資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024秋統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)核心素養(yǎng)學(xué)案設(shè)計(jì)
漢語拼音6.j q x （第2課時(shí)）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.借助拼音，正確認(rèn)讀“打鼓、下棋”等3個(gè)詞語；認(rèn)識(shí)“打、棋”等4個(gè)生字。
2.正確朗讀兒歌《在一起》，能圈畫所學(xué)音節(jié)。
3.在學(xué)習(xí)、游戲過程中，學(xué)會(huì)與小伙伴一起合作學(xué)習(xí)、友好相處。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
借助拼音，正確認(rèn)讀詞語，正確朗讀兒歌《在一起》。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
正確朗讀兒歌《在一起》。
【學(xué)習(xí)過程】
學(xué)習(xí)任務(wù)一、知識(shí)鏈接，激趣導(dǎo)入
1.拼讀練習(xí)：每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！
jiǎ qià xiā xià jiá jià
2.游戲識(shí)記：找出韻母是ü的音節(jié)，再寫下來。
學(xué)習(xí)任務(wù)二、看圖識(shí)詞，認(rèn)讀生字
1.看圖識(shí)詞：認(rèn)真觀察，圖上小動(dòng)物都在干什么？
2.認(rèn)真觀察，你都看到了什么？
__________________________________________________________。
3.看圖識(shí)詞：打鼓 下棋 搭積木
4.理解詞語：打鼓
（1）注意：“三聲”連讀變調(diào)，朗讀時(shí)變調(diào)二聲，書寫時(shí)標(biāo)原調(diào)三聲。
（2）打鼓、打排球、打籃球這些活動(dòng)都是用手完成的，你還能想到：打……
5.理解詞語：下棋
（1）“下”是動(dòng)詞，“棋”是名詞。
（2）我會(huì)擴(kuò)詞：下____棋、下____棋
（3）聯(lián)系生活，說說你知道哪些棋？例如：五子棋、象棋……
6.理解詞語：搭積木
（1）“搭”表示動(dòng)作，“積木”是名詞。
（2）我會(huì)擴(kuò)詞：搭____、搭____
（3）我能想到“jī”的同音字有:_____________
7.認(rèn)讀生字：打、棋、積、木
學(xué)習(xí)任務(wù)三、拼讀聲韻，練讀兒歌
1.讀一讀兒歌，找到音節(jié)qǐ、jī、xǐ、xì，正確拼讀音節(jié)。
__________________________________________________________。
2.找找自己會(huì)拼的其他音節(jié)讀一讀。
__________________________________________________________。
3.圈出兒歌中你認(rèn)識(shí)字，試著讀讀兒歌。
4.這首兒歌寫的是誰？它們?cè)诟墒裁矗?br/>__________________________________________________________。
5.多種形式朗讀兒歌。
學(xué)習(xí)任務(wù)四、隨堂練習(xí)，自我檢測(cè)
1.讀一讀，連一連。
2.小雞寫錯(cuò)了幾個(gè)音節(jié)？聰明的你快幫它改一改吧。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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