資源簡介

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第50講　常用儀器和基本操作
【備考目標】　1.了解實驗室常用化學儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學實驗的基本操作。3.了解實驗室一般事故的預防和處理方法。4.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途及儀器的創新使用。
考點1　常見化學儀器及使用
1．可加熱的儀器
儀器名稱 使用方法
①試管 加熱液體時，液體體積不能超過其容積的三分之一；加熱固體時，試管口應略向下傾斜
②蒸發皿 蒸發濃縮時要用玻璃棒攪拌
③坩堝 用于固體物質灼燒，把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝時必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應放在陶土網上冷卻
④A為圓底燒瓶B為蒸餾燒瓶 液體不超過容積的三分之二，且不少于容積的三分之一
⑤錐形瓶 滴定時液體不超過容積的二分之一
⑥燒杯 溶解固體時要用玻璃棒攪拌
2.常用的計量儀器
(1)實驗儀器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在________。
②托盤天平的“0”刻度在標尺的最左邊。
③量筒________“0”刻度。
(2)實驗儀器的精確度
①托盤天平的精確度為________g。
②10 mL量筒的精確度為________mL。
③滴定管的精確度為________mL。
④容量瓶、滴定管、量筒都屬于玻璃計量儀器，都是在20 ℃時標定的相應容積的刻度線，故在20 ℃左右讀數才準確。
(3)量筒和滴定管的構造、精確度都不同，都有不同的規格。
①圖Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置，A與B、B與C刻度間相差1 mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是________mL。
②圖Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置，如果液面處的讀數是a，則滴定管中液體的體積________(填字母)。
A．一定等于a mL B．一定等于(50－a) mL C．一定大于a mL D．一定大于(50－a) mL
答案：(1)①上部　③沒有　(2)①0.1②0.1　③0.01　(3)①3.2　②D
3．分離、提純儀器
(1)從上述裝置中選擇合適的儀器完成下列實驗操作
①制取氧氣時向反應器中加雙氧水：____________(填儀器名稱，下同)。
②向酒精燈中添加酒精：____________。
③將乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液分離：____________。
(2)組裝蒸餾裝置時應選用__________，不選用另一種冷凝管的原因是_____________________________。
(3)寫出F和G的名稱：F______、G______，二者的主要用途是__________________。
答案：(1)①(球形)分液漏斗　②(普通)漏斗　③(梨形)分液漏斗
(2)直形冷凝管　冷凝后的液體容易殘留在球形區域內
(3)球形干燥管　U形干燥管　用于干燥或吸收某些氣體
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)加熱試管時先均勻加熱，后局部加熱(√ )
(2)加熱坩堝時直接放在鐵圈或三腳架上加熱(× )
(3)用托盤天平稱量任何藥品，均要在托盤中放兩張相同的紙片(× )
(4)分液漏斗、容量瓶、滴定管在使用前必須檢查是否漏水(√ )
(5)洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干(× )
(6)選用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體(× )
題組練習
一、實驗裝置中儀器的識別與使用
1．下列儀器選用符合實驗要求的是(　　)
A B C D
用于抽濾 長期存放稀鹽酸 可用于防倒吸 在其中配制9.5 mL溶液
解析：選C。A裝置是蒸餾燒瓶，用于蒸餾操作，故不選A; B裝置是容量瓶，用于配制一定物質的量濃度的溶液，不能長期存放稀鹽酸，故不選B; C裝置是球形干燥管，可用于防倒吸，故選C；D是量筒，用于量取一定體積的液體，不能在量筒中配制溶液，故不選D。
