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統(tǒng)編版●七年級(jí)道德與法治上冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
《共建美好集體》是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課的第二框的內(nèi)容。本框內(nèi)容主要介紹了美好集體的作用、集體愿景的含義和作用、以及如何建設(shè)美好集體。本課重點(diǎn)從“確定共同的愿景”“樹立主人翁意識(shí)”“營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境”“樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念”“堅(jiān)持集體主義原則”五個(gè)方面對(duì)建設(shè)美好集體提出了具體要求，有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
學(xué)情分析
進(jìn)入初中后，學(xué)生的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，從對(duì)師長(zhǎng)的依賴慢慢走向獨(dú)立，有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和個(gè)性化需求。集體生活給初中生的成長(zhǎng)提供了廣闊的平臺(tái)。學(xué)會(huì)建設(shè)美好集體，從與集體成員確定共同愿景；樹立主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能；學(xué)會(huì)自覺遵守集體的共同規(guī)則和處理與他人的關(guān)系；樹立合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念；正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，懂得當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，為建設(shè)美好集體做出貢獻(xiàn)。
核心素養(yǎng)分析
1.政治認(rèn)同：認(rèn)同集體主義，正確處理集體與個(gè)人之間的利益，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 2.健全人格：樹立主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能；學(xué)會(huì)自覺遵守集體的共同規(guī)則和處理與他人的關(guān)系；樹立合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念；正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。 3.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感，增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感、責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。 4.責(zé)任意識(shí)：增強(qiáng)集體主義觀念，樹立主人翁意識(shí)，為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)重點(diǎn)
集體愿景的作用；如何建設(shè)美好集體。
教學(xué)難點(diǎn)
如何建設(shè)美好集體；正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入新課 【視頻導(dǎo)入】展示視頻：《中國(guó)游泳隊(duì)在巴黎奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造輝煌》 提問：1.中國(guó)游泳隊(duì)屬于集體嗎？ 2.他們?cè)诎屠鑺W運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造輝煌說(shuō)明了什么？ 【導(dǎo)入語(yǔ)】 集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)。我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體 讓我們一起進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)——《共建美好集體》。 認(rèn)真觀看視頻，根據(jù)提問內(nèi)容，積極回答問題。
二、講授新課 【自主學(xué)習(xí)】時(shí)間：5分鐘 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P53-56頁(yè)內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。 1.美好集體的作用？ 2.美好集體的愿景的是什么？ 3.集體愿景的作用？ 4.如何建設(shè)美好集體？ 5.在集體中，如何發(fā)揮主人翁作用？ 6.怎樣營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境？ 7.在集體中，要樹立怎樣的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念？ 8.怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？ 探究一 體會(huì)美好集體 思考：這樣的集體生活給你帶來(lái)了什么？ 【總結(jié)歸納】1.美好集體的作用？ P53 在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。 探究二 探索美好集體愿景 （一）展示時(shí)事新聞：2024年5月8日下午，我國(guó)第三艘航空母艦福建艦圓滿完成為期8天的首次航行試驗(yàn)任務(wù)，并順利返回江南造船廠碼頭。福建艦是中國(guó)第三艘航空母艦，由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建造，可與當(dāng)今世界最先進(jìn)航母相媲美，建造水平無(wú)疑是當(dāng)下常規(guī)動(dòng)力航母的“天花板”。此次海試的消息一出，即刻受到了各方矚目。 1.請(qǐng)你談?wù)劯＝ㄅ炇状卧嚭槭裁磿?huì)備受各方矚目？ 2.你知道我國(guó)海軍一直以來(lái)的愿景是什么嗎？ 點(diǎn)撥：1.福建艦一旦通過海試加入人民海軍的序列，我國(guó)海軍將開啟“三航母時(shí)代”。福建艦的首次海試也意味著中國(guó)在航母建造技術(shù)、國(guó)防實(shí)力、軍事戰(zhàn)略、科技與工業(yè)實(shí)力以及國(guó)際地位等方面都取得了重大的突破和進(jìn)步。這不僅是中國(guó)海軍建設(shè)歷程中的一個(gè)重要里程碑，更是中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)崛起的重要標(biāo)志。 2.我國(guó)海軍一直以來(lái)都在為全面建成世界一流海軍而奮斗。為此，我國(guó)海軍一路劈波斬浪，取得了舉世矚目的偉大成就，逐步實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)軍夢(mèng)，為我國(guó)國(guó)家安全提供強(qiáng)有力保障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興助力。 【知識(shí)歸納】2.美好集體的愿景的是什么？ P53 擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的未來(lái)，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。 （二）展示我國(guó)航母發(fā)展歷程。 討論：一直以來(lái)的航母夢(mèng)為推動(dòng)我國(guó)航母發(fā)展起到什么作用？ 【知識(shí)歸納】3.