資源簡介

標題 九年級下冊道德與法治《回望成長》教學設計
核心 素養 目標 1、政治認同:感受初中生活的收獲與美好;樹立人生目標與方向，不斷實現自我超越;正確對待人生中的選擇。 2、道德修養:能針對學習任務和要求，搜集、處理相關信息;作出正確的選擇，開始新旅程。 3、責任意識:了解個人成長的維度與方式;理解個人成長的關鍵是挑戰自己和超越自己。
教學 重點 初中的收獲與反思。
教學 難點 選擇新開始，仍需奮斗。
教學過程
導入 新課導入：“國士無雙”鐘南山院士成長記! 鐘南山，這個響當當的名字，他不僅在2003年的非典中，主動提出把最危重的病人收到自己的醫療中心，并取得了96.2%的世界最高的治愈率贏得世界稱贊;在2020年新冠病毒突如其來，更是以84歲高齡奔赴武漢線指導抗疫，成了我們國家抗疫的定海神針。被授予了“共和國勛章”至高榮譽! 然而他在少年成長時代，也曾經是懵懂的少年，讓我們一起看看他的成長故事。 思考：看完鐘南山的成長故事，你有何感受 回望自己的成長歷程，哪件事給你留下最深刻的印象 它對你的成長起了怎樣的作用 請分享。
授新課 探究一 初中生活我們收獲了什么 圖片分享： 說說這三年你學習了哪些科目 收獲了什么 提示：掌握越來越多的知識 圖片分享： 說說，通過這一門課你學會了什么 提示：不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識 交流討論：還記得你剛進中學第一次走進教室時的心情嗎 為什么在這個陌生的環境中，你的心情如此復雜 現在的你每天走進教室還有第一次走進教室的那種心情嗎 為什么 圖片分享： 三年來，但你參加過哪些實踐活動呢 在這些活動中學會了什么 提示：參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。 筆記：初中生活我們收獲了什么？ 在學海中泛舟，掌握越來越多的知識, 學會做人，學會做事，②參加豐富多彩的實踐活動，!③結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助風雨同行。 ④不斷修煉道德操守提高自己的法治意識，堅持與德井進，與法同行。 ⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。 探究二 如何正確認識自己、戰勝自己 徐夢桃是中國自由式滑雪空中技巧隊隊員。2018年平昌冬奧會，徐夢以世界排名第一、2014年索契冬奧會銀牌得主的身份參賽。卻遺憾地未進入最后 一輪決賽，最終排名第九。那一晚。她在賽場待了很久，盯著場上的燈光不離去。徐夢桃一度想過迷役，但最后她咬了咬牙，確強地回到了訓練場和比賽場"為祖國拼全牌是使命也是榮譽，我不甘心就這么放棄。之后每次訓練，她都時刻保持清醒和專注，在心中預演好動作，用最好的狀態、下苦功夫打磨技術。 2022年2月14日晚，徐夢桃參加北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽?！拔也蝗ス軇e人，我要做的就是發揮出自己的水平，戰勝自我?！弊罱K，她一跳登頂，為自己和中國隊贏得自由式滑雪女子空中技巧的首校冬奧會金牌。 思考：結合上述材料，談談你的感想。你是否有過類似經歷 如果有，請與同學分享。 材料分享：阿甘正傳--不停奔跑的自己 上帝給了一個孩子僅僅75的智商，但同時也給了他一雙好腿。阿甘一直在不停地跑，跑過孩子的追趕，跑過橄欖球場，跑過死亡。跑帶給阿甘巨大的榮譽:戰爭跑過越戰，英雄、明星球員。跑也帶給他信仰，面對命運，阿甘所做的，只是別停下一直前進的腳步。 思考：人生是一個不斷自我超越的過程，為什么我們要不斷自我超越 如何做到自我超越 提示：①正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。 ②我們學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。 ③在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能實現自我超越。 探究三 如何正確看待過程與結果 蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山許多年以后，兩人相遇了。他們都發現。那座山太遙遠太遙他們就是走一輩子，也不可能到達那個令人神往的地方。遠 “我用盡精力奔跑過來，結果什么都不能拉克蘇頹喪地說:個看到，真太叫人傷心了。 蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說:“這一路有許許多多美妙的風景，難道你都沒有注意到 拉克蘇一臉的尷尬神色:“我只顧朝著遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風景啊! “那就太遺憾了。”蘇格拉底說，“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景! 思考：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景!”如何理解這句話 提示：結果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。 探究四 我們要怎樣做出正確選擇 初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段，站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標和方向。 可能，你面對這樣的苦惱...... 劉杉是初三學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業，填報志愿時，劉杉陷入苦惱: 填報重點高中，錄取的希望不大;上一所普通高中，萬一將來考不上大學怎么辦 父母要我上職業技術學校，學習熱門的計算機專業，但是到畢業時這個專業還會這么熱嗎 而且，社會發展迅速，中專學歷也許不能滿足社會對人才的要求;做個職業籃球運動員可能不錯，不過..... 思考:以上事例告訴了我們什么道理 提示：在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。即將初中畢業的我們，正面臨著重要的選擇。我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
板書 設計
課堂 檢測 1.九年級,我們站在一個交匯點上,有許多的可能,有許多的機會,我們的正確選擇是 (　　) ①立足現實,腳踏實地走向遠方的目標　②理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向③系好人生的第一?？圩?自覺踐行社會主義核心價值觀?、芪磥硪^斗,實現自己的人生價值 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 2.針對漫畫中的現象,你要說的是,在進行選擇時要 (　　) ①只考慮自己的興趣和愛好　②把社會需要和個人實際相結合,作出理性選擇?、哿私庾约旱膬瀯菖c不足,做到揚長避短 ④弄清自己的真實需要,掌握選擇的策略 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.中學畢業意味著我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入高一級學校,也許我們會步入社會,開始新的旅程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要(　　) A.自我休閑,游樂人生 B.努力奮斗,實現自己的人生價值 C.體驗生活中的苦與樂 D.認清現實,向困難低頭

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