資源簡(jiǎn)介

標(biāo)題 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治《敬畏生命》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的敬畏之心，能夠自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人的生命。 健全人格：通過(guò)教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生形成尊重生命、珍視生命的健全人格。 責(zé)任意識(shí)：自覺(jué)踐行生命至上、休戚與共的觀念，培養(yǎng)珍愛(ài)生命、敬畏生命的情懷，樹(shù)立正確的生命道德觀，增強(qiáng)生命的責(zé)任感和使命感。
教學(xué) 重點(diǎn) 知道如何做到敬畏生命。
教學(xué) 難點(diǎn) 培養(yǎng)珍愛(ài)自我生命，關(guān)懷和善待身邊其他人生命的情感。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入 2024年1月23日2時(shí)09分，新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣發(fā)生7.1級(jí)地震，兵團(tuán)第一、二、三、四、五、十四師相關(guān)團(tuán)場(chǎng)均有明顯震感。地震發(fā)生后，自治區(qū)黨委副書(shū)記、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委李邑飛赴震區(qū)一線，現(xiàn)場(chǎng)部署抗震救災(zāi)工作、慰問(wèn)職工群眾和救援人員。李邑飛強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持人民至上、生命至上，妥善安置受災(zāi)職工群眾，嚴(yán)防各類(lèi)次生災(zāi)害，切實(shí)保障職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。 思考：為什么要強(qiáng)調(diào)要妥善安置好受災(zāi)群眾，防止災(zāi)害再次發(fā)生 提示：生命至上，為了保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
授新課 探究一： 敬畏生命的原因 新聞鏈接：在2024年7月5日湖南岳陽(yáng)市華容縣團(tuán)洲鄉(xiāng)發(fā)生的堤面塌陷和洪水破堤事件中，有人奮不顧身地選擇“逆行”。 在災(zāi)難面前，這些“逆行者”不顧個(gè)人安危，沖鋒在前，積極參與搶險(xiǎn)救援工作。他們利用專(zhuān)業(yè)的救援設(shè)備和技能，封堵潰口、疏散群眾、轉(zhuǎn)移物資，盡最大努力減少災(zāi)難帶來(lái)的損失。他們的勇敢和無(wú)私精神，值得我們深深地敬佩和感激。 思考：為什么在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有人會(huì)奮不顧身地選擇“逆行”？ 提示：當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時(shí)，我們會(huì)感受到生命的脆弱與艱難； 在這場(chǎng)2024年7月5日湖南岳陽(yáng)市華容縣團(tuán)洲鄉(xiāng)的洪水災(zāi)害中，在洪水肆虐的緊急關(guān)頭，救援人員不顧個(gè)人安危，奮力進(jìn)行封堵潰口、疏散群眾等救援工作。二受災(zāi)群眾也沒(méi)有放棄希望，而是積極自救互救，努力尋找生存的機(jī)會(huì)。許多人選擇了舍己為人，將生的希望留給別人，將危險(xiǎn)留給自己。災(zāi)難發(fā)生后，社會(huì)各界紛紛伸出援手，為受災(zāi)群眾提供物資、資金和心理支持。 在災(zāi)難中，無(wú)論是救援人員還是受災(zāi)群眾，都表現(xiàn)出了對(duì)生命的尊重與珍視。他們盡最大的努力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓任何一個(gè)人輕易放棄生存的希望。 思考：為什么大家都敬畏生命？ 提示：當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏、為悼念生命而默哀時(shí)，我們又會(huì)體悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣。 知識(shí)小結(jié)：為什么要敬畏生命？ ①當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時(shí)，我們會(huì)感受到生命的脆弱與艱難； ②當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏、為悼念生命而默哀時(shí)，我們又會(huì)體悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣。 探究二： 敬畏生命的做法 材料分享：2017年5月8日，山東濟(jì)南49歲女子展文蓮因肺癌去世。