集體愿景的作用？ P53 ①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 ②共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。 探究三 共建美好集體 （一）展示素材：世界銀行：為消除貧困提供援助；為共享繁榮提供融資 世界衛(wèi)生組織：使全世界人民獲得盡可能高水平的健康 中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 阿里巴巴：成為一家能夠存活102年的好公司 提問：世界組織、國(guó)家、企業(yè)等都有屬于自己的愿景，說(shuō)說(shuō)建設(shè)美好集體需要做些什么？ 點(diǎn)撥：建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。 （二）情境探討1 提問：關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見和建議 如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用 如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？ 【知識(shí)歸納】5.在集體中，如何發(fā)揮主人翁作用？ P53 ①我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。 ②對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定； ③對(duì)于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。 （三）情境探討2：放假前的自習(xí)課因?yàn)槔蠋熍R時(shí)被叫去開會(huì)暫時(shí)離開教室，原本安靜的教室開始的竊竊私語(yǔ)，到后來(lái)的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來(lái)制止，大家才安靜下來(lái)。 提問：這樣的班集環(huán)境會(huì)造成什么后果？ 建設(shè)美好集體需要我們?cè)趺醋觯?我們?cè)撛鯓訝I(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境？ 【知識(shí)歸納】6.怎樣營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境？ P54 ①我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展； ②要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會(huì)推己及人，多些寬容和理解； ③要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。 （四） 辯一辯：合作與競(jìng)爭(zhēng) 正方：競(jìng)爭(zhēng)可以提高我們的能力。 反方：合作可以互惠共贏，有助于個(gè)人成長(zhǎng)。 提問：你贊同哪一方的看法？說(shuō)說(shuō)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。 我們?cè)摌淞⒃鯓拥暮献髋c競(jìng)爭(zhēng)觀念？ （五）方法與技能補(bǔ)充知識(shí) 【知識(shí)歸納】7.在集體中，要樹立怎樣的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念？P55 集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。 （六）情境探討3 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，體委分享她的體會(huì)。體委說(shuō)：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，剛開始做的很不好，比如馬上要800米比賽了，我還沒有通知到人等，心里覺得無(wú)所謂，大不了受點(diǎn)批評(píng)。后來(lái)，我看見別人班狀態(tài)越來(lái)越好，而我們班越來(lái)越差，心中有一股莫名的感覺，然后調(diào)整心態(tài)，積極作為。聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員、協(xié)調(diào)項(xiàng)目、服務(wù)同學(xué)、加油助威、與其他班干部商量怎樣訓(xùn)練集體項(xiàng)目等，慢慢的我們班總分靠前，而我也感到很有成就感。聽完體委的訴說(shuō)，同學(xué)們紛紛鼓掌，并投去肯定的目光。 從體委的故事中你收獲哪些感悟？ （七）情境探討4 為了專心應(yīng)對(duì)期中考試，小華同學(xué)一門心思撲在學(xué)習(xí)上，拒絕參加班級(jí)的很多活動(dòng)。有一天，因?yàn)樗伎家坏罃?shù)學(xué)題讓他忘記了去打掃衛(wèi)生，導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生打掃不干凈扣分，使得這個(gè)月的班級(jí)流動(dòng)紅旗被其他班給獲取了。同學(xué)們建議他要以班集體為重，他說(shuō)我自己的成績(jī)搞不好哪還有心思搞其他的。 你認(rèn)為小華同學(xué)的說(shuō)法正確嗎？ 我們?cè)撛鯓犹幚韨€(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？ 【知識(shí)歸納】8.怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？P55 ①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。 ②同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。 【總體知識(shí)歸納】4.如何建設(shè)美好集體？ P53-55 建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。 ①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。 ②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識(shí)。 ③建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。 ④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。 ⑤建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。 預(yù)習(xí)教材并思考問題，并做好筆記。 根據(jù)活動(dòng)要求，回憶分享，完成表格。 根據(jù)情景一的內(nèi)容，分享感悟。 根據(jù)情景二的能，思考交流并回答問題。 根據(jù)情景三內(nèi)容進(jìn)行小組探究交流，完成后派代表分享。 帶入情景四內(nèi)容，解答問題。 根據(jù)情景五的內(nèi)容，回憶并分享經(jīng)歷，根據(jù)要求總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)。
三、課堂練習(xí) 1.展示課件、導(dǎo)學(xué)案的練習(xí)題目。 2.點(diǎn)撥答案。 完成練習(xí)，主動(dòng)回答問題。
四、課堂小結(jié) 1.邀請(qǐng)學(xué)生談本節(jié)課收獲。 2.回顧本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，呈現(xiàn)本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，明確本堂課重點(diǎn)、難點(diǎn)。 學(xué)生談收獲，并自主歸納總結(jié)本節(jié)課知識(shí)。
板書設(shè)計(jì)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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