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湖南省2024-2025學年高三上學期10月多校聯考日語試題(含答案,聽力音頻,原文)

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  1. 二一教育資源

湖南省2024-2025學年高三上學期10月多校聯考日語試題(含答案,聽力音頻,原文)

資源簡介

絕密★啟用前
湖南省2024-2025學年高三上學期10月多校聯考日語試題
考生注意:
1.答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
2.答選擇題時,必須使用 2B 筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如改動,用橡皮擦擦于凈后,再選涂其它答案標號。
3.答非選擇題時,必須使用 0.5 毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。
5.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
第ー部分 聽力(共兩節,滿分 30 分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第ー節(共 5 小題:每小題 1.5 分,滿分 7.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 1 個小題,從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后,都留有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下ー小題。每段錄音只播放ー遍。
1.女の人が頼んだものはどれですか。
A.アイスクリームとサンドイッチ
B.サンドイッチとコーヒー
C.アイスクリームとコーヒー
2.男の人はどうして遅くなりましたか。
A.朝寢坊をしたからです
B.バスが遅れたからです
C.時計が鳴らなかったからです
3.おじさんは今晩どこで寢ますか。
A.お兄ちゃんの部屋  B.臺所      C.男の部屋
4.二人は何をしますか。
A.スケートをします    B.スキーをします   C.スケートもスキーもします
5.お母さんは子供たちにどう言っていますか。
A.勉強ばかりしてはいけません
B.コンピューターばかりしてはいけません
C.二つのことを一緒にしてはいけません
第二節(共 15 小題; 每小題 1.5 分,滿分 22.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題 5 秒鐘;聽完后,每小題給出 5 秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音,回答第 6 至 8 題。
6.走るクラスはいくらですか。
A.2000 円    B.6000 円     C.4000 円
7.女の人が入るクラスは何ですか。
A.走るクラス   B.泳ぐクラス    C.いろいろな運動ができるクラス
8.どうして泳ぐクラスが高いですか。
A.いろいろな運動ができるからです
B.全部の運動ができるからです
C.冬も水を溫かくしているからです
聽下面的錄音,回答第 9 至 11 題。
9.何で町へ観光に行ったほうがいいですか。
A.バス    B.タクシー     C.地下鉄
10.道に迷ったらどうしますか。
A.タクシーで東京へ帰ります
B.タクシーに乗ってホテルの名前を言います
C.地下鉄でホテルに帰ります
11.パスポートはどうすればいいですか。
A.上著の裏のポケットに入れます
B.男の人のところに預けます
C.ホテルに預けます
聽下面的錄音,回答第 12 至 14 題。
12.男の人はいつホテルに泊まりますか。
A.日曜日     B.土曜日     C.月曜日
13.男の人はどのホテルに泊まりますか。
A.山田ホテル   B.オランダホテル C.ホテルセントラル
14.男の人は最初どのホテルを予約したいですか。
A.オランダホテル B.山田ホテル   C.ホテルセントラル
聽下面的錄音,回答第 15 至 17 題。
15.この二人はいつ引っ越しますか。
A.明日 B.明後日 C.來週の明後日
16.男の人は明日何をしますか。
A.ガス代や水道代を払いに行きます
B.子供たちの學校の先生と話をします
C.ご近所にあいさつに行きます
