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2.3.1 大氣的壓強(課件 26張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.3.1 大氣的壓強(課件 26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
1
新課導入
活動
1. 在一個玻璃杯里盛滿水,杯口覆蓋一張硬紙片。用手托住紙片,把杯子倒轉過來。把托紙片的手移開后,觀察水是否會流出來。
2. 請對硬質卡片進行受力分析并解釋觀察到的現象。
G紙
F壓
F支
支持力的施力物體是什么?
2.3.1 大氣的壓強
2
新知探究
1.1 覆杯實驗
任務一:通過實驗感知大氣壓的存在
大氣會向各個方向對處于其中的物體產生力的作用
力的作用效果
壓強
大氣壓
有同學認為硬質卡片是被水吸住的而不是被大氣壓“托”住的。你能否設計實驗來驗證他的猜想是否正確?
抽氣
1.2 飲料盒變扁
1. 你觀察到什么現象?
2. 施力物體是什么?
3. 這個實驗現象說明什么?
牛奶盒變扁
大氣
存在大氣壓
1.3 瓶中取袋
1.4 瓶吞雞蛋
1.5 吸盤吸在墻上
G
f
壓力的施力物體是什么?
F氣
F支
飲料是被吸上來的嗎?是誰的功勞?
1.6 吸飲料
建模解釋
吸氣前,吸管內存在空氣,液片上表面和下表面所受壓強相等。吸氣后,吸管內空氣被吸走,管內氣壓減小,導致液片上表面所受壓強小于下表面所受壓強,即液片上表面所受壓力小于下表面所受壓力,所以液體被向上壓上去。
液片
p0
p0
液片
p0
真空
p空氣
液片
p0
p真空
吸管內和吸管外存在氣壓差
大氣壓存在的實驗都有密閉空間,系統內外存在氣壓差
1654年,德國馬德堡市市長格里克公開表演了一個著名的實驗。他將兩個直徑為30多厘米的空心銅半球緊貼在一起,用抽氣機抽出球內的空氣,然后讓馬向相反的方向拉兩個半球。直到兩邊的馬各增加到8匹時,才把半球拉開。這就是歷史上著名的馬德堡半球實驗。
馬德堡半球實驗有力地證實了大氣會產生很大的壓強。
1.7 馬德堡半球實驗
真空
F拉
F大氣
任務二:知道大氣壓的大小并會粗略測量大氣壓的大小
2.1 大氣壓的大小
液片
760mm水銀柱
p0
p0
液片
p0
p水銀
=13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013×105Pa≈1×105Pa
1標準大氣壓(1atm)
p0 =1.013×105Pa ≈ 1×105Pa
(在海平面附近)
真空
p0=p水銀=ρ水銀gh水銀柱
液片
水柱
p0
p0
液片
p0
p水
真空
如果將水銀換成水,請計算水柱的最大高度
p水=p0=ρ水gh水柱
請設計實驗粗略測量大氣壓的大小
實驗器材如下:帶活塞的針筒、彈簧測力計、刻度尺、橡皮泥
2.2 大氣壓的測量
F大氣
F拉
F大氣=F拉
勻速直線運動
靜止
F大氣
F拉
F大氣=F拉
勻速直線運動
靜止
上述實驗方案所測得的大氣壓強精準嗎?可能存在哪些操作不當導致測量結果存在誤差?
(1)橡皮塞和針筒內壁之間存在摩擦力,導致測量結果_________
F大氣
F拉
f
偏大
(2)裝置密封性不好,導致測量結果_________
(3)針筒內空氣沒有排盡,導致測量結果___________
F大氣
F拉
F大氣
偏小
偏大
空盒氣壓計
空盒氣壓計上有兩行刻度,分別以百帕和毫米汞柱為單位,1毫米汞柱約為133帕。
空盒氣壓計優點:攜帶和使用比較方便。
水銀氣壓計
水銀氣壓計內有一支細玻璃管,管內水銀柱的高度會隨大氣壓的變化而變化,讀出的水銀柱高度為多少毫米,大氣壓即為多少毫米汞柱。
水銀氣壓計優點:測量較精確。
2.3 大氣壓與海拔的關系
海拔與氣壓關系
海拔越高,大氣壓越小

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