2．僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能達到相應目的的是(　　)
選項 實驗目的 實驗儀器
A 除去KCl中的少量二氧化錳 燒杯、玻璃棒、分液漏斗
B 用10 mol·L－1鹽酸配制100 mL 0.5 mol·L－1鹽酸 100 mL容量瓶、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
C 用碳酸鈉溶液制備碳酸鈉晶體 蒸發皿、酒精燈、玻璃棒
D 分離乙醇汽油中的乙醇和汽油 分液漏斗、燒杯
解析：選C。A項缺少漏斗，用不到分液漏斗；B項缺少量筒；D項汽油和乙醇互溶，必須用蒸餾操作及相關儀器。
3．用下列實驗裝置進行相應實驗，裝置正確且能達到實驗目的的是(　　)
A．用圖a所示裝置干燥SO2氣體
B．用圖b所示裝置蒸發CH3COONa溶液得醋酸鈉晶體
C．用圖c所示裝置分離有機層與水層，水層從分液漏斗下口放出
D．用圖d所示裝置測量氨氣的體積
解析：選B。A錯誤，用干燥管干燥氣體時，氣體應從干燥管的大口進小口出；B正確，醋酸鈉晶體不帶結晶水，可以通過蒸發CH3COONa溶液獲得；C錯誤，分液漏斗中上層液體應從分液漏斗的上口倒出；D錯誤，氨氣易溶于水，不能用排水法測量氨氣的體積。
【方法指導】　實驗儀器選擇的“4”注意
(1)若是加熱儀器，蒸發或濃縮溶液用蒸發皿，灼燒固體用坩堝(莫忘玻璃棒攪拌)。
(2)若是量器，首先注意量程和精確度，粗量器(托盤天平和量筒)讀出的數據為小數點后一位，精量器(滴定管)讀出的數據為小數點后兩位。
(3)若是分離儀器，過濾用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸餾用蒸餾燒瓶。
(4)若是藥品存放，固體選廣口瓶，液體選細口瓶，怕光怕熱的選棕色瓶，堿性物質避免磨砂玻璃塞。
二、儀器的組合與創新使用
1．用途多變的廣口瓶
(1)收集氣體：可選用裝置______(填裝置字母，下同)，若用排空氣法收集CO2，則應從______口進氣；若收集氫氣，則應從______口進氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，從______口進氣，可收集Cl2。
(2)洗氣除雜或干燥：可選裝置________，比如除去Cl2中的少量HCl，則廣口瓶中盛放________________，應從________口進氣。
(3)裝置E可用于貯存少量氣體，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是__________________________。
(4)圖中可用于測量氣體體積的是______，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，則應從________口進氣；接在氣體連續制備的實驗裝置中間，用于控制氣流平穩的裝置是________。
(5)裝置F可用于監控氣體流速，廣口瓶中盛有液體，從________端通入氣體，根據液體中產生氣泡的速率來監控通入氣體的流速。
答案：(1)A　b　a　a　(2)F　飽和食鹽水　a　(3)打開止水夾，向長頸漏斗中注入適量蒸餾水　(4)C　D　a　B　(5)a
2．多用途的球形干燥管——位置不同，作用不同
(1)在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置
①干燥管內裝有固體干燥劑，可用于干燥氣體。無機實驗中常用的固體干燥劑有堿石灰、無水氯化鈣、五氧化二磷。
②干燥管內盛有無水硫酸銅(填寫試劑名稱)時，可用于水蒸氣的檢驗。
③可用于定量測定氣體的質量。
(2)在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”：既可以吸收多余的尾氣，防止污染空氣，又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中。
3．多種儀器的創新使用
(1)控制反應發生和停止的裝置
①已知有以下幾種氣體發生原理：
a.CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
b.Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
c．2H2O22H2O＋O2↑
d．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