17.明後日の朝は何をしますか。
A.休みを取ります
B.荷物の片付をします
C.ご近所にあいさつに行きます
聽下面的錄音,回答第 18 至 20 題。
18.女の人はどんな部屋を探したいですか。
A.駅に遠い部屋    B.近くに大きなデパートがある部屋   C.月 5 萬円くらいの部屋
19.女の人は最後に何階の部屋を選ぶことにした。
A.3 階        B.2 階        C.1 階
20.この部屋の近くに何がありませんか。
A.病院        B.スーパー     C.公園
第二部分 閱讀理解(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)
閱讀下列短文,從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
國際宇宙ステーション(ISS)から地球を撮った映像を見たことがありますか。そこに寫っているのは夜の時間帯の地域に浮かぶ明かり、特に先進國の夜の明るさは一目瞭然です。私たちは宇宙から見えるほどの電気を消費しているのです。
ところで、「光害」という言葉を知っていますか。私たちの生活には適當な照明環境が欠かせません。しかし、この照明が時には悪影響を及ぼすことがあります。例えば、店や道路の照明が夜通し點燈し続けることで、夜行性の動物の活動に悪影響を及ぼすことがあります。  ①  、長時間にわたって光に當たる街路樹は落葉が遅れると言った例も見られます。影響を受けるのは動植物だけではありません。道路などの照明が部屋に入ることで、住人のプライバシー(隱私) を侵害したり、睡眠を妨げたりすることも光害の一つと言えるでしょう。このように、光害は   ②   。
ここで、今度は地球から宇宙を見てみましょう。あなたの住む場所から、夜空の星が見えますか。もし見えなかったら、それも「光害」の一つです。照明を使わずに生活することはできません。しかし、光が私たちに與える負の作用も考える必要があるでしょう。
21.文中に「この照明」とあるが、どんな照明か。
A.夜の時間帯の地域に浮かぶ明かり
B.宇宙から見えた先進國の夜の明かり
C.われわれの生活に使われている明かり
D. ISS から地球の畫像を撮った時放つ明かり
22.文中の ① に入れるのに最も適當なのはどれか。
A.また B.でも C.もし D.だが
23.文中の ② に入れるのに最も適當なの はどれか。
A.將來的に大きな影響を及ぼす可能性がある
B.少しずつ改善が見られるようになってきたところだ
C.幅広い影響を及ぼさずに、問題視されている
D.動植物と人間の活動時間をはっきり分ける効果がある
24.「光害」と合っていないのはどれか。
A.夜行性の動物は都市の夜間の照明を通して他の地域に移動すること
B.明るい蛍光燈があって、自分の住む場所から星空も見えないこと
C.LED ライトがついている部屋にいると夜になっても眠れないこと
D.監視カメラでなかなか自分の家や庭の様子を録畫できないこと
25.この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。
A.夜空の星が見えるように、早急に対策をしたほうがいい
B.プライバシーが守られるような照明の使い方をするべきだ
C.照明は必要なものだが、悪影響があることも忘れてはならない
D.害があるので、照明を使わないようにするのがいいのではないか
(二)
「フランス料理」という通常のカタカナ表記(標明) では特別な語感は生じないが、漢字で「佛蘭西仏料理」と書くと、漢字の重々しい雰囲気で高級そうな感じになる。店の看板が「佛蘭西仏料理」となっていると、値段が心配になって、店の前で財布の中を調べたくなるような高級感が漂う。敢えてその表記を
使った店主の気概(魄力)も感じられるような気がする。「カレーライス」でも「カレー」でもなく、特に「カリー」という表記を打ち出した看板にも、どこにでもあるカレーとは違う本場(正宗) の味を主張している雰囲気があり、客のほうも店主の自負を感じるかもしれない。
東京にイタリア料理のピツツァの店が登場した昭和三十年代中ごろには、まだ「ピザ」という語はなく、「ピツツァ」という用語は単に珍しい食べ物を指す外來語であるという以外に、特別な語感は働かなかった。だが、その後、その料理が広まり、特にアメリカ型の宅配ピザが流行りだしてからは、日本中で
