資源簡介

(共21張PPT)
歐姆定律
同學們知道交警叔叔手中拿著的是什么儀器嗎？
酒精測試儀。
課堂引入
酒精氣體傳感器是一種氣敏電阻，
它的阻值隨酒精氣體濃度的變化而變化，從而引起電路中電流和電壓的變化。
課堂引入
酒精氣體傳感器
酒精測試儀的工作原理是怎么樣的嗎？
老師，是不是喝了酒吹氣，酒精會使這個氣敏電阻的阻值大小發生改變，從而接通電路，然后它就亮起來。
課堂引入
課堂引入
駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測試儀中電壓表的示數也越大，用它可以測出是否喝了酒開車。
那導體的電阻、電流、電壓，它們之間存在怎么樣的相互關系呢？
提出猜想：導體的電流跟導體兩端的電壓成正比，
跟導體的電阻成反比。
新課講授
實驗探究：導體的電阻、電流、電壓三者的相互關系
溫馨提醒：三個變量的相互關系分析要用控制變量法
"控制變量法”指的是在對某個問題進行研究的時候，通過保持其他變量不變只改變其中一個變量的大小的方式來確定這個變量給所研究問題帶來的影響。
實驗探究
方案一：保持導體的電阻不變，多次改變導體兩端電壓，觀察電流大小；
方案二：保持導體兩端電壓不變，多次改變電阻大小，觀察電流大小。
實驗探究
學生電源，它可以通過上面的旋鈕改變電源電壓大小；
實驗探究
電阻箱，它的功能與滑動變阻器類似，它的電阻可以通過上面這四個旋鈕改變，并且通過旋鈕位置我們可以直接讀出電阻阻值。
實驗探究
實驗探究
同學們想一想，這樣設計的實驗電路的好處是什么呢？
一個電路就可以進行兩個實驗方案的驗證，而且不用換器材。
同學們你們的結論是什么呢？
實驗證明我們的猜想是正確的，結論普遍適用。
實驗探究
早在19世紀20年代，德國物理學家歐姆就開始研究電流與電源及導線長度的關系，他進行了大量實驗研究，發現對大多數導體而言，上面的規律是成立的,并在1827年出版了他的著作《伽伐尼電路:數學研究》。
認識歐姆與歐姆定律
導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
1.歐姆定律的內容：
2.歐姆定律的數學表達式：
電壓
電阻
電流
I =
U
R
歐姆（1787-1854）
德國物理學家
認識歐姆與歐姆定律
3.公式中使用國際單位（單位要統一）
電壓U 的單位：V
電阻R 的單位：Ω
電流 I 的單位： A
注意：對于一個導體，只要知道電流、電壓、電阻中的兩個量，就可以利用歐姆定律求出第三個量。歐姆定律是初中物理最重要的定律之一，它在日常生活當中的應用十分廣泛。
認識歐姆與歐姆定律
　　例1 一輛汽車的車燈，燈絲電阻為30 Ω，接在12 V的電源兩端，求通過這盞電燈的電流。
學以致用
（1）畫電路圖；
（2）列出已知條件和所求量；
（3）求解I。
解題步驟
已知U=12V，R=30Ω，求I。
學以致用
例題2 如圖17.2-1所示，閉合開關后，電壓表的示數為6V，電流表的示數為0.3 A，求電阻R的阻值。
學以致用
如圖所示是一種酒精測試儀的電路原理簡化圖，電源電壓為6V，定值電阻R1阻值為5歐，吹氣測試時，當駕駛員的酒精含量達到20毫克每100毫升，酒精測試儀開始報警，屬于酒駕，此時R1兩端電壓為2V。當駕駛員的酒精含量達到80毫克每100毫升，此時達到醉駕標準，求此時酒精氣敏傳感器的阻值為？（傳感器阻值與酒精含量成反比）
鞏固練習
1.研究多個變量之間的相互關系時，需要使用控制變量法
2.歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
數學表達式為：I=U/R
3.電流表、電壓表、學生電源、電阻箱的等電學儀器的認識與使用
課堂小結
請同學們課后完成課本79頁 動手動腦學物理 1、2、3題
作業布置

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