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物理人教版(2019)必修第一冊3.2摩擦力(共22張ppt)

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物理人教版(2019)必修第一冊3.2摩擦力(共22張ppt)

資源簡介

(共22張PPT)
第三章 相互作用
2 摩擦力
思考:什么是滑動摩擦力呢?
想一想,做一做
1.將手掌壓在桌面上,并在桌面上滑動,是否感受到桌面對手掌有阻礙作用。
2.減小手掌對桌面的壓力,繼續在桌面上滑動,此時感受桌面對手掌的阻礙作用的變化。
3.如果將桌面換成更加光滑的平面呢?
滑動摩擦力
產生的條件
1、定義:
兩個物體相互接觸并擠壓,當它們沿接觸面發生相對滑動時,每個物體的接觸面上都會受到對方施加的阻礙相對運動的力。
(3)接觸面粗糙
(2)相對滑動
(1)接觸面間存在彈力
效果:阻礙相互接觸物體間的相對運動
物體間有摩擦力,必有彈力
2、滑動摩擦力的方向
v
f
與物體相對運動的方向相反,與接觸面相切。
猜想:滑動摩擦力Ff 的大小與哪些因素有關?
Ff 的大小
壓力的大小FN
實驗方法:控制變量法
粗糙程度、材料
相對運動速度
接觸面積
電池、細線
金屬底座
摩擦板
線轂(內置電機)
摩擦塊(每個100g)
數據采集器
力傳感器器
數據線
立柱
開關
實驗方案
3.滑動摩擦力的大小:
一、滑動摩擦力
結論: 滑動摩擦力的大小跟壓力成正比。
F=μFN
FN叫正壓力
μ叫動摩擦因數,與接觸面的材料及粗糙程度有關。
【例題】在我國東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運輸工具。一個有鋼制滑板的雪橇,連同木料的質量為4.9×103kg。在水平的冰道上,馬要在水平方向上用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進?
mg
FN
F
Ff
解析:
對雪橇進行受力分析:
F=Ff
FN =mg
Ff =μFN=μmg
F= μmg
馬要在水平方向用 980 N 的力,才能夠拉著雪橇勻速前進。
= 0.02×4.9×103 ×10 N = 980 N
思考與討論
(1)靜止的物體是否也可以受到滑動摩擦力?你能舉例說明嗎?
(2)相互接觸的物體處于相對靜止時,它們之間是否就不存在摩擦力了呢?
第二部分 靜摩擦力
靜摩擦力
用力推箱子,箱子有相對運動趨勢,但沒動,這時箱子一定受到一個阻礙其相對運動趨勢的力。
推力
摩擦力
二力平衡
靜摩擦力:兩個物體之間只有相對運動趨勢,而沒有相對運動,這時的摩擦力就叫做靜摩擦力。
產生條件:
(1)兩物體相互接觸并擠壓;(有靜摩擦力一定有彈力)
(2)兩物體間有相對運動的趨勢
(3)接觸面粗糙
假設法:
假設接觸面光滑,物體滑動的方向就是其相對運動趨勢方向。
物體靜止在斜面上
靜摩擦力
靜摩擦力
方向:與接觸面相切,且與物體相對運動趨勢方向相反
圖中物體都處于靜止狀態
靜摩擦力的大小
兩物體間的靜摩擦力F靜在0與最大靜摩擦力Fmax之間,即0 < F靜≤ Fmax
課堂練習
1.用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向始終靜止,則手對瓶子的摩擦力(  )
A.握力越大,摩擦力越大
B.向瓶子中加水,摩擦力變大
C.方向向下
D.手越干越粗糙,摩擦力越大
B
課堂練習
2.如圖所示,一個物塊沿著傾斜的傳送帶勻速直線下滑,則物塊受到的摩擦力說法正確的是(  )
A.物塊一定受到沿斜面向上的摩擦力
B.物塊一定受到沿斜面向下的摩擦力
C.物塊可能不受摩擦力的作用
D.物塊受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能向下
A
課堂練習
4.質量為m的物體靠在粗糙豎直的墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法正確的是(  )
A.若物體沿墻壁向下運動,則墻壁對物體的摩擦力大小一定為μmg
B.若物體靜止,當F增大時,物體受到的靜摩擦力仍不變
C.若物體與墻壁間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,
則撤去F后,物體受到的滑動摩擦力大小等于μmg
D.若撤去F,物體沿墻壁下滑時,物體不受滑動摩擦力的作用
BD
如圖甲所示,一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質量為10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力Ff與F的關系如圖乙所示,g取10 m/s2,下列說法正確的是(  )
A.木箱所受的滑動摩擦力Fmax=21 N
B.木箱所受的最大靜摩擦力Fmax=20 N
C.木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.21
D.木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.2
D
靜摩擦力 滑動摩擦力 說明
產生 條件 相同點 ①相互接觸;②相互擠壓;③接觸面粗糙
最大靜摩擦力比滑動摩擦力稍大。
不同點 有相對運動趨勢 有相對運動 力 的 三 要 素 大 大小 不同點 被動力,與壓力無關, 大小范圍0 < Ff ≤ Ffmax 與壓力成正比 Ff =μFN 方向 相同點 ①與接觸面相切 ②與同一接觸面上的彈力方向垂直 ③與運動方向無關 不同點 與相對運動趨勢方向相反 與相對運動方向相反 F拉
Ff滑
Fmax
F
課堂小結
課堂小結

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