可利用甲、乙裝置來制備的氣體發生原理有acd(填字母)。
以甲為例敘述此類裝置控制反應發生和停止的原理：當需要反應發生時，打開止水夾，向長頸漏斗內注入液體試劑使試劑與多孔隔板上塊狀固體藥品接觸，反應開始；當需要停止反應時，關閉止水夾，液體在氣壓作用下被壓回到長頸漏斗內，固液分離，反應停止。
②對于丙裝置，若想反應發生，可采取的操作是將Cu絲插入濃硝酸中，若想停止反應，可采取的操作是將Cu絲上提，使之與濃硝酸分離。
(2)平衡氣壓裝置
橡膠管a的作用是平衡氣壓，便于液體順利流下，在定量測量氣體體積時還可以減小實驗誤差，支管b也具備平衡氣壓的作用。
(3)防倒吸裝置
①簡述裝置乙防倒吸的原理：HCl不溶于CCl4，會從CCl4層中逸出被水層吸收，導管口附近氣壓不會減小，不會引起倒吸。
②能否用苯代替CCl4：否(填“能”或“否”)。
(4)防堵塞安全裝置
(5)防污染安全裝置
①實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用b裝置。
②制取CO時，尾氣處理可采用a、c裝置。
③制取H2時，尾氣處理可采用a、c裝置。
考點2　化學實驗基本操作
1．藥品的取用
(1)根據藥品的性狀和用量選擇取用方法
取用藥品 固體藥品 液體藥品
粉末 塊狀 一定量 少量 多量 一定量
使用儀器 藥匙(或紙槽) 鑷子 用托盤天平稱量 膠頭滴管 用試劑瓶傾倒 用量筒、滴定管(或移液管)量取
(2)向儀器中加入藥品的操作方法
①向容器內加固體藥品
②向容器內加液體藥品
2．物質的溶解
(1)固體的溶解
一般在燒杯中進行，為了加速溶解，常采用研細、攪拌、振蕩或加熱等措施。
(2)液體的溶解
一般先用量筒分別量取一定量的溶質和溶劑，然后先后倒入燒杯里攪拌；但對于濃H2SO4的溶解，一定要將濃H2SO4緩緩倒入水中，并且邊倒邊攪拌。
(3)氣體的溶解
氣體溶解的原則：一要考慮充分吸收，二要考慮防止倒吸。對溶解度較小的氣體，如Cl2、H2S、CO2，可用圖A所示裝置溶解吸收；對極易溶于水的氣體，如NH3、HCl，可用圖B所示裝置溶解吸收。
3．物質的加熱
(1)固體的加熱
①試管口要略向下傾斜，防止生成的水倒流，引起試管炸裂。
②先給試管均勻加熱，受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。
(2)液體的加熱
①加熱前，先把玻璃容器外壁上的水擦干，以免試管炸裂；用試管夾夾住試管中上部，管口向上傾斜，不得對人，以防液體沸騰時濺出燙傷人。
②試管內液體的體積不超過試管容積的。
(3)加熱方式
加熱方式 適用范圍
直接加熱 瓷制、金屬制或小而薄的玻璃儀器(如試管)等
隔陶土網加熱 較大的玻璃反應器(如燒杯、燒瓶等)
浴熱(水浴、油浴、沙浴等)優點：受熱均勻，便于控制溫度 ①需嚴格控制溫度(如硝基苯的制備)；②反應混合液需靜置(如銀鏡反應)；③蒸餾沸點相差較小的混合液
4.玻璃儀器的洗滌
(1)洗凈的標準：玻璃儀器內壁附著均勻的水膜，既不聚集成滴，也不成股流下。
(2)洗滌方法：使用毛刷，用特殊試劑或蒸餾水沖洗。
(3)常見殘留物的洗滌
殘留物 洗滌劑
容器里附有的油污 NaOH溶液或熱的純堿溶液
容器壁上附著的硫 CS2或熱的NaOH溶液
試管壁上附著的銀鏡 稀HNO3
AgCl 氨水
容器內殘留的MnO2 熱的濃鹽酸
容器壁上附著的碘 酒精
5.試紙的使用
(1)試紙的種類及用途
石蕊試紙 定性檢驗酸堿性
pH試紙 定量檢測(粗測)酸堿性強弱
品紅試紙 檢驗SO2等具有漂白性的物質
淀粉 KI試紙 檢驗Cl2等具有氧化性的物質
醋酸鉛試紙 檢驗H2S的存在
(2)使用方法——試紙使用操作的答題模板
①檢驗溶液：取一小塊試紙放在潔凈的玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液體，點在試紙中部，觀察試紙的顏色變化(若是測定pH，等試紙變色后，與標準比色卡對照讀數)。
②檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙潤濕，再用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集氣瓶口或導管口處，觀察試紙的顏色變化。
【提示】　pH試紙使用時的注意事項
(1)pH試紙不能測定具有漂白性、強氧化性試劑的pH。如不能測定氯水或84消毒液的pH的大小。
(2)pH試紙只能讀出整數，為得到精確數值，可以用pH計。
6．儀器的安裝、連接
(1)安裝順序：一般從熱源開始，按從下到上、從左到右的順序。
(2)連接順序：洗氣時，“長進短出”，如a；量氣裝置“短進長出”，如b；干燥管除雜時，“大進小出”，如c。
