資源簡介

課件18張PPT。一輪復習2016年中考社會思品一輪復習和諧世界的追求與可持續發展的選擇考點39 綜述人口、資源與環境的關系，理解只有三者協調發展才能實現經濟社會的可持續發展（b）
歷史與社會九年級下冊P109-111考點解析1．通過實例展示分析，知道人口、資源、環境和發展之間的矛盾，學會正確看待PRED之間的關系。
2．了解可持續發展思想產生的背景，理解可持續發展的基本內涵和我國在此方面作出的積極響應。
3．在分析具體問題的過程中，能夠從人口、資源、環境三者協調發展的角度思考和分析問題，樹立可持續發展的思想，尋找可持續發展之路。
知識梳理一、人口、資源、環境、發展之間的關系1、PRED問題2、人與自然含義：P109第一段第一句
關系：P109第一段二句（1）關系：P110第一段一、二、三句
（2）“人地觀”的演變：崇拜自然 征服自然 尊重并改造自然知識梳理1、背景：2、含義P110第二段P111第一段第一句二、可持續發展3、要求P111第一段第二句4、維度P111第一段第三句+圖說知識梳理5、可持續發展是中國的必然選擇（1）提出P111第二段第一句二、可持續發展（2）措施P111第二段第二句（3）原因P111第三段最后一句相關拓展1．在人口、資源、環境與發展的關系中，人口是關鍵因素。因為：
(1)人在社會中生活，要向大自然不斷索取資源，還要不斷排放廢棄物。
(2)人口過多→向大自然索取過多資源→超過自然資源的補給、再生和增殖速度→出現資源短缺。
(3)人口過多→人類排放的廢棄物過多，超過了環境的自凈能力→環境污染。
(4)人口過多→人類索取超出自然界的自動調節能力→生態破壞。
(5)人口數量的變化，會引發包括環境、資源、經濟狀況及社會變動等一系列變化。相關拓展2．人類與自然資源休戚與共
(1)自然資源是人類安身立命的基本條件，人類自誕生以來，就一刻也沒有停止過對自然資源的索取。
(2)如果人類對自然資源索取無度，就會出現資源短缺，從而反過來影響人類的生存和發展。3．自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎
當人類與自然環境的關系協調時，整個生態系統的發展是平衡的，人類生存和發展的環境就比較優越；反之，當人類與自然環境的關系不協調時，就會出現各種各樣的環境問題，制約人類的生存和發展。總之，要正確處理人口、資源、環境三者之間的關系，必須尋求一條人口、資源與環境相互協調的可持續發展道路。?
相關拓展3．人口、資源、環境問題的實質都是發展問題
(1)資源問題、環境問題都是在人類社會經濟發展過程中形成的。
中國目前正處于工業化快速發展階段，中國人口也處于持續增長階段，加之粗放型的經濟增長方式和技術、管理水平比較低，對資源的消費不斷增加，浪費和破壞加劇資源短缺，同時還造成了嚴重的環境問題。
(2)日益突出的資源、環境問題反過來影響甚至威脅著人類自身的生存和發展。
(3)只有協調好人口、資源、環境與發展的關系，并通過發展的成果來節約資源、保護改善環境，才有利于實現人與自然和諧相處，實現社會經濟可持續發展。相關拓展4．科教興國戰略在解決人口、資源、環境問題上的作用
相關拓展5．有關PRED問題方面的知識梳理（1）基本國策人口——計劃生育；資源——節約資源；
環境——保護環境；發展——對外開放。（2）發展戰略可持續發展戰略；科教興國戰略（3）發展觀科學發展觀（4）意識節約意識、人均意識、環保意識、可持續發展意識等（5）道路走一條人口，資源與環境相互協調的可持續發展道路
生產良好、生活富裕、生態良好的文明發展道路（6）文明生態文明（建設生態文明，關鍵在于協調人口、資源、環境的關系，力求全面、可持續發展）相關拓展6．比較人口、資源、環境問題7．解決人口、資源、環境問題的措施，不僅要從國家層面來理解三個基本國策，還要聯系社會和自身實際，從企業、公民及青少年的角度來思考一些具體的做法。
