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(核心素養目標)10.2《滋養心靈》表格式教學設計

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)10.2《滋養心靈》表格式教學設計

資源簡介

標題 七年級上冊道德與法治《滋養心靈》教學設計
核心 素養 目標 1.政治認同:了解心理健康的含義、滋養心靈的重要性。 2.道德素養:保持健康的心理和豐富的精神世界,堅定理想信念,弘揚民族精神、傳承中華美德。 3.法制觀念:擁有健康的心理和豐富的精神世界。 4.健全人格:培養自律自強的品德、積極向上的精神品質,形成健全人格。 5.責任意識:通過生活觀察、探究與分享等活動,知道怎樣滋養心靈。
教學 重點 知道怎樣滋養心靈。
教學 難點 知道怎樣滋養心靈。
教學過程
導入 猜猜Ta是誰 1994年出生,出廠設置為平平無奇的“齊天大圣”,外號“美猴王”高考考了254分,大專學歷。 網上流行著一句話:“畢業后直接去當保安,少走幾十年路。 大多數人都把這句話當成一個梗,而Ta年紀輕輕,卻真的做到了! 2018年,踏入脫口秀行業。 2024年10月19日,榮獲《喜劇之王單口季》年度總冠軍。 喜劇的內核是惡劇,付航如何做到以自己的艱苦經歷為演講藍本,詼諧幽默地講述自己的人生經歷呢
授新課 探究一:且聽心吟,為何滋養? 觀看視頻:付航專訪 1.脫口秀對于付航而言的意義 2.你的愛好是什么 你的愛好給你的內心帶來了什么積極的影響 提示:(1)良好的生命狀態既需要健康的身體,也需要健康的心理和豐富的精神。 (2)擁有健康、和諧的內心世界,是我們幸福生活的重要支柱。 探究二:心靈荒蕪,如何滋養 觀看視頻:付航脫口秀 思考:1.付航如何對待他人評價 付航的人生態度對你有什么啟示 提示:付航面對質疑和爭議,選擇以開放和包容的姿態迎接挑戰。他深知幽默具有個體差異性和時代性,因此更注重在尊重個體差異的基礎上創作作品,而非迎合少數人口味。 付航的故事不僅展示了個人奮斗的精神,也提醒我們在面對生活挑戰時應保持積極態度,勇敢追求夢想,并承擔社會責任。 小測試:1,給自己列很多計劃,卻經常拖延; 2.常常陷入無休止的自我懷疑中; 3.明明什么也沒干,但就是覺得很果; 4.選擇猶豫,每天在各種選擇中糾結; 有著嚴苛的自我要求,經常自我責備; 6.常常反思過去,擔憂未來,無法享受當下; 7.無論大事小事,大腦里永遠有不同的聲音在; 8.想做事的太多,把自己壓得喘不過氣 提示:如果上面的描述基本符合你,那你很可能處于自我內耗的狀態中,你該好好關注自己的心理狀態啦 筆記:滋養心靈,需要我們保持心理健康。心理健康是一種(1)良好而持續的心理狀態,表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗、良好的社會適應能力,并能有效地激發個人潛能。在日常生活中,主動學習心理健康知識,掌握自我調節的方法,必要時積極尋求專業幫助,都有助于我們改善心理狀況,促進心理健康。 觀看視頻:大型紀錄片《猴王的30年》 隨機采訪:假如你跟付航一樣遭受了語言暴力,你會如何回應 假如你跟付航一樣經歷了“被分手你會如何做 假如你跟付航一樣擔任脫口秀演員,卻被嘲諷“沒內涵”你會如何做 小組討論并分享:如何增強生命的韌性 提示:保持心理健康還需要我們磨煉意志,增強生命韌性。成長的道路不會總是鮮花鋪路,也會有些坎坷和泥濘。我們要對自己的行為和目標有清醒的認識,以頑強不屈的精神、百折不撓的毅力,勇往直前,戰勝挫折和困難。 付航生命成長線: 從小被人嘲笑、辱罵被人冤枉考試作弊 向心儀的女生表白被無情拒絕 畢業后當保安、服務員、客服等,被客人辱罵 參加脫口秀2024.10.19奪冠 付航的人生起起落落,經歷了無數次人生低谷,但他從未失去對于生活的熱愛和追求美好生活的激情,隨著付航的人生閱歷不斷豐富,他逐漸變得更加自信、從容,心靈也獲得了力量和滋養。請繪制你的成長線-一你想活出怎樣的人生 拿出一張A4大小的白紙,按提示繪制你的生命成長線。 你來這世間經歷了許多的第一次,結識了許多搭子,發現了一些有趣的靈魂,你的高光時刻、你的低谷時期、給你留下印象最深刻的一件事、你做過的最有意義的事情………,都可以記錄下來。 提示:滋養心靈,需要我們不斷豐富自己的精神世界。生命是一個逐漸豐富和發展的過程。我們要學知識、長見識、練膽識,提升自己的底氣與能力;要在生活實踐中擴展生活閱歷,提升人生境界,讓生命充滿色彩與活力。 筆記:如何滋養心靈 (1)滋養心靈,需要我們保持心理健康。 (2)保持心理健康還需要我們磨煉意志,增強生命韌性。 (3)滋養心靈,需要我們不斷豐富自己的精神世界。
板書 設計
課堂 檢測 1.(“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。”這句話包含的道理是() A.我們的人生道路上充滿了困難與挫折 B.戰勝挫折和困難能增強生命韌性 C.遇到困難要尋求他人的幫助,獲得他人的支持和鼓勵 D.遇到困境,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應 2.精神風貌反映著我們的生命狀態,守護生命需要關注并豐富我們的精神世界。下列行為屬于豐富我們精神的是() ①誦讀經典,涵養內在品格 ②學習書法,品味藝術之美 ③攀比消費,追求物質享受 ④參觀博物館,豐富文化體驗 ①②③ ①②④ ①③④ ②③④ 3.生命是一個逐漸豐富和發展的過程。下列做法能夠讓生命豐富和發展的有 ①走出家門,外出旅行,拓展生命體驗 ②只做自己喜歡和感興趣的事情 ③閱讀好書,豐富人生閱歷 ④結交各種各樣的朋友,提高人際交往能力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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