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)為防止試管破裂，加熱碳酸氫鈉固體時，試管口應略向下傾斜(√ )
(2)取用放在細口瓶中的液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面(× )
(3)用pH試紙檢測某溶液的pH時，應先將pH試紙用蒸餾水潤濕(× )
(4)用干燥且潔凈的玻璃棒蘸取NaClO溶液，滴到放在表面皿上的pH試紙上測pH(× )
(5)用氫氟酸清洗做過硅酸分解實驗的瓷坩堝(× )
(6)配制氯化鐵溶液時，將FeCl3溶于蒸餾水，再加入一定量的鐵粉(× )
題組練習
一、明確幾種實驗操作的“第一步”
1．將進行下列實驗操作時的第一步操作進行補充。
(1)組裝好制取氣體、驗證氣體性質的實驗裝置后應檢查裝置的氣密性。
(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用時，應首先檢查是否漏水。
(3)天平等的使用時應首先調“0”點。
(4)點燃可燃性氣體前應檢驗氣體純度。
(5)未知溶液的鑒別時，應首先取少量溶液置于試管。
(6)用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時，應首先潤濕試紙。
二、裝置的氣密性檢查
方法 操作及現象
微熱法 如圖a，塞緊橡膠塞，將導管末端伸入盛水的燒杯中，用手捂熱(或用酒精燈微熱)試管，導管口有氣泡產生，停止微熱，冷卻后導管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，證明氣密性良好
液差法 如圖b，塞緊橡膠塞，用彈簧夾夾住導管的橡膠管部分，從長頸漏斗向錐形瓶中注水至長頸漏斗中液面高于錐形瓶中的液面，停止加水后，靜置一段時間，液面差不再改變，證明氣密性良好
滴液法 如圖c，塞緊橡膠塞，用彈簧夾夾住導管的橡膠管部分，打開分液漏斗活塞，向燒瓶中加水，一段時間后，液滴不能滴下，證明氣密性良好
抽氣法 如圖e，關閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞。一段時間后，若活塞能回到原來的位置，證明裝置不漏氣
吹氣法 如圖f，打開彈簧夾，向導管口吹氣。若長頸漏斗中的液面上升，且停止吹氣后，關閉彈簧夾，長頸漏斗中的液面保持穩定，證明裝置不漏氣
考點3　化學實驗安全與試劑保存
1．化學實驗安全操作及意外事故處理
(1)常用危險化學藥品的標識
(2)常見實驗事故的處理
實驗事故 處理方法
堿液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸
酸液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗，然后用3%～5%NaHCO3溶液沖洗
誤食重金屬鹽 服用大量牛奶、蛋清或豆漿
水銀灑在桌面上 盡量回收，再用硫粉覆蓋
酸液濺到眼中 立即用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛
酒精等有機物在實驗臺上著火 用濕抹布或沙土蓋滅
液溴、苯酚沾在皮膚上 立即用酒精擦洗
金屬鈉、鉀等著火 不能用泡沫滅火器、干粉滅火器和水撲滅，要用沙土蓋滅
2.藥品的存放
選擇瓶塞 一般試劑可用玻璃塞，但堿及堿性物質的存放需用軟木塞或橡膠塞
強氧化性物質(如KMnO4、Br2、H2O2、濃H2SO4、濃HNO3等)及有機物(如苯、四氯化碳、汽油、乙醚等)存放不可用橡膠塞
選擇顏色 無色試劑瓶存放一般試劑
棕色試劑瓶存放見光或受熱易分解的藥品，并置于陰涼處，如濃HNO3、AgNO3、鹵化銀、氯水、溴水、碘水等
選擇瓶口 固態藥品要放在廣口瓶中
液態試劑一般要放在細口瓶中
【應用舉例】 ①易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應的藥品應隔絕空氣保存。如鉀、鈉應浸在煤油中；白磷放在水中，使之與空氣隔絕。
②易潮解、揮發、吸水的藥品應密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。
③液態溴有毒且易揮發，應貯存于細口瓶中，加水封，加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞)，并放置于陰涼處。
④易揮發、著火的藥品應密封保存并放置于陰涼處，遠離火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑤盛放藥品的器皿應不能與所盛藥品反應。如氫氟酸保存在塑料瓶中或鉛制器皿中。
