資源簡介

5.3正確運用復合判斷
【課標要求】
知道判斷的基本特征；了解形成恰當判斷的條件；學會正確運用判斷；結(jié)合具體的判斷活動，區(qū)分判斷的不同類型。
【核心素養(yǎng)目標】
1．科學精神
通過分析典型案例，了解復合判斷的邏輯結(jié)構(gòu)，知道復合判斷不同類型之間的差別，理解正確運用復合判斷的重要意義；通過邏輯思維訓練，熟悉復合判斷不同類型的邏輯結(jié)構(gòu)和邏輯性質(zhì)，掌握聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷的正確使用規(guī)則，提升正確運用復合判斷的科學思維能力。
2．政治認同
學習正確運用復合判斷的具體知識，了解中國在處理國際問題中的一貫立場和基本政策，增強對國家路線、方針、政策的理解和認同，增強對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義的制度認同。
【學習目標】
復合判斷的重要性，含義，結(jié)構(gòu)，種類P36-P37
聯(lián)言判斷的含義，結(jié)構(gòu)，意義，真假判定P37
選言判斷的含義，結(jié)構(gòu)，種類，意義，真假判定以及注意的問題P38-P39
假言判斷的含義，結(jié)構(gòu)，種類，判斷真假以及注意問題P40-P42
【學習過程】
一、自主學習
10分鐘時間課本P36-P42，邊讀課本邊圈劃關(guān)鍵詞，加強知識記憶，完成【學習目標】中的題目標注。
重點突破
【重點突破一】復合判斷及其種類
P36探究與分享，仙鶴的話中使用的判斷與性質(zhì)判斷、關(guān)系判斷有什么區(qū)別？
2.牛刀小試：下列判斷分別屬于復合判斷的哪一種類？
①魯迅既是文學家，又是思想家。
②要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
③只要你說的對我們就改正。
【重點突破二】正確運用聯(lián)言判斷
1.P37探究與分享，小華的評論屬于什么判斷 上述對話中誰的話不合乎邏輯，為什么
2.聯(lián)言判斷的真假判定
在聯(lián)言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的。即它要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。如果有一個聯(lián)言支是假的，這個聯(lián)言判斷就是假的。
【重點突破三】正確運用選言判斷
1.P38探究與分享，請你從思維方法上說明憨漢不能持竹竿回家的原因。 憨漢的話涉及什么判斷。
2.P38探究與分享，這兩個選言判斷有什么區(qū)別？
3.選言判斷的真假判定
（1）相容選言判斷
一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。如果沒有選言去是真的，這個相容選言判斷就是假的。
（2）不相容選言判斷
一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個不相容選言判斷就是假的。
【重點突破四】正確運用假言判斷（條件判斷）
1.P40探究與分享，上述論辯中彭輕生子的雙親并沒有真的遭遇危險，為什么彭輕生子還要選擇良馬固車以求快些趕到
假言判斷的知識補充
（1）充分條件假言判斷：有前必有后，無前未必無后，有后未必有前，無后必無前
（2）必要條件假言判斷：有前未必有后，無前必無后，有后必有前，無后未必無前
充分必要條件假言判斷：有前必有后，無后必無前，無前必無后，有后必有前
【知識拓展】
【當堂檢測】
1．（23-24高三上·河南周口·期末）習近平在文化傳承發(fā)展座談會上的講話強調(diào)，中華文明的連續(xù)性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路。如果不從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現(xiàn)代中國，更不可能理解未來中國。根據(jù)上述判斷，可以推論出（ ）
①如果從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就能理解古代中國
②只有從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，才能理解現(xiàn)代中國
③如果能理解未來中國，就一定從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國
④只要從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就能理解未來中國
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（23-24高二上·山東德州·期末）文化是國家和民族之魂。沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。若這一判斷為真，下列結(jié)論一定為真的是（ ）
①實現(xiàn)了中華民族偉大復興，則中華文化一定實現(xiàn)了繁榮興盛
②中華文化實現(xiàn)了繁榮興盛，則一定能實現(xiàn)中華民族偉大復興
③除非中華文化實現(xiàn)繁榮興盛，否則不能實現(xiàn)中華民族偉大復興
④沒有實現(xiàn)中華民族偉大復興，則一定沒有實現(xiàn)中華文化繁榮興盛
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（23-24高二下·全國·隨堂練習）閱讀材料，完成下列要求。
黨的二十大報告提出要“全面推進鄉(xiāng)村振興”，這是一個大國大黨對新征程的深遠謀劃。
“家和才能萬事興，興家就靠勤致富”“遵紀守法守秩序”“知榮明恥方文明”……兩山村村委宣傳欄里的村規(guī)民約內(nèi)容豐富又接地氣。在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，兩山村充分發(fā)揮村規(guī)民約對村民行為的引導作用，讓村民們在潛移默化中規(guī)范行為、提振精神風貌。
結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》的知識，分析兩山村村委宣傳欄里的3個村規(guī)民約分別是什么類型的判斷
5.3答案
C
解析：①不合題意，“如果從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就能理解古代中國”為充分條件假言判斷，有前必有后，無前未必無后；
②正確，“只有從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，才能理解現(xiàn)代中國”為必要條件假言判斷，無前必無后，有前未必有后；
③正確，“如果能理解未來中國，就一定從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國”為充分條件假言判斷，有前必有后，無前未必無后；
④不合題意，“只要從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就能理解未來中國”為充分條件假言判斷，有前必有后，無前未必無后。
C
解析：
[只有優(yōu)秀的文化才能促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，①錯誤。黨的十九大報告強調(diào)，沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。這是基于文化興國運興，文化強民族強；文化是國家繁榮的力量源泉，②正確。文化反映經(jīng)濟和政治，④錯誤。
答案：“家和才能萬事興，興家就靠勤致富”是由必要條件假言判斷和充分條件假言判斷構(gòu)成的聯(lián)言判斷；“遵紀守法守秩序”是由三個聯(lián)言支構(gòu)成的聯(lián)言判斷；“知榮明恥方文明”是必要條件假言判斷。
解析
分析：
背景素材：全面推進鄉(xiāng)村振興
考點考查：復合判斷相關(guān)知識
能力考查：描述闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、公共參與
詳解：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類試題，分析兩山村村委宣傳欄里的3個村規(guī)民約分別是什么類型的判斷。解答時，獲取材料信息，多角度結(jié)合知識要點作答。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：家和才能萬事興，興家就靠勤致富→可聯(lián)系必要條件假言判斷、充分條件假言判斷、聯(lián)言判斷。這個屬于由必要條件假言判斷和充分條件假言判斷構(gòu)成的聯(lián)言判斷。
關(guān)鍵詞②：遵紀守法守秩序→可聯(lián)系聯(lián)言判斷。關(guān)鍵詞③：知榮明恥方文明→可聯(lián)系必要條件假言判斷。
第三步，整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。

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