之后她被山東的一家科技公司利用人體冷凍技術(shù)放入了零下196℃的不銹鋼液氮罐內(nèi)。按照丈夫桂軍民和這家公司簽訂的合同來(lái)看，如果技術(shù)成熟，展文蓮將會(huì)在2047年被復(fù)活。 思考：你認(rèn)為展文蓮能在2047年被復(fù)活嗎 提示：敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。遵循自然界的規(guī)律，是對(duì)我們的生命最好的珍視和善待。 新聞鏈接：2024年7月19日晚，陜西省商洛市柞水縣境內(nèi)突發(fā)暴雨山洪，丹寧高速?lài)?yán)坪村二號(hào)橋局部發(fā)生單側(cè)垮塌。王為虎、夏輝和許仙察覺(jué)道路異常后，一邊報(bào)警一邊攔截后方來(lái)車(chē)，共有20多輛車(chē)被他們安全攔了不來(lái)，他們的救人行為被認(rèn)定為見(jiàn)義勇為，入圍勇士榜。 思考：夏輝、王為虎等人不顧危險(xiǎn)攔車(chē)救人體現(xiàn)了他們對(duì)待他人生命的態(tài)度是怎樣的 提示：敬畏生命，就要關(guān)愛(ài)他人的生命。從珍惜自己的生命走向關(guān)愛(ài)他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。 隨著2024年黎以沖突升級(jí)為保護(hù)在黎中國(guó)公民人身財(cái)產(chǎn)安全，2024年10月1日中國(guó)政府組織先后兩批撤僑。2024年10月2日，第二批146名在黎巴嫩中國(guó)公民及5名外籍家屬搭乘國(guó)航包機(jī)安全抵達(dá)北京。 思考:我國(guó)飛機(jī)在中東炮火中 “逆行”使你有何感悟 提示：敬畏生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時(shí)，竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命，這是我們對(duì)“生命最寶貴”的生動(dòng)詮釋和切實(shí)踐行。 知識(shí)小結(jié)：如何敬畏生命？ ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。 ②敬畏生命，就要關(guān)愛(ài)他人的生命。 ③敬畏生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。 回歸生活課堂： 小組討論： 我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何用實(shí)際行動(dòng)敬畏生命 提示：自然：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪;不虐待、遺棄飼養(yǎng)的動(dòng)物;不捕殺、拒食野生動(dòng)物等。 他人：為他人捐款、積極救助他人的生命等。 自己：遵守交通規(guī)則、生病及時(shí)治療、積極鍛煉身體，掌握基本的求生知識(shí)等。
板書(shū) 設(shè)計(jì)
課堂 檢測(cè) 1.世界上每天都有無(wú)數(shù)條生命因車(chē)禍而離開(kāi)人世，自然界有多少種子在惡劣環(huán)境下悄然生長(zhǎng)。這告訴我們（ ） A.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 B.車(chē)禍?zhǔn)遣灰匀说囊庵緸檗D(zhuǎn)移的 C.再頑強(qiáng)的生命最終還是脆弱的 D.人的生命是頑強(qiáng)的，其他動(dòng)物的生命是脆弱的 2.中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想一直尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值，崇尚“仁愛(ài)”原則，主張“仁者愛(ài)人”，強(qiáng)調(diào)要“推己及人”，關(guān)心他人。以下與“推己及人”“仁者愛(ài)人”含義一致的是（ ） ①“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人” ②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” ③“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)” ④“兼相愛(ài)，交相利” A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.新冠肺炎疫情防控期間，《疫情實(shí)時(shí)大數(shù)據(jù)報(bào)告》每日更新數(shù)據(jù)：新增疑似、新增確診、累計(jì)確診、死亡病例……有人說(shuō)，“每天變化的不是數(shù)字，是生命”。這啟示我們（ ） A.生命價(jià)值高于一切 B.生命脆弱，在災(zāi)難面前不堪一擊 C.對(duì)生命要有敬畏之心 D.病亡的患者人數(shù)太多，難以計(jì)算

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