資源簡介

標題 九年級下冊道德與法治《走向世界大舞臺》教學設計
核心 素養 目標 政治認同 ：具有國際視野與情懷，主動融入世界，關心世界，并愿意為世界做出貢獻。 責任意識 ：能夠正確認識個人與世界的關系，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。 道德修養 ：理解青少年具有國際視野和情懷的重要意義，知道適應未來世界發展趨勢應具備的個人素養。 健全人格 ：學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
教學 重點 引導學生明確在走向世界大舞臺的交往中，要彼此守護，共同成長，在交往中逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任；
教學 難點 闡明個人在走向世界大舞臺的過程中如何樹立為世界添光彩的意識。
教學過程
導入 最牛辭職信： 幾年前，一封只有10個字的辭職信火爆全網--“世界那么大，我想去看看”。 眾人都向往星辰大海，在日新月異的快節奏社會中，人們忙于奔波、疲于生計、苦于生活，想在車水馬龍的喧囂中慢下來看看世界的人不在少數。 思考：如今開放發展的中國為我們青少年走向世界提供了機遇，我們應該如何提高目己，走向世界大舞臺
授新課 探究一： 聯合國上的中國青年代表： 圖一：聯合國兒童基金會大使王源 圖二：聯合國青年論壇大使易樣干璽 圖三：聯合國環境署親善大使王俊凱 思考:作為一個普通的青少年，我們如何走向世界 提示：在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校逐步融入社。向更加廣闊的世界 圖片分享: 思考：我們平時是通過什么了解和走向世界的？ 提示：在走向世界的過程中，我們經歷越來越多的事，遇見越來越多的人和事。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。 材料分享：時下，宅文化盛行! 互聯網在增加社會生活便捷性的同時，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的住所之中，由此出現了“宅男宅女”現象。 有人說:“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等?？赡芤粋€平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們、“宅”著不是挺好嗎 辯論賽:你如何評價上逑觀點 他們這祥“宅”著,是否也在走向世界呢 提示：(1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。 (2)我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。 (3)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。 探究分享：每個人都是世界的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響: 鐘南山，是我國著名呼吸病學專家。面對疫情,帶頭沖鋒,堅守在最嚴重的地區。為國家、世界作出了貢獻。 屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。 袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻。 思考：我們要為世界添光彩的原因是什么？ 提示：每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。 材料分享：習近平總書記在進博會致辭 習近平指出，5年前，我宣布舉辦進博會，就是要擴大開放讓中國大市場成為世界大機遇現在，進博會已經成為中國構建新發展格局的窗口、推動高水平開放的平臺、全球共享的國際公共產品。 結合習主席講話思考:我們與世界是怎樣的關系 提示：我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。 材料分享：世界青少年模擬聯合國大會首輪會議陸續在重慶、廣東、山東、四川等九個地區圓滿落幕，共有2100余名學生代表參加了本次大會。首輪會議采取線上或線下的方式進行。大會旨在通過模擬聯合國，促進青少年理解多元文化，增進對于當前重大國際議題的理解，學習以國際的眼光來看待問題并尋求解決方案，鼓勵青少年積極發揮領導力和創造力投身全球共治，豐富青少年人文素養，增進中外青少年人文交流，提升青少年全球勝任力，共建人類命運共同體意識。 首輪會議共設八大議題，來自小學、初中、高中不同學段的代表們針對不同議題，依照聯合國的議事規則闡述觀點、磋商討論、撰寫決議草案、共同尋求解決方案。本次大會議題包括“自然災害下的世界文化遺產保護““戰爭沖突地區的兒童權益保!護““海洋環境與海洋生物保護““推進云端旅游和數字景點建設““跨境電商的發展與合作”“日本核污染水的處理和全球應對”“外太空的可持續開發利用”及“戰爭沖突下全均為與人類生存和利益息息相關的國際問題。球經濟穩定“ 思考:你認為青少年應怎樣為世界添光彩 提示：（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。 （2）我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
板書 設計
課堂 檢測 1．文琦暑假和同學去了法國旅游，拜訪了曾經教過自己的法語老師。她玩得很開心，在法國，用簡單的法語和法國朋友交流，收獲滿滿。文琦在這次旅行中交到了許多好朋友。在走向世界的過程中，我們 ①會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往 ②會經歷許多的人和事，歷練自己，發展自己的個性與能力 ③要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系 ④要參加各種活動，精通各國語言 A．①②③ B．①② C．①③ D．①③④ 2．河南省第八屆青少年模擬聯合國峰會在鄭州舉行。作為澳大利亞代表，張文博同學說道：“在這里，我要讓我所代表國家的聲音被世界聆聽；在這里，我肩負著國民福祉的責任。這和學校的經歷完全不同，但卻是非常珍貴的?！鼻奥摵蠂貢L潘基文對參加模擬聯合國的青少年說：“模擬聯合國是聯合國決議中重要的一環，世界需要青年的積極參與。世界必須聆聽青年的聲音，鼓勵他們的遠大抱負?！弊呦蚴澜绲闹袊嗌倌晷枰?①了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢 ②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 ③我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰 ④在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．在新聞中看到某國因發生海嘯，導致多人死亡的消息后，小明感到生命有時太脆弱了。為此，小明向該國駐華使館發送了封慰問郵件。這說明 A．我們始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運 B．我們與豐富多彩的世界沒有關系 C．中國成為當今世界上經濟發達的強國 D．我們的成長可以離開世界

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