（1）青少年應怎么做：
①人口：認真學習，積極鍛煉，提高自身素質；積極宣傳計劃生育基本國策，自覺遵守人口法律法規。
②資源：樹立人均資源占有量少的觀念，珍惜和節約資源，減少浪費；遵守保護資源的法律法規，依法同破壞資源的行為作斗爭。
③環境：提高環境意識和環境法制意識，積極宣傳環保；積極參與環保活動，依法同破壞環境行為作斗爭。相關拓展（2）政府、企業應該怎么辦：
政府：①加強節能減排工作的落實；加強管理和引導，發揮宏觀調控作用。②加快發展節能、節材科技，提高資源利用率，倡導綠色GDP。③實行集約型經濟增長方式，鼓勵循環經濟發展。④加強宣傳教育，提高人們的人均意識、節約意識、環保意識等。
企業：①遵守有關保護資源、環境的法律法規。②依靠科技，發展環保產業，推行清潔生產，發展循環經濟等。相關拓展8．倡導低碳生活方式，發展低碳經濟的意義。
（1）有利于節約資源，提高資源利用率，緩解資源短缺狀況。
（2）有利于減少污染，保護和改善環境。
（3）有利于實現經濟社會的可持續發展。
（4）有利于實現人與自然的和諧相處，構建社會主義和諧社會。
9．低碳生活，日常生活中該怎么做？
（1）少坐私家車，提倡騎自行車、公交出行或步行。
（2）不在露天燒烤。
（3）使用節能燈等節能電器等。相關拓展復習小結走可持續發展之路PRED問題可持續發展關系：人口的快速增長、自然資源的短缺、生態環境的惡化等問題與人類社會的發展之間存在著錯綜復雜的關系。含義：基本要求：三個維度：既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發展。要求不同國家和地區的人們都有平等發展的機會，人與自然和諧共處，能夠認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。生態持續發展、經濟持續發展和社會持續發展中國的可持續發展提出要求具體體現必要性人口、資源、環境和發展之間的關系問題。含義：真題演練【解析】該題考查人口、資源、環境和社會經濟發展的關系，可用排除法。A、B選項與題干無關，C選項的表述錯誤，應堅持以經濟建設為中心。命題點1　PRED的關系
【例1】　(2015·麗水)李克強總理在《2015政府工作報告》中提到：考慮了需要和可能……把經濟增長目標由2014年的7.5%主動調低到2015年的7%。這一調整的合理性在于 (　 　)
A．解決我國當前人口老齡化加劇的問題
B．改變我國資源空間分布不均衡的狀況
C．堅持以保護環境為中心促進經濟發展
D．實現經濟與人口、資源、環境協調發展D真題演練命題點2　樹立可持續發展意識
【例2】　(2015·舟山)“綠水青山就是金山銀山”的理念已深深根植于浙江大地，變成浙江人共同的行動自覺。下列踐行這一理念的是 (　 　)
①開展五水共治，清水河道魚蝦豐
②建設生態林區，翠山古樹游客多
③關停污染企業，天藍水清空氣新
④開山林占耕地，廣建高爾夫球場
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本題考查如何樹立可持續發展意識，④不符合因地制宜、保護環境的原則，應排除。A真題演練【例3】　(2015·玉林)古人說：“伐－木，殺－獸，不以其時，非孝也。”這體現的主要是 (　 　)
A．政治思想 B．教育思想
C．生態思想 D．軍事思想
【解析】本題考查可持續發展的相關知識。需要注意的是，這句話當中的“孝”不是“孝順”的意思，而是“和諧”的意思。因而，整句話的意思就是在勸誡人們不要竭澤而漁，這體現了可持續發展的理念，對應的是古人的生態思想。C

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