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生態和諧新景觀
第11課
（嶺南版）七年級
上
01
新知導入
02
新知講解
03
思考交流
04
藝術欣賞
05
實踐練習
06
課堂評價
01
新知導入
現代景觀藝術設計是一門新興的綜合學科，建立在人文、藝術、自然學科的基礎之上，通過構建充滿人文精神的生態空間，體現現代城市文明發展形態。
一起來探討學習—— 生態和諧新景觀
了解現代景觀藝術設計的風格。
02
思考交流
如何理解生態和諧新景觀？互相交流說說自身的理解，思考現代景觀建設可以從哪幾個方面的進行和諧共生設計？
03
新知講解
現代生態和諧新景觀建設可從哪幾個方面進行設計以實現和諧共生？
1,創新設計理念
① 生態優先:現代化景觀設計應當以生態為核心，保護自然環境，促進生物多樣性。
② 可持續發展:結合現代技術手段，打造可持續發展的景觀，實現資源的有效利用和循環利用。
③ 人與自然的融合:最觀設計應當尊重自然規律，讓人與自然融為一體，實現和諧共生
04
新知講解
2，綠色建筑與城市綠化
① 生態建筑:采用綠色建筑技術，減少對自然資源的消耗，降低能耗排放，打造與自然環境相協調的建筑。
②城市綠化:加強城市綠地建設，增加植被覆蓋率，改善城市生態環境，提升城市景觀品質。
05
新知講解
3，生態保護與文化傳承。
① 生態保護:加強對自然生態系統的保護與修復，保護珍稀瀕危物種，維護生態平衡。
②文化傳承:保護和傳承歷史文化遺產，借鑒傳統建筑與景觀設計理念，融入代化景觀中，實現文化傳承與創新并存。
06
新知講解
一起來對比蘇州博物館與傳統蘇州園林，探討現代景觀藝術與中國傳統園林藝術的關系，思考現代景觀設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的。
07
思考交流
蘇州獅子林
深圳人才公園
成都環球中心
欣賞以下現代景觀，互相交流思考現代景觀設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的？
08
探索交流
具有時代特色的建筑在城市發展進程中該如何更新與延續呢 如何構建人、建筑、環境的和諧關系呢
接下來一起來看看改造前后的變化。
09
新知講解
北京 798 藝術園區改造前的景象
北京798藝術園區在工業廠區的基礎上被改造為文化藝術園區，展現出具有時代印記的建筑在視覺藝術和影像創造上的巨大潛力。
北京 798 藝術園區改造后的外景
北京 798 藝術園區改造后的部分內景
北京 798 藝術園區改造后的外景
北京 798 藝術園區改造后的部分內景
10
新知講解
中山市岐江公園(原粵中造船廠)改造前的景象
中山市岐江公園是在廣東省中山市原粵中造船廠舊址上改建而成的主題公園，引入了生態恢復及城市更新的設計理念，是工業舊址保護和再利用的成功典范。
11
新知講解
中山市岐江公園(原粵中造船廠)改造后的景象
12
課堂小結
從上述的現代景觀中，可看出和諧共生與現代化景觀結合，不僅是對自然環境和文化傳統的尊重，更是對人類發展方式的思考與探索。通過創新設計理念，加強生態保護與文化傳承，以實現現代化與自然、傳統的和諧共生，打造更加宜居、宜業、宜游的城市景觀。
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藝術欣賞
卡倫·布里克森斯·普拉茲公共廣場位于丹麥哥本哈根大學與丹麥皇家圖書館之間，是一個創新的、多功能的城市空間設計。
卡倫·布里克森斯·普拉茲公共廣場現代丹麥哥本哈根
欣賞國外現代生態和諧新景觀
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藝術欣賞
奎爾公園位于西班牙巴塞羅那，園內充滿各式馬賽克拼貼裝飾的建筑，色彩絢麗，讓人有身處童話世界之感。
奎爾公園 1914西班牙巴寒羅那
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藝術欣賞
美秀美術館是一座位于日本滋賀縣的私立美術館，美術館80%的部分都建在地下，地面之上的建筑由鋁制框架與玻璃天幕構成，表現出設計者匠心獨運的智慧。
美秀美術館 現代 日本滋賀
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實踐練習
請同學們搜集1-2個現代生態和諧新景觀進行分析其設計理念及如何的實現和諧共生，互相之間交流說說各自的看法。
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課堂評價
本節課主要是感知現代景觀是如何做到以自然、人文、科技相融合的空間設計藝術，通過欣賞不同的現代景觀理解其生態文明、文化融合與地域特色的設計內涵，以實現和諧共生。
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【新課標】第11課《生態和諧新景觀》教學設計
課題 生態和諧新景觀 單元 第四單元 學科 美術 年級 七年級上冊
教材內容分析 學習了解現代生態和諧新景觀建設是如何實現和諧共生了解其中設計的三大部分：創新設計理念 綠色建筑與城市綠化，生態保護與文化傳承欣賞及探討現代景觀藝術與中國傳統園林藝術的關系，思考現代景觀設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的
