資源簡介

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統編版●七年級道德與法治上冊核心素養教學設計
教材分析
《集體生活成就我》是七年級上冊第二單元第七課的第一框的內容。本框內容旨在引導學生理解集體的含義，認識集體生活的重要性，強調集體對于個人能力和品格的塑造作用。通過對集體生活的探究，讓學生感受到來自集體的溫暖，了解集體生活的作用，幫助學生明白集體對個人成長的重要性，使學生加深對于集體的理解，構建和諧的集體關系。
學情分析
進入初中后，學生的自我意識越來越強，從對師長的依賴慢慢走向獨立，有了強烈的自我意識和個性化需求。集體生活給初中生的成長提供了廣闊的平臺。學會在集體生活中與他人合作，尋找自己在集體中的位置，有助于初中生感受到歸屬感，找到個人成長的力量之在集體生活中借助集體和他人的幫助，可以獲得安全感和自信心，為未來的社會化發展定基礎。同時，初中生在集體生活中遇到的矛盾和沖突也會相應增加，給初中生帶來焦感和緊張感。過集體生活是初中生的情感需要，也是初中生成長必不可少的。
核心素養分析
1.政治認同：感受集體帶給自己的溫暖和力量，體會集體帶給自己的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感。 2.健全人格：認同集體對個人成長的意義，愿意主動在集體中展示個性、發展個性，認識和完善自我。 3.道德修養：培養學生熱愛集體的情感，增強個人在集體生活中的價值感、責任感，認同集體主義原則。 4.責任意識：感受集體的溫暖，樹立集體意識，積極融入集體生活。
教學重點
集體生活的作用。
教學難點
集體生活的作用。
教具準備
多媒體課件、導學案
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動
一、導入新課 【視頻導入】播放視頻《別人班VS自己班》，提問： 學期即將過半，你了解自己的班級是個怎樣的集體嗎？ 【導入語】 本節課我們將學習與集體有關的內容，讓我們一起進入課堂，共同探索關于集體的“真相”。 認真觀看視頻，根據提問內容，積極回答問題。
二、講授新課 【自主學習】時間：3分鐘 請同學們認真閱讀課本P50-52頁內容，思考下列問題，并在課本上做好標記。 1.什么是集體？ 2.集體生活是如何帶給我們溫暖的？ 3.集體生活有什么作用？ 活動一 初識集體 提問：請你來判斷，下列屬于集體嗎？ 提示：為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。 提示：一些簡單地聚合在一起的群體，不是集體。 提問：什么是集體？哪些才是集體？請舉例。 提示：國家、家庭、學校班級、軍隊......這些是集體。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。 【總結歸納】1.什么是集體？ P50 集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。 活動二 感受集體溫暖 思考：以下情形，你希望班級中的同學如何對待你？請說明原因。 提示：集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。 【知識歸納】 2.集體生活是如何帶給我們溫暖的？ P51 ①集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的溫暖就越多。 ②集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。 展示相關鏈接內容作為知識補充。 活動三 集體生活成就我 （一）分享體會：進入七年級這個“大家庭”后，你有哪些變化或感受？ 提示：每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。 （二）探究問題：集體生活對我們的成長有什么作用？ （三）示例一：在小組合作學習中，視野更開闊、思維更活躍了。 示例二：與小伙伴一起的寄宿生活，不僅提高了生活自理能力，與同學們相處更融洽了。 思考：1.這兩個事例分別說明了什么？ 2.在集體中我們還可以鍛煉哪些能力？ 提示：集體生活有助于我們學會與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經歷和性格特點，我們在集體生活中，學會接納和尊重，學會理解和包容，彼此友好相處。 （四）案例：王穎是班級道德與法治課代表，道法老師要求她收齊今日的作業，張明忘記寫了，他希望王穎能網開一面，讓他蒙混過關。但是王穎并沒有這么做，她選擇如實告訴老師。 思考：1.你如何評價這兩位同學的行為？ 2.在集體中我們可以鍛煉哪些能力？ 提示：集體生活有助于培養我們的責任感。在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責。我們在認真做事的過程中體現自己的價值，體驗責任感,做有擔當的人。 （五）你了解自己的個性嗎？集體生活對我們發展個性有什么影響 提示：集體生活有助于我們發展個性。人與人之間的差異是我們發展個性的“明鏡”。在集體中學習他人的優點，有助于我們不斷完善自己，發揮自己的優勢和特長。 （六）你都參加過哪些集體活動？ 參加這些集體活動，你都學到了什么？對你來說有什么意義？ 提示：校運會、足球比賽、合唱比賽......集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發展自己。集體的發展推動個人提升能力和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發展。 【知識歸納】★2.集體生活的作用？（P50-P52） ①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。 ②集體生活能帶給我們溫暖。 ③集體生活有助于我們學會與人交往。 ④集體生活有助于培養我們的責任感。 ⑤集體生活有助于我們發展個性。 ⑥集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發展自己。集體的發展推動個人提升能力和健康成長。 預習教材并思考問題，并做好筆記。 根據圖文要求，回答問題。 根據情形，說出感想和理由。 根據要求完成填寫并分享。 小組合作參與思考探究，根據問題要求參與討論并分享回答。
三、課堂練習 1.展示課件、導學案的練習題目。 2.點撥答案。 完成練習，主動回答問題。
四、課堂小結 1.邀請學生談本節課收獲。 2.回顧本節知識點，呈現本節課的知識結構圖，明確本堂課重點、難點。 學生談收獲，并自主歸納總結本節課知識。
板書設計
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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