資源簡(jiǎn)介 (共12張PPT)2. 用氣球驅(qū)動(dòng)小車教科版 四年級(jí)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)與力》單元用氣球驅(qū)動(dòng)小車研究任務(wù)如何讓這輛小車動(dòng)起來(lái)?①打氣②捏住氣球尾部③堵住噴嘴尾部小組實(shí)驗(yàn),利用以下的方法讓氣球小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力探索如何讓小車行駛得更遠(yuǎn)?①號(hào):發(fā)車員②、③、④號(hào):記錄、觀察打氣量對(duì)小車行駛遠(yuǎn)近的影響①號(hào):發(fā)車員②、③、④號(hào):記錄、觀察噴嘴大小對(duì)小車行駛遠(yuǎn)近的影響粗噴嘴細(xì)噴嘴3筒3格 5筒7格 8筒12格3筒3格 5筒5格 8筒7格換一種不同的小車,不同的噴嘴,實(shí)驗(yàn)結(jié)果大相徑庭。原因可能是什么?粗細(xì)觀察另一種不同的小車,不同的噴嘴換一種不同的小車,不同的噴嘴,實(shí)驗(yàn)結(jié)果大相徑庭。原因可能是什么?12格3格細(xì)噴嘴粗噴嘴換一種不同的小車,不同的噴嘴,實(shí)驗(yàn)結(jié)果大相徑庭。原因可能是什么?工程師在設(shè)計(jì)它的時(shí)候,要讓反沖力盡可能大,車子行駛的盡可能遠(yuǎn),可能考慮哪些問(wèn)題?感謝聆聽上+0●●聚焦輯北士城5 02線8《用氣球驅(qū)動(dòng)小車》實(shí)驗(yàn)記錄單第組姓名:班級(jí):我是一口記錄員,口發(fā)車員,口信息傳遞員實(shí)驗(yàn)結(jié)果(單位:格)8簡(jiǎn)氣36810111213141516171819202122232425實(shí)驗(yàn)一粗噴嘴5筒氣3456791011121314151617181920212324253筒氣12345678910111213141516171819202122232425實(shí)驗(yàn)二8筒氣36710141516171819202122232425細(xì)噴嘴5簡(jiǎn)氣2345610131415161718192021232425(Ctrl)[3筒氣2345678910111213141516171819202122232425格數(shù)氣球大小的影響分析:通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),氣球(打氣量)越大,小車行駛的口越遠(yuǎn)口越近口不確定;噴嘴粗細(xì)的影響分析:通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),噴嘴越粗,小車行駛的口越遠(yuǎn)口越近口不確定;根據(jù)以上分析,我認(rèn)為,要讓氣球小車行駛更遠(yuǎn),可以這樣做: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)