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)保存硫酸亞鐵溶液需加入鐵釘和少量硫酸(√ )
(2)保存濃硝酸需用帶橡膠塞的棕色細口瓶(× )
(3)汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中(× )
(4)碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中(× )
(5)取用少量白磷時，應在水中切割白磷，剩余的白磷立即放回原試劑瓶中(√ )
(6)做完銅與濃硫酸反應實驗后的試管，立即用大量水沖洗(× )
(7)取用一小塊鈉后，剩余的鈉放到垃圾桶里(× )
(8)用氫氣還原氧化銅時，應先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅(√ )
(9)有大量的氯氣泄漏時，應用肥皂水浸濕的軟布捂住鼻孔，并迅速離開現場(√ )
題組練習
1．實驗室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是(　　)
選項 試劑 保存方法 理由
A 鈉 保存在煤油中 防止與空氣中水、氧氣接觸發生反應
B 液溴 密封保存在細口瓶中 防止升華
C 濃硝酸 密封保存在鐵質容器中 避免見光分解
D 燒堿 存放在帶有磨口玻璃塞的廣口瓶中 防止與空氣中氧氣接觸被氧化
解析：選A。B項，液溴為防止揮發，放在棕色細口瓶中，錯誤；C項，濃硝酸放在棕色細口瓶中，錯誤；D項，燒堿放在帶有橡膠塞的試劑瓶中，錯誤。
2．化學是以實驗為基礎的自然科學，化學實驗設計和操作中必須十分重視師生安全問題和環境保護問題。下列實驗問題處理方法正確的是(　　)
A．制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，應立即停止加熱
B．在氣體發生裝置上直接點燃乙炔氣體時，不需先檢驗乙炔氣體的純度
C．白磷在空氣中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶
D．給試管中的液體加熱時，可加入碎瓷片或不時移動試管，以免液體暴沸傷人
解析：選D。排水法收集氧氣后出現倒吸現象，若立即停止加熱，則會使試管內氣體冷卻，壓強減小，倒吸現象加劇，A錯誤；乙炔是一種可燃性氣體，在點燃之前必須要驗純，B錯誤；用剩的白磷如果溶解于CS2后倒入垃圾桶，白磷因CS2的揮發而與空氣接觸，發生緩慢氧化而引起自燃，C錯誤；給試管中的液體加熱時，加入碎瓷片或不時移動試管，可以防止液體暴沸，D正確。
高考真題
1．(2024·安徽卷，9，3分) 僅用下表提供的試劑和用品，不能實現相應實驗目的的是( )
選項 實驗目的 試劑 用品
A 比較鎂和鋁的金屬性強弱 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 試管、膠頭滴管
B 制備乙酸乙酯 乙醇、乙酸、濃硫酸、飽和Na2CO3溶液 試管、橡膠塞、導管、乳膠管鐵架臺(帶鐵夾)、碎瓷片、酒精燈、火柴
C 制備[Cu(NH3)4]SO4溶液 CuSO4溶液、氨水 試管、膠頭滴管
D 利用鹽類水解制備Fe(OH)3膠體 飽和FeCl3溶液、蒸餾水 燒杯、膠頭滴管、石棉網、三腳架、酒精燈、火柴
答案：A
解析：A項，MgCl2溶液、AlCl3溶液與氨水反應時現象相同，都只產生白色沉淀，不能比較Mg和Al的金屬性強弱，A項不能實現實驗目的；B項，在一支試管中依次加入一定量的乙醇、濃硫酸、乙酸，并且放入幾粒碎瓷片，另一支試管中加入適量飽和碳酸鈉溶液，如圖連接好裝置，用酒精燈小心加熱，乙酸與乙醇在濃硫酸存在、加熱條件下發生酯化反應生成乙酸乙酯和水，在飽和碳酸鈉溶液液面上收集乙酸乙酯，發生反應的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O，B項能實現實驗目的；C項，向盛有CuSO4溶液的試管中滴加氨水，首先產生藍色Cu(OH)2沉淀，繼續滴加氨水，沉淀溶解得到深藍色的[Cu(NH3)4]SO4溶液，發生反應的化學方程式為CuSO4+4NH3 H2O=[Cu(NH3)4]SO4+4H2O，C項能實現實驗目的；D項，將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中加入5~6滴飽和FeCl3溶液，繼續加熱至液體呈紅褐色即制得Fe(OH)3膠體，反應的化學方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl，D項能實現實驗目的；故選A。
