資源簡介

(共25張PPT)
第一節 溫度
八年級物理上冊（人教版）
第三章 物態變化
第一節 溫度
導入新課
講授新課
課堂小結
隨堂訓練
課后作業
教學目標
從冷熱程度的角度來說，
春、夏、秋、冬給你帶來最明顯的感受是什么？
春
夏
秋
冬
導入新課
冷死啦！
熱死了啊！
寒冬：
炎夏：
物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。
一、溫 度（t）
請用一句簡短的話來形容下面兩位同學的感受
做一做
憑感覺來判斷物體的冷熱有時是靠不住的，要準確判斷和測量物體的溫度，必須選擇科學的測量工具——溫度計。
1、在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
2、將小瓶分別放入熱水和冷水中，觀察
細管中水柱液面的位置；
自制溫度計
溫度計的原理是什么呢？
二、溫度計
二、溫度計
放入冷水中時
放入熱水中時
液體遇冷收縮
液體受熱膨脹
↓
↓
二、溫度計
溫度計的設計原理
根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。
實驗用溫度計的測溫液體：
煤油
溫度計的原理
1、
玻璃泡
測溫液體
毛細管
玻璃管
單位：攝氏度
構造
2、
--
常見溫度計
電子數顯溫度表
攝氏溫度
3、
冰水混合物的溫度為0℃
10
20
40
30
50
60
70
80
90
沸水的溫度為100℃
0
100
等分100份
1份為1℃
記作1℃
100
0
－1 ℃
101 ℃
前提條件：在一標準大氣壓下
讀做：37攝氏度
讀做：負53攝氏度
或 零下53攝氏度
人的正常體溫是37℃左右
黑龍江漠河2023年1月的最低氣溫是－53℃
洗澡的水溫約40℃
讀做：40攝氏度
20
10
0
記法：12℃
讀法：12攝氏度
討論：怎樣讀溫度計示數值？
0
10
記法:－4 ℃
讀法
負4攝氏度 或
零下4攝氏度
這種情況你又會讀嗎？
20
10
記法：-18℃
讀法：負18攝氏度
或 零下18攝氏度
這種情況你又如何讀呢？
30
溫度計的使用
4、
讀數：35.9℃
體溫計
5、
1、
D
隨堂訓練
　　2．液體溫度計是根據液體 的規律制成的。
　　3．如圖所示，體溫計的示數為 ℃。
熱脹冷縮
36.9
4．如圖1所示，溫度計的示數為 ℃。
圖 1
40
℃
30
36
5．如圖2所示，溫度計的示數為 ℃。
圖 2
10
℃
20
-14
講授新課
三種溫度計相同點
小結
項目 實驗室用溫度計 體溫計 寒暑表
構造 都是由玻璃外殼、毛細管、玻璃泡、液體、 刻度等組成
原理 液體的熱脹冷縮
單位 攝氏度
三種溫度計不同點
講授新課
小結
項目 實驗室用溫度計 體溫計 寒暑表
分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃
測量范圍 －20～110 ℃ 35～42 ℃ －35～50 ℃
玻璃泡內的液體 煤油 水銀 酒精
用途 實驗用 測體溫 測氣溫
構造 無縮口 有縮口 無縮口
課堂總結

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