「ピザ」という語が一般的になり、今では「ピッツァ」と呼ぶ人はめったに見かけない。そういう時代になった今、敢えて「 ① 」という本場イタリアの言葉を看板に揚げる店を見ると、あちこちの「 ② 」とは違って、なんとなく職人の自負を感じる。その語を特に選んで使う客のほうにも、ある種のこだわりがあるのだろう。言葉は情報とともに、そういう自負や拘りも相手に送り屆ける。
26.「フランス料理」ではなく、「佛蘭西仏料理」と表記することでどのような効果があるか。
A.他の多くの店と味が違いそうだと感じさせる効果
B.重々しい雰囲気の店だという印象を與える効果
C.本場の食材を使っていることを示す効果
D.店主の調理技術の高さを保証する効果
27.「財布の中を調べたくなる」とあるが、なぜ調べたくなるか。
A.値段が高すぎて、自分のお金を奪われる心配があるから
B.財布の中におかしいものがあるかどうか確認したいから
C.財布の中に入っているお金が足りるかどうか確認したいから
D.自分が持っている財布は高級感があるかどうか心配するから
28.「  ① 」「  ② 」に當てはまる言葉は次のどの組み合わせか。
A.①: ピザ ②: ピザ
B.①: ピザ ②: ピッツァ
C.①: ピッツァ ②: ピッツァ
D.①: ピッツァ ②: ピザ
29.「そういう時代」 とあるが、 どんな時代か。
A.昭和三十年代中ごろ
B.珍しい食べ物を指す外來語が出たころ
C.「ピッツァ」と呼ぶ人は見かけたころ
D.「ピザ」という語が一般的になったころ
30.本文の內容に合っているものはどれか。
A.「カレー」より「カリー」のほうが本格的(正式的) な印象がある
B.昔は「ピザ」という語は一部の人が使う珍しい言葉であった
C.宅配ピザが広まったのは昭和三十年代中ごろのことである
D.言葉から受けるイメージは人によってかなり異なる
(三)
日英の翻訳 通訳作業には、英語で表現する前に大きな課題があります。それは日本語の読解です。日本人は日本語が分かるのは當たり前ではないかと思う人もいるかもしれませんが、必ずしもそうではないのです。通訳では、訳す前に発言の內容を整理する力量が問われます。
まず、日本語では、たまに何を指すかが明らかでない指示代名詞が多く使われます。これを理解するには、大きな背景の知識が必要です。ある時、都市の歴史について、著名な教授の講演があり、通訳をしていた同僚が「日本語が全く分からない」と文句を言ったことがありました。無理もないことですが、私は都市の歴史について多少の予備知識があったために、何の苦もなく彼の論議についていくことができました。
しかし、どんな人でもすべてのことに精通しているというわけではありません。 ① 、通訳者は仕事のたびに新しいことを勉強する必要があります。新しいことを勉強するのは大変なこともありますが、楽しいこともあります。何度も同じ分野の仕事をしているうちに、その道の専門家に近くなります。一つの核になるような知識があると、ここから理解できる範囲がどんどん広がっていきます。それぞれ學んだものが実は関連があることが分かって、斷片的な情報から相互につながった體系的な知識になることがあります。これはわくわくするような體験です。
31.「日本語が全く分からない」 と言っているが、 どういうことか。
A.外國人である自分には、日本語で話す教授の話が分からない
B.外國人である自分には、日本語という言語が分からない
C.自分は日本人なのに、日本語で話す教授の話が分からない
D.自分は日本人なのに、日本語という言語が分からない
32.「彼の論議」 とあるが、次のどれか。
A.同僚の論議     B.同僚が通訳した論議
C.教授の講演     D.教授が翻訳した講演
33.文中の ① に入れるのに最も適當なのはどれか。
A.つまり   B. しかも    C.または     D.そこで
34.「これ」とあるが、何を指しているか。
A.いくつかの核知識を広げること
B.何度も同じ分野の仕事をすること
C.著名な教授の議論についていくこと
D.斷片的な情報が體系的な知識になること
35.この文章の內容と合っているのはどれか。
A.背景となる知識を持っていることが翻訳·通訳には有効だ
B.翻訳·通訳には言語的な知識以外に歴史と経済の知識が必要だ
C.翻訳·通訳にはすべてのことに精通していることが求められる
D.その道の専門家になってはじめて、翻訳·通訳の仕事ができる
(四)
「いらっしゃいませ。 ご注文はお決まりですか」
「チーズケーキ二つと、 ホットコーヒー二つ、 お願いします」
「はい、かしこまりました。少々お待ちください」
