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（26.5）漁家傲—八年級語文人教部編版上冊課前導學
【基礎知識】
一、作者簡介
李清照(1084—約1155)，號易安居士，山東省濟南人。宋代（南北宋之交)女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。出生于書香門第，早期生活優裕。其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調感傷。其詞語言清麗，擅長白描，善用口語，被稱為“易安體”。有《漱玉詞》輯本。
二、寫作背景
《漁家傲》這首詞，《花庵詞選》題作“記夢”，寫于建炎三載（1129），是作者南渡后的作品。李清照南渡后，不久丈夫趙明誠病死。國破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打擊。從此，她只身飄泊江南，孤單寂寞地度過她艱苦的晚年，處于“路長嗟日暮”的困境。
三、字詞釋義
1.生字詞
星河欲轉zhuàn 嗟jiē日暮 謾màn有 蓬péng舟
2.理解詞義
星河：銀河。
帝所：天帝居住的地方。
天語：天帝的話語。
嗟：慨嘆。
謾：徒，空。
鵬：古代神話傳說中的大鳥。
蓬舟：像蓬蒿被風吹轉的船。古人以蓬根被風吹飛，喻飛動。
吹取：吹得。
三山：傳說中海上的三座仙山。
【知識小練】
1．這首詞以故事性情節為主干，以人神對話為內容，下闋的“ ”字是對上文“問”字的回應，而“ ”一句，又交代了詞人的歸宿，前后呼應，結構縝密。
2．“我報路長嗟日暮”中的“嗟”在詞中的含義是 ，“學詩謾有驚人句”傳達出作者 的苦悶心情。
3．直接性默寫填空。
（1）天接云濤連曉霧， 。
（2）我報路長嗟日暮， 。
（3） 。風休住，蓬舟吹取三山去！
4．默寫
（1）《漁家傲》一詞中展現了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子是： ， 。
（2）詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸、奮力掙扎的苦悶的句子是： ， 。
（3）李清照的《漁家傲》中，“ 。 ， ！”表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求理想與愿望。
5.下面文學常識表述有誤的一項是( )
A.陶淵明，一名潛，字元亮，號五柳先生，私謚“靖節”，唐朝詩人。田園是陶淵明詩的主要題材。
B.杜牧，唐代詩人。字牧之，號樊川居士。尤以七言絕句著稱，與李商隱一起被后人稱為“小李杜”。
C.李清照，宋代女詞人，號易安居士，婉約詞派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。
D.杜甫，唐朝詩人，字子美，自號少陵野老，人稱“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊稱為“詩圣”，他的詩被后人稱為“詩史”。
6.下列加粗詞解釋錯誤的一項是( )
A.悠然見南山(久遠的樣子) B.我報路長嗟日暮(嘆息，慨嘆)
C.渾欲不勝簪(簡直) D.學詩謾有驚人句(同“漫”，空、徒然)
7.下列賞析不完全正確的一項是（ ）
A.“采菊東籬下，悠然見南山。”“見”是無意中的偶見，南山的美景正好與采菊時悠然自得的心境相映襯，合成物我兩忘的“無我之境”。若改為“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一種天真意趣。
B.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”詩人引用“黃金臺”的典故，寫出了將士們報效朝廷的決心。
C.“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”詩人沒有正面寫赤壁之戰的過程和結果，而是反說其事，用兩位美女的命運，來反映東吳的政治軍事形勢，以大見小，深刻警策。
D.“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。”“嗟”字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態，表現了其在人生道路上日暮途遠，茫然不知所措的嘆惋。“謾”字流露出詞人心中的哀怨惆悵：一是空有詩情詩才而無人能會意；二是慨嘆自己生逢亂世，無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。
答案以及解析
1.答案：報 蓬舟吹取三山去
2.答案：嘆息（或感嘆，哀嘆，慨嘆等） 才華無用（或空有才華，才華無法施展等）
3.答案：星河欲轉千帆舞 學詩謾有驚人句 九萬里風鵬正舉
4.答案：天接云濤連曉霧 星河欲轉千帆舞 我報路長嗟日暮 學詩謾有驚人句 九萬里風鵬正舉 風休住 蓬舟吹取三山去
5.答案：A
解析：“唐朝詩人”有誤，陶淵明是東晉詩人。
6.答案：A
解析：“悠然”的意思是“閑適淡泊的樣子”。
7.答案：C
解析：以大喬小喬的命運暗指東吳的命運，這是以小見大的寫法。

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