2022新課標要求 學習了解現代生態和諧新景觀建設是如何實現和諧共生欣賞并理解現代景觀體現生態文明、文化融合與地域特色的設計內涵搜集資料自主欣賞與分析生態和諧新景觀
學習目標與核心素養 了解實現和諧共生所設計的三大方面內容：創新設計理念 綠色建筑與城市綠化，生態保護與文化傳承欣賞理解現代景觀體現生態文明、文化融合與地域特色的設計內涵欣賞分析生態和諧新景觀改造前后的變化及設計理念
重點 欣賞感知現代景觀是自然、人文、科技相融合的空間設計藝術
難點 理解現代景觀體現生態文明、文化融合與地域特色的設計內涵
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 現代景觀藝術設計是一門新興的綜合學科，建立在人文、藝術、自然學科的基礎之上，通過構建充滿人文精神的生態空間，體現現代城市文明發展形態。一起來探討學習—— 生態和諧新景觀 了解現代景觀藝術設計的風格。 了解本節課的關于生態和諧新景觀的學習內容 引入本節課學習內容，讓學生知道本節課將學習生態和諧新景觀的內容
講授新課 現代生態和諧新景觀建設可從哪幾個方面進行設計以實現和諧共生？1,創新設計理念 ① 生態優先:現代化景觀設計應當以生態為核心，保護自然環境，促進生物多樣性。 ② 可持續發展:結合現代技術手段，打造可持續發展的景觀，實現資源的有效利用和循環利用。③ 人與自然的融合:最觀設計應當尊重自然規律，讓人與自然融為一體，實現和諧共生2，綠色建筑與城市綠化 ① 生態建筑:采用綠色建筑技術，減少對自然資源的消耗，降低能耗排放，打造與自然環境相協調的建筑。 ②城市綠化:加強城市綠地建設，增加植被覆蓋率，改善城市生態環境，提升城市景觀品質。 3，生態保護與文化傳承。 ① 生態保護:加強對自然生態系統的保護與修復，保護珍稀瀕危物種，維護生態平衡。 ②文化傳承:保護和傳承歷史文化遺產，借鑒傳統建筑與景觀設計理念，融入代化景觀中，實現文化傳承與創新并存。 一起來對比蘇州博物館與傳統蘇州園林，探討現代景觀藝術與中國傳統園林藝術的關系，思考現代景觀設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的。欣賞以下現代景觀，互相交流思考現代景觀設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的？圖片 ——蘇州獅子林 圖片 ——深圳人才公園 圖片 ——成都環球中心接下來一起來看看改造前后的變化。 北京 798 藝術園區改造前的景象/改造后的外景和部分內景 北京798藝術園區在工業廠區的基礎上被改造為文化藝術園區，展現出具有時代印記的建筑在視覺藝術和影像創造上的巨大潛力。 中山市岐江公園(原粵中造船廠)改造前的景象/改造后的景象 中山市岐江公園是在廣東省中山市原粵中造船廠舊址上改建而成的主題公園，引入了生態恢復及城市更新的設計理念，是工業舊址保護和再利用的成功典范。 了解現代生態和諧新景觀建設以實現和諧共生的過程中所包括的三大部分,創新設計理念，綠色建筑與城市綠化，生態保護與文化傳承相關內容欣賞現代景觀感受其設計是如何融生態、藝術、人文、科技于一體的 講解現代生態和諧新景觀建設以實現和諧共生所設計的三大部分,創新設計理念，綠色建筑與城市綠化，生態保護與文化傳承相關內容，讓學生對現代生態和諧新景觀建設有基礎性的了解帶領學生欣賞及感受現代景觀的設計，如何充分的體現融生態、藝術、人文、科技于一體
思考交流 如何理解生態和諧新景觀？互相交流說說自身的理解，思考現代景觀建設可以從哪幾個方面的進行和諧共生設計？ 具有時代特色的建筑在城市發展進程中該如何更新與延續呢 如何構建人、建筑、環境的和諧關系呢 思考交流各自的理解及想法 目的是引導學生主動思考分析能力
課堂小結 從上述的現代景觀中，可看出和諧共生與現代化景觀結合，不僅是對自然環境和文化傳統的尊重，更是對人類發展方式的思考與探索。通過創新設計理念，加強生態保護與文化傳承，以實現現代化與自然、傳統的和諧共生，打造更加宜居、宜業、宜游的城市景觀。 了解現代景觀是通過創新設計理念，以實現現代化與自然、傳統的和諧共生 讓學生知道現代景觀是通過創新設計理念，來實現現代化與自然、傳統的和諧共生的
藝術欣賞 欣賞國外現代生態和諧新景觀卡倫·布里克森斯·普拉茲公共廣場位于丹麥哥本哈根大學與丹麥皇家圖書館之間，是一個創新的、多功能的城市空間設計。 奎爾公園 1914西班牙巴寒羅那 奎爾公園位于西班牙巴塞羅那，園內充滿各式馬賽克拼貼裝飾的建筑，色彩絢麗，讓人有身處童話世界之感。 美秀美術館 現代 日本滋賀 美秀美術館是一座位于日本滋賀縣的私立美術館，美術館80%的部分都建在地下，地面之上的建筑由鋁制框架與玻璃天幕構成，表現出設計者匠心獨運的智慧。 欣賞國外現代生態和諧新景觀 帶領學生欣賞國外現代生態和諧新景觀
實踐練習 請同學們搜集1-2個現代生態和諧新景觀進行分析其設計理念及如何的實現和諧共生，互相之間交流說說各自的看法。 搜索資料進行欣賞與分析 目的讓學生主動搜索資料進行嘗試欣賞與分析
課堂評價 本節課主要是感知現代景觀是如何做到以自然、人文、科技相融合的空間設計藝術，通過欣賞不同的現代景觀理解其生態文明、文化融合與地域特色的設計內涵，以實現和諧共生。 總結本節課學習內容
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