——カフェの客と店員の間でよく交わされる會話です。でも、実はこの店員はロボットなのです。そして、このロボットから聞こえてくるのは人間の聲です。聲の主は遠隔操作によってロボットを通して接客する「スタッフ」なのです。つまり、接客をしているスタッフは  ① 。難病で思うように動けない、寢たきりの狀態などといった事情を抱えている人たちが働いているのです。海外に住みながら遠隔操作を使って接客している人もいます。
②  、注文を取るだけではなく、接客の合間(空隙)に客との會話を楽しむこともできます。これまでなら「無理だ」と諦めていたことでも、技術の進歩とアイデアで可能性が広がっています。もし病気が進行して、將來的に聲を出すのが困難になっても、録音しておいた音聲を使って働くことができます。
また、こんな店も話題になりました。スタッフが客の注文を間違える料理店です。この店では接客スタッフはすべて認知癥の人です。この店を訪れる客はそれを知った上で來店しています。注文した料理が間違っていても、忘れていても、「まあ、いいか」と構えているのです。実際、ミスをしても客からの苦情はありません。それどころか、ミスからコミュニケーションも膨らんで、和かな空気が流れます。
36.文中の ① に入れるのに最も適當なのはどれか。
A.一人しかいないのです
B.店內にはいないのです
C.日本にはいないのです
D.機械の操作はできないのです
37.文中には「無理だ」とあるが、どんなことは無理なのか。
A.お客さんと楽しく會話すること
B.ロボットの発音を聞き取ること
C.技術をどんどん進歩させること
D.體が不自由な人を働かせること
38.文中の  ②  に入れるのに最も適當なのはどれか。
A.もちろん    B.ところが    C.それとも    D.これから
39.文中には「こんな店」 とあるが、 どんな店か。
A.遠隔操作によって客の注文をわざと間違える料理店
B.スタッフのミスを納得できる客だけ接待しない店
C.スタッフがミスをしても客からの文句がない店
D.認知癥の人とのコミュニケーションができる店
40.この文章の內容と合っているものはどれですか。
A.現在は働きたいと思っている人が全員働ける時代だ
B.注文を間違える料理店では、ロボットが接客をしている
C.さまざまなアイディアにより働く可能性が広がっている
D.ロボットで接客するカフェでは客との會話を楽しみたい人だけ働いている
第三部分 語言運用(共兩節,滿分 30 分)
第ー節(共 10 小題:每小題 1.5 分,滿分 15 分)
閱讀下面短文,從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項。
父親が病気になったので、半年間も仕事  41  休んだ……というインド人に出會った。よくそんなに長期の休暇がとれたね、とわたしが 42 、彼は怪訝な顔をしていた。父親の最期をみとるのは、息子 43 「あたりまえ」だと彼は言った。
日本人は、會社のために単身赴任をする。経済的利益のために、家族がバラバラになるのもやむを得ない(不得已)と考える。その日本人の思考法が、日本を経済大國  44  のである。
しかし、子どもが父親の胸に顔を埋めて泣きじゃくりたい時期もあった 45 なのに、そのとき、父親は會社人間で家にいなかった。単身赴任でなくても、 會社人間の父親が家にいる時間は 46 ない。子どもは  47  思いをしていた。
その父親ががんを宣告されて入院した。でも、子どもは見舞いに來ない。一度か二度やって來て、それでおしまいだ。子どもにすれば、俺だって會社がある、そうそう休暇はとれないよ……という 48 だ。
父親は病院の白い壁の中で最新技術の治療を受けながら孤獨に死んでいく。その日本の父親と、六カ月も子どもに 49 死んでいけるインドの父親と、 50  真の意味で幸福だろうか……。
41.A.が B.を C.に D.で
42.A.言ったら B.言ったと C.言わば D.言うなら
43.A.に対して B.に対する C.として D.とする
44.A.にできる B.にした C.になる D.になった
45.A.ところ B.こと C.べき D.はず
46.A.ほとんど B.ときどき C.いつも D.すっかり
47.A.あたたかい B.すずしい C.さびしい D.うれしい
48.A.かわり B.わけ C.まま D.かぎり
49.A.看病されながら B.看病しながら C.看病させられながら D.看病できながら
50.A.どれが B.どちらが C.どこが D.どのが
第二節(共 10 小題:每小題 1.5 分,滿分 15 分)
閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。
日本人は……自分に不要な物 51 人にあげる。
