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五下3-7《分析一個實際的環境問題》課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

五下3-7《分析一個實際的環境問題》課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
7.分析一個實際的環境問題
討論1:家鄉的自然水域有哪些生物?它們需要哪些條件來維持生命?
討論2:在周邊生活的人們,會對水域的環境產生影響嗎?怎么影響?
分析一個實際的環境問題——城中湖的環境問題
杭州西湖
武漢東湖
南京玄武湖
濟南大明湖
北京昆明湖
閱讀城中湖環境問題的資料(科學書54-55面)
通過閱讀——
1.獲得了哪些信息?
2.有什么相關問題?
房地產開發商
漁業養殖戶
城中湖環境問題和哪些人(或職業)關系特別密切?
游船船主
普通市民
小組選擇一種身份,分析其對環境造成的不良影響
房地產開發商
漁業養殖戶
游船船主
普通市民
(1)根據資料,提出解決方法
城中湖的環境問題,如何有效治理?
(2)共同研討,全面協調處理
(1)根據資料,提出解決方法
城中湖的環境問題,有哪些治理辦法(舉例)
房地產開發商
減少養殖規模、搬遷養殖場地,甚至轉業另謀生計。我們想到:相關部門要給予就業指導和幫助。
(1)根據資料,提出解決方法
城中湖的環境問題,有哪些治理辦法(舉例)
漁業養殖戶
放棄燃油發動機,改為電動游船,需要重新投入資金購買設備,這要怎么協調呢?我們想到:景區管理部門適當給予經濟補貼。
(1)根據資料,提出解決方法 (2)共同研討,全面協調處理
城中湖的環境問題,有哪些治理辦法(舉例)
游船船主
怎樣分析一個實際的環境問題,并加以協調解決
1.不同小組在破壞湖區環境方面有哪些相似點和不同點?
房地產開發商
漁業養殖戶
游船船主
普通市民
不同身份的人,都會向城中湖排放廢水或傾倒垃圾,但排放的量相差很大。
怎樣分析一個實際的環境問題,并加以協調解決
2.不同小組提出的解決辦法,有哪些相同之處和不同之處?
房地產開發商
漁業養殖戶
游船船主
普通市民
進行比較分析,不同小組提出的解決辦法都涉及減少向城中湖排放污水、污物,但都會從自身利益考慮,給自己多一些便利。在湖區周邊生活的人們對環境的影響各不相同,而有些問題是大家共有的,比如向湖里排放生活污水。
怎樣分析一個實際的環境問題,并加以協調解決
3.哪些解決辦法不止一次被提到?哪些解決辦法是互相沖突的?
房地產開發商
漁業養殖戶
游船船主
普通市民
被不止一次提到的方法,說明大家都認可,容易達成共識。比如,把生活污水排放口改道,建造污水處理廠,但可能需要政府投入大量資金。相互沖突的辦法就需要討論、分析、平衡、協調。
怎樣分析一個實際的環境問題,并加以協調解決
4.作為個人,列舉一些能夠用來解決當地環境問題的方法。
房地產開發商
漁業養殖戶
游船船主
普通市民
環境問題是復雜的,各種因素是相互關聯的,實際的環境問題需要我們從不同職業、不同群體的視角來分析,處理好環境問題需要我們有綜合分析的能力并采取平衡協調的措施。
收集資料,了解所在地區存在的環境問題、治理舉措以及取得成果。

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