
借助拼音，正確認讀詞語，正確朗讀兒歌《說話》。
【學習難點】
正確朗讀兒歌《說話》。
【學習過程】
學習任務一、知識鏈接，激趣導入
1.拼音分類：把a h u g k e 按單韻母和聲母分類。
單韻母有___________,聲母有___________。
2.游戲識記：試著組詞。
kā hé nǐ ɡā hǔ kū lǐ
學習任務二、看圖識詞，認讀生字
1.出示情境圖。
2.認真觀察，你都看到了什么？
_______________________________________________________。
4.看圖識詞：荷 花 哥 哥 弟 弟 畫 畫
5.理解詞語：畫 畫
（1）說說自己看到過的“畫”，交流自己擅長畫的事物。
_______________________________________________________
（2）注意：前一個“畫”：動作，后一個“畫”：圖畫
6.認識生字：哥 弟 畫 花
學習任務三、拼讀聲韻，練讀兒歌
1.出示兒歌，圈畫音節(jié)。
2.朗讀兒歌。
3.結合生活經(jīng)驗，仿照兒歌形式，說說還有哪些事物會發(fā)出什么聲音？
____________________________________________________
學習任務四、隨堂練習，自我檢測
1.看一看，連一連。
2.把小動物和它們相應的聲音連起來。
3.讀一讀，把圖畫的名稱寫在括號里。
隨堂練習答案：
1.看一看，連一連。
2.把小動物和它們相應的聲音連起來。
3.讀一讀，把圖畫的名稱寫在括號里。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