もちろん、相手に対する気配りもあるが、「これ、わたしに要らなくなったから 52 (もうう)ください」と言ってあげる。それがなくなると自分が  53  (図)るような物は、他人にはあげない。だから、わりと気軽にもらうことが 54  (する) のだ。
それとは逆に、歐米人は……相手が 55 (ひつよう)とする物をあげる。
だから、たとえば新築祝い 56 時計をプレゼントする 57 (ようだ) と きには、相手の家を見てから、その部屋に  58  (ふさわしい)デザインの時計を贈るのだ。
したがって、日本人が歐米人に、「つまらない物ですが……」  59  言って贈り物をすると、彼らは怒る。つまらない物  60  自分にふさわしいと評価されたと受け取るのだ。注意しなければならない。
第四部分 寫作(共兩節,滿分 40 分)
第ー節(滿分 10 分)
請用日語寫一則通知,告訴參加考試的同學們,下周三的日語考試因為設備故障,考場由第二教學樓的 101 改成了 201,并提醒大家帶好身份證參加考試。
注意:
1.字數為 80~120 字;
2.格式正確,書寫清楚;
3.使用「です ます」體。
第二節(滿分 30 分)
為了節約資源,保護環境,越來越多的城市開始進行垃圾分類。
請閱讀下列內容,以「ゴミの分別について」為題寫一篇短文。
最近、地球を守るために、ゴミの分別が厳しくなった。どうせ全部燃やすから、分けなくてもいいと思う人もいれば、分けて捨てるほうが環境にいいと思う人もいる。一方、ゴミを集めている業者がいるから、自分で分ける必要がないと思う人も少なくない。
リサイクル: 回收      燃えるゴミ:可燃垃圾   
燃えないゴミ :不可燃垃圾    有害ゴミ:有害垃圾
寫作要點:
1.結合個人經歷,闡述你的觀點。
2.說明原因,說出垃圾分類的影響。
寫作要求:
1.字數 280~320 字。
2.格式正確,書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
高三日語參考答案及評分意見
第一部分聽力(共兩節,每小題 1.5分,滿分 30分)
1-5 BACBC
6-10 ABCBB
11-15 CACBB
16-20 ABCBA
第二部分閱讀(共 20 小題,每小題 2.5 分,滿分 50 分)
21-25 CAADC
26-30 ACDDA
31-35 CCDDA
36-40 BDACC
第三部分 知識運用(共兩節,滿分30分)
第一節(共10小題; 每小題1.5分, 滿分 15分)
41—45 BACBD
46—50 ACBAB
第二節(共 10小題; 每小題1.5分, 滿分 15分)
51.を
52.もらって
56.に
57.ような
53.こま
54.できる
58.ふさわしい
59.と
55.必要
60.は/が
第四部分 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節(滿分10分)
參考范文:
お知らせ
來週水曜日の日本語試験について、設備故障のため試験會場が変更されました。第二教室棟の 101 から201に変更となります。受験生の皆様は、試験に參加する際に身分証明書を必ずお持ちください。
第二節(滿分30分)
參考例文:
ゴミの分別について
最近、中國でもゴミの分別のルールが厳しくなってきました。それは、地球環境を守るためです。私は、自分の住む地球にこれ以上溫暖化が進んだり、問題が深刻化したりしないように、人それぞれ分別の義務があると考えます。
確かに、ゴミの分別は面倒です。しかし、自分一人でもきちんと行っていることで、ほんの少しだけでも地球を助けていると思うと、本當にやってよかったと思います。自分のやったことが直接地球への助けに繋がるのであれば、気分が良くなるし、分別は面倒なことではないように思います。
ですから、私はいくら面倒だと言っても、自分の住む場所のことを考えて、ゴミの分別は自分で進んでやるべきだと考えます。(292字)
聽力原文
1.
男:お待たせしました。
女:これ、私のじゃありませんよ。サンドイッチとコーヒーを頼みましたけど、アイスクリームは頼んでいませんよ。
男:ああ、すみません。
2.
男:ああ、ごめん、ごめん。待った
女:待ったわよ。20分も。
男:ごめんねえ。バスがなかなか來なくて。
女:あなた、バス、乗らないでしょう。
男:ああ、いつもバス乗り場まで自転車だからね。ああ、そうそう、 自転車は壊れちゃって、もう大変。
女:これも噓なんでしょう。
男:ごめん、噓。あのう、朝、時計が鳴らなくて、起きられなかったんだ。
女:時計が鳴ったのに起きなかったんでしょう。
男:ごめんなさい、そうなんだ。
3.
