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1.1在線社會(huì)悄然而至 課件(共20張PPT)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)蘇科版

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  1. 二一教育資源

1.1在線社會(huì)悄然而至 課件(共20張PPT)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)蘇科版

資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
蘇科版信息科技(三年級(jí)上冊(cè))
第1課 在線社會(huì)悄然而至
-第1單元 在線學(xué)習(xí)生活-
在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)步入在線社會(huì),人們快速適應(yīng)了在線生活,購(gòu)物、出行、社交、娛樂(lè)……越來(lái)越多地走到線上。
你知道圖中的人將繩子打結(jié)的目的是什么嗎
無(wú)法通過(guò)繩結(jié)準(zhǔn)確記錄信息
時(shí)間長(zhǎng)了容易忘記繩結(jié)代表的信息
不利于將記錄的信息傳遞給別人
…… ……
從古至今,人類(lèi)傳遞信息的方式發(fā)生了哪些變化
請(qǐng)大家看一看信息傳遞方式的變遷史,你覺(jué)得在速度、信息量、便捷性、可靠性等方面,信息的傳遞取得了哪些進(jìn)步
從古至今,人類(lèi)傳遞信息的方式發(fā)生了哪些變化
信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,無(wú)疑讓人與人、人與世界的聯(lián)系緊密了起來(lái),我們?cè)絹?lái)越多的行為通過(guò)在線方式完成,逐漸形成了在線社會(huì)。
科技節(jié)即將到來(lái),你想通過(guò)什么方式將信息傳遞給你的同學(xué)和伙伴?
QQ、微信、郵件……
你還經(jīng)歷過(guò)哪些事情,是通過(guò)在線的方式完成的呢
通過(guò)搜索引擎搜索學(xué)習(xí)資料。
通過(guò)在線音樂(lè)平臺(tái)收聽(tīng)音樂(lè)。
通過(guò)在線購(gòu)餐平臺(tái)點(diǎn)過(guò)外賣(mài)。
小智、小慧準(zhǔn)備和小伙伴們一起前往科技館,為策劃科技節(jié)活動(dòng)方案搜集材料。在出發(fā)之前,我們必須了解哪些信息?你能運(yùn)用相關(guān)在線工具幫助解決嗎?
小智、小慧準(zhǔn)備和小伙伴們一起前往科技館,為策劃科技節(jié)活動(dòng)方案搜集材料。在出發(fā)之前,我們必須了解哪些信息?你能運(yùn)用相關(guān)在線工具幫助解決嗎?
了解當(dāng)天的天氣
確定出行路線
了解入館需要的手續(xù)
小智、小慧準(zhǔn)備和小伙伴們一起前往科技館,為策劃科技節(jié)活動(dòng)方案搜集材料。在出發(fā)之前,我們必須了解哪些信息?你能運(yùn)用相關(guān)在線工具幫助解決嗎?
了解當(dāng)天的天氣
確定出行路線
了解入館需要的手續(xù)
這些在線工具雖然能夠幫助我們快速地查找到相關(guān)信息,但并不是所有 的在線信息都是正確的,這就需要我們對(duì)這些信息進(jìn)行辨別,尋找出其中相對(duì)準(zhǔn)確且有用的。
“在線學(xué)習(xí)我體驗(yàn)”:雙擊(快速點(diǎn)兩下左鍵)桌面上的圖標(biāo)“360導(dǎo)航少年版”,單擊“有道翻譯”,用鍵盤(pán)輸入單詞information,查詢(xún)它的含義,把答案寫(xiě)在書(shū)本第7頁(yè)。
剛才的在線學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有沒(méi)有遇到困難呢?我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的正確操作方法吧!
當(dāng)我們移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí),指針也隨之移動(dòng)
鼠標(biāo)的基本操作有5種:
在科技館里,大家通過(guò)體驗(yàn)各種科技項(xiàng)目、觀看科普影片、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,近距離體驗(yàn)了新技術(shù)的魅力。你知道這些新技術(shù)和在線行為的關(guān)聯(lián)嗎
在科技館里,大家通過(guò)體驗(yàn)各種科技項(xiàng)目、觀看科普影片、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,近距離體驗(yàn)了新技術(shù)的魅力。你知道這些新技術(shù)和在線行為的關(guān)聯(lián)嗎
在科技館里,大家通過(guò)體驗(yàn)各種科技項(xiàng)目、觀看科普影片、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,近距離體驗(yàn)了新技術(shù)的魅力。你知道這些新技術(shù)和在線行為的關(guān)聯(lián)嗎
信息網(wǎng)絡(luò)把人與人、人與物聯(lián)系了起來(lái)。信息的采集、存儲(chǔ)、處理及應(yīng)用等一系列技術(shù)的飛速發(fā)展,為在線社會(huì)的形成鋪平了道路。
課后任務(wù)
與同學(xué)一起交流在線學(xué)習(xí)與生活自己的感受,并填寫(xiě)下表。

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