資源簡介

(共37張PPT)
2.2地形圖的判讀
（人教版 七上第二章 第二節）
1、通過閱讀地圖，學會區分海拔和相對高度。
2、閱讀等高線地形圖，在等高線地形圖上識別地勢高低氣度，坡度陡緩，判斷五種山體（山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部）的地形部位。
3、聯系實際，能在分層設色地形圖上識別五種地形類型（平原、高原、山地、丘陵、盆地），說出五種地形的地表狀況和海拔差異。
學習目標
地球表面有高山，有低地，如何在平面的地圖上表示地球表面的起伏呢？
等高線地形圖：表達地表起伏的地圖。
地球表面有高山，有低地，簡單的照片并不能反應某地的地表起伏狀況，按照一定的比例尺，用規定的符號將地物、地貌的平面位置和高程表示在圖紙上的正射投影圖，稱為地形圖。
按照一定的比例尺，用規定的符號將地物、地貌的平面位置和高程表示在圖紙上的正射投影圖，稱為地形圖。
等高線地形圖
在青藏高原上，一位藏族老人指著珠穆朗瑪峰對他的孫子說：“這是我見到的最高的山峰，它至少有4000米?！?“不對，爺爺說的不對，書上說珠穆朗瑪峰的高度8848.86米。”
這到底是怎么回事？
孫子說的8848.86米是指珠穆朗瑪峰的____高度，而爺爺說的4000米是指珠穆朗瑪峰與青藏高原的____高度。
評判：誰對誰錯
海拔
相對
H=1500米
h=500米
H=1000米
1200米
海平面
海拔：地面某個地點高出海平面的垂直距離。
相對高度：地面某個地點高出另外一個地點的垂直距離。
8844.86m
-430.5m
珠穆朗瑪峰
死海
求兩地的相對高度：
兩地的相對高度為 米。
8844.86-(-430.5)
地表是高低起伏
地圖是平面的
？
等高線地形圖
怎么繪制的？
等高線地形圖的繪制
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
200
200
150
150
150
150
150
150
150
150
100
100
100
在地圖上，把海拔相同的各點依次連接成線。
等高線
在等高線上有海拔數值，如100米、200米。
同線等高
閉合曲線
等高距：
兩條相鄰等高線之間的數值差。
同圖等距
山峰A
山峰B
山腳C
山腳D
緩坡
陡坡
等高線的疏密與坡的陡緩有什么關系？
結論：等高線越密集，坡度越陡；
等高線越稀疏，坡度越緩。
觀察與思考
密 陡 疏 緩
A
B
C
A
B
C
100
200
300
400
比較一下從B點爬到山頂A容易，還是從C點爬到山頂A容易？為什么？
總結坡度陡緩的判斷方法
坡度越陡
等高線越密集
坡度越緩
等高線越稀疏
1、圖中的等高距是 米。
2、如果B是在等高線上，那B的海拔是 米。
3、丙山峰的海拔是 米。
4、A和B的相對高度是 米。
5、乙和丁兩條路線上山，哪一條更省力？ 。
200
800
課堂小練
1000
800
400
B
A
C
D
甲
乙
丙
丁
800<丙<1000
1050
400
乙
等高線地形圖上山體部位的判讀
如何判讀
陡崖
山谷
山脊
鞍部
山峰
山峰
①
②
③
③
④
⑤
為地形部位選擇合適的地方
山峰
①山峰：
等高線閉合，數值從中間向四周逐漸降低。
中間高，四周低
山
脊
②山脊：
等高線的彎曲部分向低處凸出。
山 谷
③山谷：
等高線的彎曲部分向高出凸出。
常常形成河流
陡
崖
④陡崖：
等高線重疊。
攀巖運動
鞍部
⑥鞍部：
兩個山峰之間，海拔較低的平地。
馬鞍
辨析山谷和山脊
等高線的彎曲部分
向 處凸出；
等高線的彎曲部分
向 處凸出；
高
低
高谷低脊
（2）垂線法
①沿著山脊線或山谷線做一條垂線。
②該垂線與兩側的等高線相交于幾個點。
③觀察中間與兩旁比較高低，
內高外低為山脊，內低外高為山谷。
山谷線
山脊線
假如這兩個地方下一場大雨，雨水會怎么流？
山脊：往往成為分水嶺
山谷：往往成為集水嶺
（成為小溪、河流的源頭）
山頂 山脊 山谷 鞍部 陡崖
▲
閉合曲線
中心中間高四周低
等高線向低處突出
等高線向高處突出
兩個山頂之間低地
等高線重合的地方
幾種基本地形部位的判讀
看圖說地形部位
山脊
山峰
山谷
陡崖
鞍部
⑤
等深線的基本概念
等深線：在地圖上把深度相同的各點連接成線。（讀出海洋的深淺）
從等深線的疏密狀況可以看出海底坡度的大小。
分層設色地形圖
一
在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色的地圖叫分層設色地形圖。
等高線地形圖
分層設色地形圖
在分層設色地形圖上，可以比較容易地判讀地表的起伏狀況和各種各樣的地形。
200m以下用_______；
200～500m用_______；
500～1000m用______；
2000～3000m用______；
3000～5000m用______。
分層設色地形圖上,不同的海拔分別用什么顏色表示呢？
綠色
淺綠色
淺黃色
深黃色
棕黃色
分層設色地形圖
學會閱讀分層設色地形圖——五種陸地地形
平原
海拔：200m以下
特征：地勢平坦開闊，起伏不大
高原
海拔：500m以上
特征：面積較大，外圍較陡、內部起伏較為和緩
丘陵
海拔：500m以下
特征：地勢起伏相對較大
山地
海拔：500m以上
特征：具有聳立的山峰、陡峭的山坡
盆地
海拔：無固定標準
特征：四周高、中間低
海拔 高度 地表起伏程度 等高線
特征
高原
山地
丘陵
盆地
平原
＞500m
密集
內部起伏小
邊緣陡峭
地形起伏較大
稀疏
＞500m
200-500m
中間疏四周密
坡度較緩
內部和緩
邊緣陡峭
稀疏平直
無特定
海拔范圍
0-200m
平坦廣闊
中間疏四周密
歸納小結
1.根據圖中高度表，用不同顏色的彩筆完成分層涂色。
2.判斷圖中①—⑤所代表的地形類型。
① ②
③ ④
⑤
平原
盆地
高原
山地
丘陵
運用分層設色地形圖表示地形的方法，可以在等高線地形圖上分層涂色。
歸納總結
地形圖
的判讀
等高線
地形圖
地形類型判讀
高度：海拔和相對高度
特點
線間等距
線密坡陡；線疏坡緩
分層設色地形圖
基本概念
山體部位判讀
讀等高線地形圖，完成1~2題。
1．圖中C表示的地形是 ( )
A．山谷 B．鞍部 C．山頂 D．山脊
2．圖中A表示的地形是 ( )
A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山頂
B
C
課堂練習
1．凌空吊橋可能位于圖中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．甲地最需要設置的安全提示語是（ ）
A．前方山崖，注意落石
B．溪流危險，小心落水
C．山高坡陡，小心路滑
D．此處懸崖，當心跌落
寧夏某地質公園開發了“凌空吊橋”“溯溪探秘”等深度體驗游項目。為提醒游客注意安全，在不同地方設置了安全提示語。據圖文材料，完成下面小題。
B
C

展開更多......

收起↑