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教科版科學四年級上冊3.4 彈簧測力計(教學課件)(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學四年級上冊3.4 彈簧測力計(教學課件)(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
教科版科學四年級上冊
第三單元、 運動和力
彈簧測力計
聚焦
研究運動和力,往往需要知道力的大小,那怎么去測量力的大小呢?
彈簧測力計就是測量力的大小的一種工具,也叫彈簧秤。
聚焦
研究運動和力,往往需要知道力的大小,那怎么去測量力的大小呢?
圓筒式彈簧測力計
平板式彈簧測力計
條形測力計
彈簧測力計就是測量力的大小的一種工具,也叫彈簧秤。
探索(一)
認識彈簧計
1、觀察彈簧測力計是由哪些部分組成的?
3、觀察彈簧測力計的刻度,弄清每一大格是多大的力,一小格是多大的力,最大能測量多大的力。
2、用力慢慢拉掛鉤,看看彈簧怎么變化,指針怎么移動。
探索(一)
彈簧測力計的構造
提環:當拉手用,方便提拉重物。
彈簧:受力時,彈簧伸長,產生彈力。
指針:指示出力的大小
刻度板:標明力的刻度值。
掛鉤:掛被測量的物體。
探索(一)
認識彈簧測力計
1、觀察彈簧測力計是由哪些部分組成的?
3、觀察彈簧測力計的刻度,弄清每一大格是多大的力,一小格是多大的力,最大能測量多大的力。
2、用力慢慢拉掛鉤,看看彈簧怎么變化,指針怎么移動。
彈簧慢慢伸長,指針逐漸下移
掛鉤、提環、彈簧、指針、刻度板
探索(一)
每一大格:2N
每一小格:0.2N
最大測量范圍:10N
探索(二)
用手拉一拉彈簧測力計,分別使指針指到1N、2N等,感受不同大小的力
用彈簧測力計測量不同輕重的物體對它拉力的大小
探索(二)
用手拉一拉彈簧測力計,分別使指針指到1N、2N等,感受不同大小的力
用彈簧測力計測量不同輕重的物體對它拉力的大小
研 討
1、彈簧測力計的彈力是怎樣產生的?怎樣使用彈簧測力計測量力的大小?
彈簧測力計的彈力是由彈簧被拉伸而產生的。
彈簧測力計的使用方法:
一觀二調三平四不
研 討
2、生活中哪些地方還有彈力?這些彈力是怎么產生的?
健身球
跳板
蹦床
拓 展
用橡皮筋、硬紙板、曲別針制作一個測力計。
謝謝聆聽

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