資源簡介

標題 九年級下冊道德與法治《謀求互利共贏》教學設計
核心 素養 目標 1.政治認同:知道應對全球性問題的措施，拿握構建人類命運共同體的重大意義。 2.道德素養:人類的命運息息相關，我們要樹立全球意識，樹立全球相互依存的理念 3.法制觀念:認識關心共同命運是我們努力的方向。 4.健全人格:知道世界的變化發展，關注世界的需求，為人類和諧共處付出努力。 5.責任意識:通過學習知道人類命運共同體的重要性,培養大家自覺關心共同命運的能力，增強責任感，努力作出力所能及的貢獻。
教學 重點 如何構建人類命運共同體。
教學 難點 構建人類命運共同體的必要性。
教學過程
導入 熱點速遞： 10月12日，中國國際友好大會暨中國人民對外友好協會成立70周年紀念活動雄安之夜在雄安新區舉行。 王正譜對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，對中國人民對外友好協會成立70周年表示誠摯祝賀。他說，人民友好是國際關系行穩致遠的基礎。習近平主席在會見出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協會成立70周年紀念活動的外方嘉賓時發表重要講話，從構建人類命運共同體的高度，對做好人民友好事業提出明確要求。我們愿與各國友好人士增進了解、攜手合作，為促進世界和平發展作出積極貢獻。河北區位獨特，文化厚重，風光秀美，資源富集。期待大家此行領略河北的自然和文化之美，感受河北的發展之美、未來之美，把雄安故事、河北故事分享給更多的朋友，共創更加美好的未來。 楊萬明在致辭中說，習近平主席在同大家集體會見時發表重要講話，深刻闡釋了新形勢下發揮民間外交獨特作用、深化中外民間友好、推動構建人類命運共同體的中國主張，引發各國朋友強烈共鳴。我們期待與各國朋友一道，發揮民間外交在發展中外人民友誼、促進國際務實合作等方面的獨特作用，為推動構建人類命運共同體貢獻智慧和力量。歡迎更多外國朋友積極參與中國式現代化進程，共同努力推動實現和平發展、互利合作、共同繁榮的世界現代化，更好造福各國人民。
授新課 外國前政要、王室成員來了，國際友好組織負責人來了，各國友好人士來了….秋日的北京，中國人民的好朋友、老朋友們歡聚一堂，共敘友情、共話合作，場面盛大熱烈。有著深厚中國情緣的200多位外國嘉賓不遠萬里、跨越山海，為了友誼而來、為了人民友好的偉大事業而來。 思考:我們為何要結交這么多的國際朋友 提示：當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。 圖片分享： 思考：我們與國際朋友相聚一起共同解決哪些全球性問題 提示：世界面臨的不穩定性不確定性突出;世界經濟增長動能不足;貧富分化日益嚴重;地區熱點問題此起彼伏;恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。面對各種全球性挑戰、沒有任何國家可以獨善其身、獨享安全。 4月26日，在會見美國國務卿布林肯時，提及人類面臨這么多共同挑戰，習近平主席指出，“‘中國古人講同舟共濟’，我看現在需要‘同球共濟’”； 6月28日，在出席和平共處五項原則發表70周年紀念大會時，習近平主席強調，“我們要以同球共濟精神珍愛和呵護地球，為子孫后代留下一片生存的樂土此次會見國際友人，習近平主席再談“同球共濟”強調“把我們共同生活的地球建設成一個和平、和睦、和諧的大家庭”。 思考：如何“同球共濟”，中國給出的答案是 提示：(1)全世界相互依存:當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。 面臨全球性問題:人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。 需要共同行動:采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。中國古人講‘同舟共濟’，現在國際社會則需要‘同球共濟’。 構建人類命運共同體：政治上:堅持對話協商，建設一個持久和平的世界 安全上:堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界 經濟上:堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界 文化上:堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界 生態上:堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界 法國:譴責射擊聯黎部隊事件:(以色列)必須做出解釋 英國:外交手段是解決沖突的唯一途徑俄羅斯:黎巴嫩正在上演與加沙相同的一幕 聯合國:各方立即降低沖突的緊張局勢恢復停火 思考：各國應如何推動構建人類命運共同體 提示：要努力擴大利益的交匯點謀求開放創新、包容互惠的發展前景。中國是“同球共濟”的倡導者，也是腳踏實地的行動派! 鑒于全球發展的失衡滯后，中國主張把發展問題置于國際議程中心位置提出中非攜手推進現代化的“十大伙伴行動” 中國和非洲 中國倡議“展現了對全球治理的遠見卓識和責任擔當，為世界各國緊密合作、互利共贏指明了方向!” 思考：中國是如何推動構建人類命運共同體的 提示：中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。 巴勒斯坦加沙地帶衛生部門公布，已有 41870 名巴勒斯坦人死亡、97166 人受傷。這些數字的背后，是一個個曾經鮮活的生命是一個個破碎的家庭。每一個生命的逝去，都像是在這片土地上劃下一道深深的傷痕，永遠無法愈合。思考：巴以沖突一周年帶給我們怎樣的思考 提示：①相互信任、守望相助和共同擔當; ②關懷生命、尊重生命的價值不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界; ③關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。 作為青少年，又能為全球性問題的解決貢獻哪些力量呢 提示：①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來;②關注世界的發展，關注人類的命運;③心系祖國，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
板書 設計
課堂 檢測 1．“在國際金融危機、氣候變化、能源資源安全等嚴峻挑戰面前，任何國家都不能獨自應對和獨善其身。”這句話表明() ①善于合作有利于雙贏，是時代發展的要求　②面對全球性問題，單靠任何一個國家的力量都不能妥善解決　③經濟全球化把世界各國更加緊密地聯系在了一起　④國際金融危機、氣候變化等全球性問題已無法解決 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．世界怎么了？我們怎么辦？面對人類社會的時代之問，習近平主席提出了中國方案：構建人類命運共同體，實現共贏共享。同學對此發表了自己的觀點。下列說法正確的是() ①小東：面對全球性問題，任何國家都不能置身事外②小強：充分表達了人類追求和平與發展的愿望　③小豪：中國為解決人類面臨的共同性問題提供了寶貴思路　④小瑞：有利于世界各國達成共識，為實現人類共同目標采取一致行為 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．互聯網技術和新傳播方式的快速發展，使全球各國交流愈發頻繁，聯系更為緊密。黨和政府順應國際形勢而為，在十九大報告中提出了“構建人類命運共同體”的藍圖。以下屬于“構建人類命運共同體”的藍圖的是() ①堅持對話協商，建設一個持久和平的世界　②堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界　③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界　④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界　⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界 A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

展開更多......

收起↑