男:今晩、おじさん、來るんでしょう。おじさん、応接間で寢るんだよね。
女:何言ってるの あなたの部屋でしょう。あなたはお兄ちゃんの部屋で寢て。
男:いやだよ、ぼく。
女:じゃあ、おじさんと一緒に寢る
男:だって、狹いもん、僕の部屋。
女:じゃあ、臺所で寢る
男:ひどいなあ。 いいよ。 じゃ、お兄ちゃんの部屋で。
4.
女:ねえ、スキ一、行かない
男:ええ 寒いよ。
女:冬はいつも寒いの
男:スケートならなあ。
女:寒いのは同じでしょう。それに、スケートはこの近くじゃできないし、ねえ、行こう。
男:うん。
5.
女:ねえ、ちょっと、あんたたち、 コンピューター、消しなさいよ。今、勉強してるんでしょう。コンピューターをする時は、 コンピューターをする。勉強する時は勉強する。 コンピューターがついていたら、勉強が頭に入らないでしょう。
男:は一い。
聽下面的錄音,回答第6至8題。
男:いらっしゃいませ。初めての方ですか。
女:はい。 あのう、1ヶ月いくらですか。
男:ええと、走るクラスは2000円です。いろいろな運動ができるクラスは4000 円になっております。
女:ええと、泳ぐのは
男:このクラスは6000円になります。
女:高いですね。
男:はあ、冬も水を溫かくしていますから。そのほかに全部の運動ができて、8000 円というクラスもあります。
女:うん、泳ぐのが好きなんだけど、ほかの運動はどうも。
男:じゃあ、やっぱりこちらのクラスになさいますか。
女:ええ。
聽下面的錄音,回答第9至11題。
男:お客様、午後は自由に町を観光してください。私はホテルで待っています。地下鉄の乗り方は少し難しいのですが、タクシーに乗れば大丈夫です。夕食も各自で召し上がってください。
女:ここでおいしいものはなんですか。
男:何でも日本人の口に合いますよ。お水も飲んで大丈夫です。
女:道に迷ったらどうしますか。
男:タクシーに乗ってこのホテルの名前を言ってください。有名なホテルですから。あ、東京ほど安全ではないから、財布は上著の裏のポケットに入れてください。大金やパスポートはホテルに預けてくださいね。
聽下面的錄音,回答第12至14題。
男:あのう、そちらでホテルの予約をしてもらうことはできますか。
女:はい。 どちらのホテルでしょうか。
男:山田ホテルなんですけど。今週の日曜日に。
女:はい。…ええ、その日はもういっぱいですね。
男:そうですか。 じゃあ、オランダホテルはどうでしょうか。
女:はい。…ええ、オランダホテルも…。
男:いっぱいですか。
女:はい。
男:じゃあ、その前の日は
女:はい。それも。…ええ。 山田ホテルの方なら。
男:あ、そうですか。 じゃあ…。
女:ホテルセントラルなら日曜日も大丈夫ですが。
男:あ、そうですか。じゃあ、そうしてください。
聽下面的錄音,回答第15至17題。
女:あなた、引越しはあさってですよ。會社のほうは大丈夫ですか。
男:ああ、明日から休みを取って、明日は何をするのかな。
女:うん、子供たちの學校の先生にはもう話をしてあるし。
男:荷物の片付けは
女:後は、あさっての朝片付けるものが殘っているだけよ。 じゃ、明日あなたはご近所にあいさつに行ってくれる 私はガス代や水道代を払いに行ってくるから。
男:あいさつは行ってくれ。僕がそっちをやるから。
聽下面的錄音,回答第18至20題。
女:あのう、部屋を探しているんですが、この近くに月5萬円くらいの所はありませんか。
男:この近くで5萬円は難しいですね。隣の駅ならありますよ。
女:大學がこの駅なので、できればこの近くがいいんですが…。
男:隣の駅なら自転車でも通えると思いますよ。ちょうど5 萬円の部屋が空いています。
女:何階ですか。
男:2階と3階二つの部屋があります。
女:じゃ、2階のほうがいいです。買いものは便利ですか。
男:アパートのすぐ近くに大きなスーパーが二つありますよ、そして公園もあります。
女:シャワ一とトイレも付いていますよね
男:もちろんです。

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