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(共17張PPT)
第三單元　中國音樂的歷史進程
學習項目二　中國近現代音樂風云錄（一）
　　在中華百年奮斗史上，始終有音樂藝術的身影。
站起來
富起來
強起來
導入
新知探究
第一小組：1902年——1930年
第二小組：1931年——1948年
第三小組：1949年——1977年
第四小組：1978年——1986年
　　學堂樂歌
　　中國清末民初“新學堂”唱歌課中教唱的歌曲。它是中國近代新音樂
文化發展的最初形式，對當時的社會改革發揮了一定的宣傳教育作用。
課堂活動—— 1902年—1930年
《男兒第一志氣高》
聆聽歌曲
課堂活動—— 1902年—1930年
　　沈心工
　　音樂教育家，近代普通學校音樂教
育初創時期最早的音樂教師，一生作有
樂歌 180 余首，多數是采用外國歌曲的
曲調，少數采用中國傳統民歌填詞或專
門作曲。
《黃河》
介紹作者
課堂活動—— 1902年—1930年
1902年—1930年
1902年
《男兒第一志氣高》
沈心工詞
1905年
《黃河》
沈心工曲
1914年
《送別》
[美]奧 特 威 曲
李叔同填詞
1920年
《大江東去》
[宋]蘇軾詞
青主曲
1923年
《赤潮曲》
瞿秋白詞曲
1926年
《教我如何不想她》
劉半農詞
趙元任曲
課堂活動—— 1931年—1948年
　　歌劇《白毛女》以傳奇式的情節深刻反映了當時中國農村中地主階級殘酷剝削和壓迫農民的生活現實，并表現了廣大農民群眾在中國共產黨領導下，與地主階級進行堅決斗爭的過程。
歌劇《白毛女》選段《我要活》
講述故事
新知探究—— 1931年—1948年
音樂家以筆為劍，以歌為號，喚起民眾的覺醒和抗爭精神。
　　數九那個寒天下大雪，天氣那個雖冷我心里熱。我從那前線轉回來，
勝利的消息要傳開。哎咳哎咳喲，勝利的消息要傳開。
　　風吹那個雪花滿天飄，咱隊伍在前邊打得好。勾子軍來了整一個團，
叫咱們包圍得牢又牢。四面八方往里打呀，管叫他插翅難飛有腿難逃！
哎咳喲，管叫他插翅難飛有腿難逃！
歌劇《劉胡蘭》選段《數九寒天下大雪》
品讀歌詞
課堂活動—— 1931年—1948年
1931年—1948年
1935年
《義勇軍進行曲》
田漢詞
聶耳曲
1936年
《五月的鮮花》
光未然詞
閻述詩曲
1938年
《游擊隊歌》
賀綠汀詞曲
1939年
《黃河大合唱》
光未然詞
冼星海曲
1943年
《沒有共產黨就沒有新中國》
曹火星詞曲
1945年
歌劇《白毛女》
集體創作
1948年
歌劇《劉胡蘭》
集體創作
課堂活動—— 1949年—1977年
　　芭蕾舞劇《紅色娘子軍》將西方
芭蕾的技巧與中國民族舞蹈的表現手
法相結合，成功塑造了英姿颯爽的中
國娘子軍形象。
舞劇《紅色娘子軍》選段《斗笠舞》
欣賞舞蹈
（播放《斗笠舞》視頻片段）
課堂活動—— 1949年—1977年
　　音樂舞蹈史詩《東方紅》表現了
中國共產黨帶領中國人民進行的艱苦
卓絕的革命斗爭歷史，歌頌了中國共
產黨的英明領導。
音樂舞蹈史詩《東方紅》選段《游擊隊歌》
欣賞歌舞
（播放《游擊隊歌》視頻片段）
課堂活動—— 1949年—1977年
1949年—1977年
1950年
《歌唱祖國》
王莘詞曲
1956年
《我的祖國》
喬羽詞
劉熾曲
1958年
現代京劇
《智取威虎山》
集體創作
1963年
《唱支山歌給黨聽》
蕉萍詞
朱踐耳曲
《我們走在大路上》
李劫夫詞曲
1964年
音樂舞蹈史詩
《東方紅》
集體創作
《我為祖國獻石油》
薛柱國詞
秦詠誠曲
芭蕾舞劇
《紅色娘子軍》
吳祖強、杜鳴心、
王燕樵等曲
1965年
管弦樂合奏
《紅旗頌》
呂其明曲
1976年
管弦樂《北京喜
訊到邊塞》
鄭璐、馬洪業曲
1959年
小提琴協奏曲
《梁山伯與祝英臺》
何占豪、陳剛曲
小提琴獨奏曲
《陽光照耀著塔
什庫爾干》
陳剛曲
課堂活動—— 1978年—1986年
　　這首樂曲獲得了德國韋伯國際作曲大獎第二名，由譚盾創作。譚盾是新中國建國以來第一位獲得國際作曲大獎的作曲家 。
弦樂四重奏《風·雅·頌》
課堂活動—— 1978年—1986年
　　這首樂曲創作于二十世紀八十年代
初，是 1986 年版《西游記》的片頭曲，
是一首將電音、民樂和管弦樂相結合的
杰作。
《云宮迅音》
課堂活動—— 1978年—1986年
1978年—1986年
1979年
民族舞劇
《絲路花語》
甘肅省歌舞劇院
《祝酒歌》
韓偉詞
施光南曲
1980年
《年輕的朋友來相會》
張枚同詞
谷建芬曲
1981年
《在希望的田野上》
陳曉光詞
施光南曲
二胡協奏曲
《長城隨想》
劉文金曲
1982年
《我的中國心》
黃　詞
王福齡曲
《云宮迅音》
許鏡清曲
1983年
弦樂四重奏
《風·雅·頌》
譚盾曲
1984年
《故鄉的云》
小軒詞
譚健常曲
1985年
《我和我的祖國》
張藜詞
秦詠誠曲
1986年
《讓世界充滿愛》
陳哲、小林等詞
郭峰曲
拓展提升
　　請同學們從這些作品中評選出“百年歷史中我最想唱的歌”，與老
師一起唱一唱吧。
課堂小結
音樂作品是時代的聲音，是時代的見證者。

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