資源簡介

(共26張PPT)
第2課吉祥物的設計
第三單 運動之美—視覺傳達
人教版 美術 七年級上冊
授課人：
第2課時
01 復習鞏固
02 吉祥物的設計步驟
03 創作實踐及作品展評
04 課堂總結
目錄
復習鞏固
1、吉祥物設計上有哪些特點？
2、吉祥物的設計有哪些要求？
吉祥物設計特點
關聯性：密切關聯設計主題
獨創性：新穎別致個性突出
擬人化：人格化的藝術處理
親和力：親切動人讓人接受
審美性：美感享受令人愉快
吉祥物的設計要求1、關聯性2、獨創性3、寓意性4、地域性其他要求：1、吉祥物的名字；2、作品的設計意圖和理念；21世紀教育網3、必須形象可愛，深受兒童的歡迎；同時得到不同文化背景、不同性別和年齡段人群的普遍的認同 ；4、必須具有校園文化特色；5、必須是令人耳目一新的形象；
【吉祥物欣賞】
一九七二年 （德國）慕尼黑
奧運會吉祥物
一九九四年 世界杯吉祥物（美國）
一九九二年 （西班牙）巴塞羅那
奧運會吉祥物
【吉祥物欣賞】
一九八四年（美國）洛杉磯
奧運會吉祥物
一九八零年 （前蘇聯）莫斯科奧運會吉祥物
一九八八年 （韓國）漢城 奧運會吉祥物
我們要設計一個學校運動會的吉祥物，你會采取哪些方法和步驟？
任務一：小組討論
設計示范
選定一個原形，對原形進行大膽的擬人化的夸張變形
確定一個主題
色彩的設計：要求大膽、鮮亮、明快、有特點
.
設計一個完整的吉祥物主要分為哪幾步？
詮釋吉祥物
吉祥物設計步驟：
一、確定主題
二、選擇形象
三、設計造型
四、搭配顏色
五、添加裝飾
六、表達內涵
讓我們來看看一個吉祥物產生的過程吧！
“他們挑中了我，分析一下我的外形和色彩特點吧！”
第四屆全國城運會
吉祥物 慶慶
誕生記
（陜西 西安）
①
②
③
設計吉祥物應注意些什么？
吉祥物的設計貴在巧妙的構思，既可以選擇具象或抽象的動物、人物形象作為創作原型，也可以根據設計的需要充分展開想象，創造出從未有過的形象，并賦予它鮮明的藝術個性。在設計過程中應注意到以下幾點：
獨創性
關聯性
擬人化
親和力
審美性
密切關聯設計主題
人格化的藝術處理
親切動人讓人接受
2010年廣州亞運會吉祥物
校運動會在即，請同學們選擇喜歡的動植物為運動會設計一個可愛的吉祥物吧！
任務二：創作實踐
要求：
1、用繪畫手段將設計表現出來，注意線條的清晰、色彩的鮮明。
2、形象可愛、易于接受，令人具有美感享受。
3、作品完成之后，對設計的吉祥物談談你的創意，并用一句話概括這個活動的主題或對他的祝愿。
4、給吉祥物取一個好聽的名字。21世紀教育網
01 主題明確
02 造型獨特21世紀教育網
03 造型生動、活潑
04 形象和道具都貼合主題
展評作品
05 色彩大膽，鮮亮，有特點
學生作品
運動會吉祥物是有趣而有代表意義的紀念品。它不僅大大活躍了比賽氛圍，也增加了人與人之間的友誼，營造出節日的氣氛。我們也由此感受到吉祥物設計不僅僅是一項技能，更是一種表達文化內涵，傳遞情感的方式。在未來的學習與生活中，我們將繼續運用所學知識，不斷探索與創新，用我們的設計去影響世界，傳遞吉祥如意的美好愿望。
課堂小結
學生利用超輕黏土將自己小組的設計完成立體作品。
課后作業
感謝聆聽

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