資源簡(jiǎn)介 標(biāo)題 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)設(shè)計(jì)核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同:能自覺(jué)履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任,無(wú)怨無(wú)悔。道德修養(yǎng):增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),向身邊履行責(zé)任不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人學(xué)習(xí)。法治觀念:能對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出合理評(píng)估,做出正確選擇,懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)一定后果。責(zé)任意識(shí):努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,做負(fù)責(zé)人的人。 教學(xué) 重點(diǎn) 角色與責(zé)任的關(guān)系:認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任,并在生活中自履行。 教學(xué) 難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任,并在生活中自覺(jué)履行。 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入 連就連,連上書(shū)記結(jié)對(duì)子,莫看女娃年紀(jì)小,敢賣(mài)婚房種心田;連 要牢,擔(dān)子雖重娃敢挑,苗鄉(xiāng)今年多喜事,起了糯米充荷包;牢又 牢,黨和鄉(xiāng)親我是橋,后有黨員千千萬(wàn),不怕彎多山又高。 ——“感動(dòng)中國(guó)十大人物”對(duì)楊寧的頒獎(jiǎng)詞 楊寧,黨的二十大代表,廣西柳州市融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江 門(mén)村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任。2010年從廣西大學(xué)工商管理專業(yè)畢 業(yè)后,楊寧回到家鄉(xiāng),帶領(lǐng)江門(mén)村鄉(xiāng)親們擺脫貧困。如今,他們奮 戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興的新戰(zhàn)場(chǎng)上。 思考:楊寧扮演哪些角色 承擔(dān)哪些責(zé)任 你認(rèn)為楊寧是一個(gè)怎樣的人 授新課 八年七班課間,學(xué)生都在休息,有的在聊天,有的在討論,有的 在看書(shū)……明字把作業(yè)收齊放到老師辦公室后回到教室,他看到太陽(yáng) 出來(lái)了,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,可教室里的燈還亮著,于是他立馬關(guān)了燈。 在回到座位時(shí),他看到地上有一張廢紙,就撿起來(lái)扔到垃圾桶里,做 眼保健操時(shí),作為班長(zhǎng)的他,開(kāi)始巡視班級(jí)情況,督促同學(xué)做好動(dòng)作。 做完眼保健操,班主任謝老師說(shuō)學(xué)校要開(kāi)展“龍泉好少年”評(píng)選 活動(dòng),要每班推選1名候選人,并宣布本班就推薦體育課代表張磊,雖 然他平時(shí)表現(xiàn)一般,但在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得分最多,又提到因?yàn)?四月份沒(méi)有評(píng)上“文明班級(jí)” ,就不推薦其他人了。這時(shí),學(xué)生議論 紛紛……明宇想起當(dāng)時(shí)班主任質(zhì)問(wèn)自己為什么沒(méi)評(píng)上“文明班級(jí)”的 場(chǎng)景,他漲紅了臉、低下了頭,明字很委屈,心想自己到底錯(cuò)在哪里 這個(gè)班長(zhǎng)還要不要當(dāng)下去 思考: 1.此場(chǎng)景中,明宇扮演的角色是什么 付出了什么 回報(bào)是什么 2.是什么讓他感到委屈和困惑 提示:班長(zhǎng):為班級(jí)盡職盡責(zé),付出了時(shí)間和精力,努力做好班級(jí)的每 一件小事; “龍泉好少年”評(píng)選活動(dòng),班主任沒(méi)組織班級(jí)民主評(píng)選 且因沒(méi)評(píng)上“文明班級(jí)”而沒(méi)推薦作為班長(zhǎng)的他。 小小辯論賽:如果你是明宇,選擇不當(dāng)班長(zhǎng)同學(xué)為正方。如果你是明宇,選擇繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)同學(xué)為反方。 要求:1.全班同學(xué)自主選擇組成正反方辯手。 觀點(diǎn)表述清晰,理由充分,在互相尊重的基礎(chǔ)上展開(kāi)辯論。 3.獲勝一方作總結(jié)發(fā)言。 課堂筆記:承擔(dān)責(zé)任的代價(jià) 承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。 承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)有哪些回報(bào): 這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。 思考:如果明宇決定繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng),他需要怎么做?這些做法對(duì)我們有何啟示? 提示:如果選擇繼續(xù)做班長(zhǎng),就應(yīng)該義無(wú)反顧的承擔(dān)應(yīng)用的責(zé)任 我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。無(wú)論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 在抗擊新冠肺炎中,時(shí)任武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)的張定宇身患漸凍癥,始終堅(jiān)守在抗疫一線,以生命赴使命。2020年9月 8 日,在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上,張定宇被授予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。向險(xiǎn)而行、沖鋒在前,是張定宇的一貫風(fēng)格。