資源簡介 (共28張PPT)第3節 制作隔音箱第三章 聲現象2.了解噪聲的危害和來源1.認識噪聲3.了解噪聲的防治方法學習目標沖壓機是工廠車間進行機械加工時常用的機械。沖壓機工作時產生的噪聲非常大,不僅會危害車間工人的身體健康,還會影響到廠區周圍居民的正常生活。工作中的沖壓機新知導入噪聲是怎樣產生的?它有哪些危害?控制噪聲的方法有哪些?沖壓機任務分解1.認識噪聲的來源和危害。2.了解噪聲防治的方法,結合調查提出減小噪聲污染的建議。3.設計隔音箱,制作隔音箱模型,并測試隔音效果。我們把聽起來優美動聽的聲音稱為樂音,把聽起來雜亂刺耳的聲音稱為噪聲。樂音及噪聲鬧市中嘈雜的聲音使人的注意力很難集中,使人焦躁,令人心煩意亂。悠揚的琴聲令人陶醉美妙的歌聲使人愉悅。新知學習知識點一:認識噪聲觀察這兩種聲音的波形圖,這兩種聲音為什么會產生截然不同的效果 樂音波形圖噪聲波形圖從物理學的角度看,噪聲一般是物體做無規則振動時發出的聲音。從環境保護的角度看:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲。從這個意義上說,噪聲的來源非常多。各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉聲等。交流與討論:你周圍有哪些噪聲 家庭噪聲,娛樂場所、商店、集貿市場里的喧嘩聲1.交通運輸噪聲:2.工業噪聲:紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲等。3.施工噪聲:筑路、蓋樓、打樁。4.社會生活噪聲:噪聲的等級和危害聲音的強弱用聲強級表示,常用單位是分貝(dB)。我們把人們剛剛能聽到的聲音定為 0 dB。噪聲的聲強級可以用儀器檢測。如手持噪聲檢測儀,它顯示的就是噪聲的聲強級。噪聲顯示牌噪聲檢測軟件觀察表格中一些聲音的聲級,并回想聽到這些聲音的感受。主觀感覺 聲音強弱的等級/dB 聲音的來源極靜 10 風吹落葉沙沙聲安靜 20~30 理想的睡眠環境較靜 40~50 閱覽室、辦公室60 一般說話較吵 70 大聲說話80 繁華街道的喧鬧聲很吵 90 汽車鳴笛100 搖滾音樂會震耳 110 電鋸工作感到耳膜疼痛 120 飛機起飛查閱資料,了解噪聲對人體的中樞神經系統、心腦血管系統和聽覺系統等的影響,以及可能帶來的不良后果。將你的調研結果制作成壁報或演示文稿。并與同學交流。實踐活動噪聲的危害在15~40 dB較安靜的生活環境中,身心舒適;在超過70 dB的環境中,會焦躁不安,學習和工作效率下降長期處;在90 dB以上的環境中,可能會出現神經衰弱、頭痛、高血壓等疾病;在150 dB的環境中,鼓膜會破裂,雙耳完全失去聽力。任務二 了解噪聲的防治方法人聽到聲音的三個階段① 聲源的振動產生聲音② 聲音通過空氣等介質的傳播③ 鼓膜的振動你能說說可以從哪些環節減弱噪聲嗎?在摩托車上安裝消聲器在聲源處控制觀察與思考禁止鳴笛標志槍管消聲器在道路邊安裝噪聲隔離墻在傳播過程中減弱種植樹木隔聲射擊運動員戴耳罩放鞭炮時捂耳朵在人耳處減弱地勤員戴隔音耳罩城市一般在主要街道、廣場、公園等公共場所設置噪聲自動檢測和顯示設施,以監控噪聲情況,加強管理;在一些路段禁止機動車行駛或禁止使用喇叭等聲響裝置,并設置相關標志、標線。噪聲顯示牌禁止鳴笛標志牌任務三 設計隔音箱并制作模型1. 防治噪聲的材料隔音材料:通常是質地堅硬的材料,如鋼板、玻璃墻等,聲音傳播到它們表面時會發生反射,從而起到阻礙噪聲直接傳播的作用,但其吸音效果較差。吸音材料:通常采用纖維狀、顆粒狀或發泡材料形成多孔的疏松結構,當聲音遇到這種材料時會引起微孔中的空氣振動,使聲音的能量衰減,從而起到吸音作用。錄音棚墻面凹凸不平的帶孔材料查找資料,了解不同材料的隔音或吸音效果,為工廠車間的沖壓機設計一個隔音箱。將你設計的隔音箱制作成模型在班級進行展示,并從材料、結構等方面交流你的設計方案。比一比,看誰制作的隔音箱隔音效果最好,并請同學們一起分析和討論如何提升隔音效果,為噪聲污染治理貢獻力量。實踐活動設計隔音箱并制作模型(1)設計:如圖所示(2)制作模型。①墻體:外部采用較厚的鋼板,內部選用多孔板,夾層填充多孔的纖維狀隔音棉。②門窗:前后門為平移滑動門,門體材料與墻體相同,門上及左右墻配較厚的雙層鋼化玻璃觀察窗。工廠中的沖床隔音箱噪聲分貝值過高對人體的身體和心理健康都有不利的影響①在聲源處控制②在傳播過程中減弱③在人耳處減弱隔音材料與吸音材料妨阿礙人們正常休息、學習、工作和交流的聲音危害防治方法隔音箱課堂總結1、關于噪聲下列說法錯誤的是( )A.悅耳的音樂聲可能是噪聲;B.噪聲都是機器工作時振動時發出的;C.噪聲危害人的身心健康;D.對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。B課堂練習2、為了保證正常的工作和學習,應控制環境聲音不超過( )A. 50dBB. 70dBC. 90dBD. 110dBB3、洗衣機由于沒有放好,發出較大的噪聲,應該( )A.買臺新的 B.關閉門窗C.拔掉洗衣機插頭 D.將衣服重新放勻D4、下列有關噪聲的說法中錯誤的是( )A.安靜的圖書館里的嘈雜的說話聲屬于噪聲B.機床車間的機器工作產生的聲音屬于噪聲C.優美的音樂人人愛聽,它不可能是噪聲D.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲C5、下列做法不利于控制噪聲的是( )A.在學校附近建造發動機修理廠B.市區嚴禁燃放鞭炮C.強聲源旁設置隔音板D.醫院周圍不準交通車鳴笛A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