資源簡介

(共23張PPT)
歡迎大家走進今天的音樂課堂
視頻資料
你是 我的 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
節奏練習一
我是 你的 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
節奏練習二
我們 都是 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
節奏練習三
視頻資料
視頻中的他們十分享受音樂帶來的樂趣，那你覺得音樂在你的生活中扮演了什么角色？
上課的工具？
學習的對象？
朋友
音樂是我好朋友
初次聆聽
這首歌曲的情緒是怎么樣
歌曲的節拍是幾幾拍
范唱
快樂地
四二拍
表示以四分音符為一拍，每小節唱（奏）二拍。
歌曲節拍
強弱規律
仔細聆聽，
“我”和“我的音樂朋友”會一起干什么事呢？
唱歌、跳舞、做游戲
范唱
再次聆聽，除了歌聲，歌曲中還有什么聲音
拍手的聲音
范唱
X X | X X X
跟著老師拍一拍
我 唱 歌 來 你 跳 舞，
我 跳 舞 來 你 唱 歌，
快快樂樂在一 起，X X | X X X
唱歌跳舞做游 戲。X X | X X X
音 樂 是 我 好 朋 友，
音樂是我 好 朋 友 呀！
拍拍讀讀
范唱
這兩句有什么不同？
范唱
加入拍手動作
范唱
師生接龍唱
范唱
范唱
完整演唱
伴奏
范唱
邊唱邊做游戲

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