他曾隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征,援助阿爾及利亞;2008年四川汶川地震,他帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)趕赴重災(zāi)區(qū)什邡市;2011年除夕,作為“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”,他的身影出現(xiàn)在巴基斯坦。 思考:張定宇的事跡給你怎樣的啟示 面對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任我們應(yīng)該怎么做? 提示:①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀灰杂X(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。 ③只要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,我們同樣能夠把事情做得很出色。 圖片分享: 人們常說(shuō):“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人為我們負(fù)重前行”。結(jié)合圖片材料,分析為什么要積極履行社會(huì)責(zé)任?青少年如何做負(fù)責(zé)任的人? 提示:在我們的周圍,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。 正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽(yáng)光和希望。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。板書(shū) 設(shè)計(jì)課堂 檢測(cè) 1.作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下列選項(xiàng)中反映自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的是( ) ①獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)②因?yàn)榕吕鄱颖苌象w育課 ③在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)④生病了及時(shí)到醫(yī)院就診 A.①③B.②④C.①②D.①④ 2.狄更斯說(shuō):“人能盡自己的責(zé)任,就可以感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”劉易斯卻說(shuō):“責(zé)任有時(shí)使人厭煩。”對(duì)此,我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)( ) A.狄更斯的話是正確的,劉易斯的話是錯(cuò)誤的,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任能獲得回報(bào) B.劉易斯的話是正確的,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià),帶來(lái)不必要的麻煩 C.兩個(gè)人的話都是錯(cuò)誤的,因?yàn)榭鞓?lè)與否與責(zé)任無(wú)關(guān) D.兩個(gè)人的話都有道理,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任既會(huì)得到回報(bào),也會(huì)付出代價(jià) 3.“三十忠誠(chéng)風(fēng)與雪,萬(wàn)里郵路云和月雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下雀兒山上流動(dòng)的綠,生命禁區(qū)前行的旗,蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅(jiān)強(qiáng)的多吉,你唱出高原上最深沉的歌。”這是《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》上,“雪域郵路上的忠誠(chéng)信使”其美多吉獲得的頒獎(jiǎng)辭。他在雪線郵路上工作了29年,行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈,他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故,圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù)。其美多吉的故事啟示我們( ) A.承擔(dān)責(zé)任才能發(fā)掘自身的潛能 B.不同的角色要承擔(dān)不同的責(zé)任 C.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,無(wú)須物質(zhì)回報(bào) D.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,積極服務(wù)社會(huì) 4.四川涼山30位英雄勇?lián)渖稚交皤I(xiàn)出了寶貴生命。這表明( ) ①為了國(guó)家和人民的利益必須放棄個(gè)人利益②敬業(yè)奉獻(xiàn),卻漠視了自己的生命 ③人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)④積極承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)和回報(bào) A.①③B.①④C.③④D.②④ 5.國(guó)家藥品監(jiān)督管理局再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司生產(chǎn)的狂犬病疫苗生產(chǎn)存在質(zhì)量問(wèn)題。7月29日,長(zhǎng)春新區(qū)公安分局以涉嫌生產(chǎn)、銷售劣藥罪,對(duì)公司董事長(zhǎng)高某芳等18名犯罪嫌疑人向檢察機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕。這警示我們( ) A.扮演的社會(huì)角色不同,承擔(dān)的責(zé)任也不同 B.誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) C.我們每一個(gè)人都應(yīng)該服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì) D.對(duì)他人負(fù)責(zé),才能對(duì)自己負(fù)責(zé) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)