資源簡介

（19）蘇州園林—八年級語文人教部編版上冊課前導(dǎo)學(xué)
【基礎(chǔ)知識】
一、作者簡介
葉圣陶（1894—1984），原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作是長篇小說《倪煥之》。他曾在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過書，對語文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20年代和30年代是他創(chuàng)作道路上的重要階段。這個(gè)時(shí)期他的作品很多，最有名的有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。他原籍江蘇蘇州吳縣，所以對蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。
二、寫作背景
葉圣陶先生自小生長在蘇州，他對蘇州的一草一木充滿了深厚的感情，特別是與馳名中外的蘇州園林結(jié)下了不解之緣。1979年初，香港一家出版社邀請葉圣陶為其出版的《蘇州園林》圖冊作序，葉圣陶欣然允諾。序文即此篇（略有刪節(jié)）。后來圖冊因故未能出版，序文被《百科知識》所用，原題為《拙政諸園寄深眷——談蘇州園林》。
三、字詞釋義
1.生字詞
軒榭（xuān xiè） 池沼（zhǎo） 丘壑（hè）
嶙峋（lín xún） 薔薇（qiánɡ wēi） 鏤空（lòu）
斟酌（zhēn huó） 重巒疊嶂（zhànɡ） 屈曲（qū qū）
鑒賞（jiàn） 欄桿（lán） 相間（jiàn）
依傍（bànɡ） 單調(diào)（diào）
2.理解詞義
因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。因，根據(jù)。宜，適當(dāng)。
自出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。心裁，心中的設(shè)計(jì)籌劃（指關(guān)于詩文、美術(shù)、建筑等的）。
軒榭：軒，有窗戶的廊子或小屋；榭，建筑在臺上的房屋。
敗筆：字、詩詞、文章、繪畫、設(shè)計(jì)等方面的缺點(diǎn)和疏漏。泛指事情中做得不好的部分。
重巒疊嶂：重重疊疊的山峰。嶂，直立像屏障的山峰。
閱歷：親身見過、聽過或做過，經(jīng)歷；也指由經(jīng)歷得來的知識。
胸中有丘壑：意思是設(shè)計(jì)者和匠師的腦中有關(guān)于山水風(fēng)景的高明構(gòu)思。丘壑，山陵與溪谷，喻指深遠(yuǎn)的意境。
俯仰生姿：文中指高樹好像低著頭，低樹好像抬著頭，形成一種相互呼應(yīng)的優(yōu)美姿態(tài)。
珠光寶氣：形容服飾、陳設(shè)等非常華麗。
鏤空：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。
蔓延：像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。
諸如此類：與這相似的種種事物，表示其他以此類推。諸，眾多，凡。此，這，這樣。
別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。
【知識小練】
1.文學(xué)常識填空。
本文作者是______________。代表作有長篇小說《______________》，童話集《______________》，短篇小說《潘先生在難中》等。
2.文學(xué)常識填空。
本文選自《__________》。原題為《__________》。作者是__________，原名__________，字__________，江蘇蘇州人，__________家，__________家。其著有童話集《稻草人》，長篇小說《__________》等。
3.課文圍繞蘇州園林的總體特征從七個(gè)方面展開描寫。前幾段先寫容易被人們注意的大處，如第3段寫亭子或回廊不對稱；第4段寫________________；第5段寫________________；第6段寫________________。后三段寫容易被人們忽略的小處，如第7段：角落注意圖畫美；第8段寫________________；第9段寫________________。
4.作者高度評價(jià)蘇州園林的一句話是：_____________。作者根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，融說明、記敘、議論于一體，以概括的_______介紹園林，以生動(dòng)的_______描述景物，以通俗的_______分析原理。
5.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不（yōngsú）__________，即使簡樸而（biéjùjiàngxīn）__________。
（2）或者是（chóngluándiézhàng）__________，或者是幾座小山配合著竹子花木。
6.選詞填空。
（1）總之,一切都要為構(gòu)成_________(完美 完整)的圖畫而存在,決不_________(允許 容許)有欠美傷美的_________(地方 敗筆)。
（2）大致說來,那些門和窗_________(盡量 追求)工細(xì)而決不庸俗,即使_________(簡單 簡樸)而別具匠心。
（3）諸如此類,無非要游覽者_(dá)________(雖然 即使)就極小范圍的局部看,_________(但是 也)能得到美的享受。
（4）誰_________(如果 既然)要鑒賞我國的園林,蘇州園林_________(就可)不該錯(cuò)過。
（5）用圖畫來比方,對稱的建筑是_________(美術(shù) 圖案)畫,不是_________(美術(shù) 圖案)畫,而園林是_________(美術(shù) 圖案)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。
7.指出下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式。
(1)攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。(________)
(2)梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。(________)
(3)有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。(________)
(4)這就一年四季不感到寂寞。(________)
答案以及解析
1.答案：葉圣陶；倪煥之；稻草人
2.答案：百科知識；拙政諸園寄深眷——談蘇州園林；葉圣陶；葉紹鈞；圣陶；作；教育；倪煥之
3.答案：假山配花木，活水配橋梁；樹木高低俯仰生姿；花墻和廊子隔而不隔，界而未界；門窗體現(xiàn)圖案美；色彩體現(xiàn)淡雅美
4.答案：蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本；說明；記敘；議論
5.答案：（1）庸俗；別具匠心
（2）重巒疊嶂
6.答案：（1）完美; 容許; 敗筆; （2）盡量; 簡樸; （3）即使; 也; （4）如果; 就; （5）圖案; 美術(shù); 美術(shù)
7.答案：(1)記敘
(2)說明
(3)描寫
(4)議論
解析：表達(dá)方式有五種：記敘、描寫、議論、抒情、說明。讀句子，根據(jù)表達(dá)方式的特點(diǎn)確定所用表達(dá)方式。記敘即敘述、交代事實(shí)；描寫即描摹形象等；議論即發(fā)表觀點(diǎn)、看法；抒情即抒發(fā)情感；說明即客觀介紹事物或事理。

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