資源簡介

(共26張PPT)
【微視頻】【心靈的動畫盛宴】
中國古典樂器
《第2課 心靈的色彩》
2024年人美版 七年級上冊
-第2單元 色彩魅力-
宛潞老師
美術(shù) 課件
2024最新版美術(shù)教材
目錄
1
色彩的情感表達
色彩的表現(xiàn)形式
2
《目錄》
目錄
01
色彩的情感表達
活動1
藍天
紅 旗
藍 色
紅 色
想一想，不同的色彩會讓人產(chǎn)生哪些聯(lián)想？
思考問題
01
色彩的情感表達
不同的色彩會帶給人不同的心理感受，例如紅色讓我們聯(lián)想到火焰、旗幟等，既代表著吉祥、喜慶，又代表著熱情、溫暖。
色 彩
聯(lián) 想 火焰、旗幟 陽光、葵花 秋葉、晚霞 草地、樹葉 天空、大海
感 受 熱情、溫暖 燦爛、輝煌 華美、成熟 生命、希望 寧靜、憂郁
01
色彩的情感表達
如果讓你用不同色彩來代表不同的情緒，你會選擇哪些色彩呢？
色彩
綜上所述，所以:
情感
聯(lián)想
表達
01
色彩的情感表達
假設(shè)你要為在地震中失去校園的同學們布置“希望教室”，你會選擇哪幾種色彩來表達你的情感呢？
01
色彩的情感表達
從這幅畫的色彩和構(gòu)圖中，你覺得畫家想傳達怎樣的內(nèi)心情感？
01
色彩的情感表達
在表現(xiàn)舞蹈的繪畫作品中，這幅畫顯得尤為明快、簡約。
藍色的天空、綠色的大地是所有的背景，畫面上的人物姿態(tài)各異，富有節(jié)奏和韻律，手拉手循環(huán)舞蹈的造型充滿了動感，張揚著生命的能量。
畫面不僅表現(xiàn)出奔放、熱烈的氛圍，還有一種平衡的美感，這也是畫家一直追求的藝術(shù)效果。
01
色彩的情感表達
對比下面兩幅作品，體會畫面的色彩運用。
徐啟雄《決戰(zhàn)之前》
森林白馬（日本畫）
01
色彩的情感表達
在金色的陽光下，女排姑娘們的朝氣蓬勃，她們的昂揚斗志，讓人動容！
熱烈 生命力
徐啟雄《決戰(zhàn)之前》
說一說，畫家想通過色彩傳達怎樣的心靈獨白
01
色彩的情感表達
《森林白馬》是一種幻想性作品，以藍色的森林為背景，參差的樹枝，錯落的層次，寂寞的空間，一副天然之美。森林中間隱約出現(xiàn)一匹白馬，像是走進觀眾的心里，又像要消失在幽深的叢林。林間白馬，若隱若現(xiàn)，為大自然的景色平添了無限動感。這種"生長在內(nèi)心的森林，誰也無法窺知”。林之靜，馬之動，使人浮想聯(lián)翩。
森林白馬（日本畫）
說一說，畫家想通過色彩傳達怎樣的心靈獨白
01
色彩的情感表達
色彩的情感表達與色彩的冷暖、明暗及色塊的形狀有直接關(guān)系。
01
色彩的情感表達
蒙克《吶喊》
即興-峽谷（油畫）
對比欣賞下面兩幅作品，說一說畫家想傳達給我們哪些情感？
01
色彩的情感表達
畫家用沒有規(guī)則的線條、色塊和輕盈快樂的筆觸表達了內(nèi)心的情感。畫中仿佛有許多跳躍的音符，具有音樂般的流動性。
即興-峽谷（油畫）
對比欣賞下面兩幅作品，說一說畫家想傳達給我們哪些情感？
01
色彩的情感表達
畫中濃烈的色彩構(gòu)成與夸張扭曲的線條運用令人震撼。作者將恐懼不安的內(nèi)心情感表達到了極致。
對比欣賞下面兩幅作品，說一說畫家想傳達給我們哪些情感？
蒙克《吶喊》
壓抑 郁悶不安
01
色彩的情感表達
目錄
02
色彩的表現(xiàn)形式
活動2
請同學們欣賞并分析下面的三幅繪畫作品，說一說畫家在運用色彩表現(xiàn)方式上有什么不同？
抽 象
百老匯爵士樂
蒙德里安 荷蘭
《松樹林》希施金 俄國
《灰色的樹》蒙德里安
具 象
意 象
01
色彩的表現(xiàn)形式
通過寫生方式對客觀對象的真實色彩進行記錄和描繪，色彩表現(xiàn)與客觀對象十分相似，表現(xiàn)手法偏重具象表現(xiàn)與個性化的細節(jié)真實。
抽 象
具 象
意 象
畫家不是描繪實際看見的色彩，而是根據(jù)自己的主觀意愿來運用色彩，表達自己的主觀情感，這種色彩被稱為“表現(xiàn)色彩” 又稱“概念色彩”或“情感色彩”。
指根據(jù)想要表達的思想，把物解構(gòu)化，圖形化，顏色化、并重新構(gòu)成以達到自己的表現(xiàn)思想的繪畫形式。
01
色彩的表現(xiàn)形式
不同的色彩帶給我們完全不同的心理感受，在繪畫作品中，藝術(shù)家運用色彩的不同表現(xiàn)方式營造出不同的藝術(shù)效果，體現(xiàn)出作品不同的藝術(shù)風格。
試著運用具象、意象或抽象的表現(xiàn)形式，選擇合適的色彩，表達自己內(nèi)心的感受。
探索實踐
要求：
1.主題突出
2.構(gòu)圖飽滿
3.色彩協(xié)調(diào)
請以《我愛—— 》為題創(chuàng)作一幅繪畫作品。
《我愛—— 春天》
《我愛—— 大?！?br/>《我愛—— 媽媽》
《我愛 —— 家鄉(xiāng)的晚霞》
探索實踐
愉悅的心情
明亮溫暖的氛圍
多愁善感的情緒
學生作品
作品展評
本節(jié)課，體悟了不同的色彩帶給我們不同的心理感受，探討了色彩的表現(xiàn)形式，希望同學們在以后的繪畫中能學以致用，創(chuàng)造出更美的美術(shù)繪畫作品。
本課小結(jié)

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