2．(2024·遼吉黑卷，3，3分)下列實驗操作或處理方法錯誤的是( )
A．點燃H2前，先檢驗其純度 B．金屬K著火，用濕抹布蓋滅
C．溫度計中水銀灑落地面，用硫粉處理 D．苯酚沾到皮膚上，先后用乙醇、水沖洗
答案：B
解析：A項，H2為易燃氣體，在點燃前需驗純，A正確；B項，金屬K為活潑金屬，可以與水發生反應，不能用濕抹布蓋滅，B錯誤；C項，Hg有毒，溫度計打碎后應用硫粉覆蓋，使Hg轉化為無毒的HgS，C正確；D項，苯酚易溶于乙醇等有機物質中，苯酚沾到皮膚上后應立即用乙醇沖洗，稀釋后再用水沖洗，D正確；故選B。
3．(2024·湖南卷，3，3分)下列實驗事故的處理方法不合理的是( )
實驗事故 處理方法
A 被水蒸氣輕微燙傷 先用冷水處理，再涂上燙傷藥膏
B 稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上 用的NaHCO3溶液沖洗
C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇沖洗，再用水沖洗
D 不慎將酒精燈打翻著火 用濕抹布蓋滅
答案：B
解析：A項，被水蒸氣輕微燙傷，先用冷水沖洗一段時間，再涂上燙傷藥膏，故A正確；B項，稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂上3~5%的NaHCO3溶液，故B錯誤；C項，苯酚有毒，對皮膚有腐蝕性，常溫下苯酚在水中溶解性不大，但易溶于乙醇，苯酚不慎沾到手上，先用乙醇沖洗，再用水沖洗，故C正確；D項，酒精燈打翻著火時，用濕抹布蓋滅，濕抹布可以隔絕氧氣，也可以降溫，故D正確；故選B。
4． (2024·河北卷，2，3分)關于實驗室安全，下列表述錯誤的是( )
A．BaSO4等鋇的化合物均有毒，相關廢棄物應進行無害化處理
B．觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現象時，不能近距離俯視
C．具有標識的化學品為易燃類物質，應注意防火
D．硝酸具有腐蝕性和揮發性，使用時應注意防護和通風
答案：A
解析：A項，BaSO4性質穩定，不溶于水和酸，可用作“鋇餐”說明對人體無害，無毒性，A錯誤；B項，鈉與水反應劇烈且放熱，觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現象時，不能近距離俯視，B正確；C項，為易燃類物質的標識，使用該類化學品時應注意防火，以免發生火災，C正確；D項，硝酸具有腐蝕性和揮發性，使用時應注意防護和通風，D正確；故選A
5．(2024·甘肅卷，6，3分)下列實驗操作對應的裝置不正確的是( )
A B C D
灼燒海帶制海帶灰 準確量取15.00mL稀鹽酸 配制一定濃度的NaCl溶液 使用電石和飽和食鹽水制備C2H2
答案：A
解析：A項，灼燒海帶制海帶灰應在坩堝中進行，并用玻璃棒攪拌，給坩堝加熱時不需要使用石棉網或陶土網，A項錯誤；B項，稀鹽酸呈酸性，可用酸式滴定管量取15.00mL稀鹽酸，B項正確；C項，配制一定濃度的NaCl溶液時，需要將在燒杯中溶解得到的NaCl溶液通過玻璃棒引流轉移到選定規格的容量瓶中，C項正確；D項，電石的主要成分CaC2與水發生反應CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑制取C2H2，該制氣反應屬于固體與液體常溫制氣反應，分液漏斗中盛放飽和食鹽水，具支錐形瓶中盛放電石，D項正確；故選A。
6．(2024·山東卷，6，2分)下列圖示實驗中，操作規范的是( )
A．調控滴定速度 B．用pH試紙測定溶液pH C．加熱試管中的液體 D．向試管中滴加溶液
答案：A
解析：A項，調控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指輕輕向內扣住玻璃活塞，手心空握，所以A選項的操作符合規范；B項，用pH試紙測定溶液pH不能將pH試紙伸入溶液中，B操作不規范；C項，加熱試管中的液體，試管中液體體積不能超過試管體積的三分之一，C操作不規范；D項，向試管中滴加液體，膠頭滴管應該在試管上方豎直懸空，D操作不規范；故選A。
3．(2024·北京卷，6，3分)下列實驗的對應操作中，不合理的是( )
眼睛注視錐形瓶中溶液
A．用標準溶液滴定溶液 B．稀釋濃硫酸
C．從提純后的溶液獲得晶體 D．配制一定物質的量濃度的溶液
答案：D
解析：A項，用HCl標準溶液滴定NaOH溶液時，眼睛應注視錐形瓶中溶液，以便觀察溶液顏色的變化從而判斷滴定終點，A項合理；B項，濃硫酸的密度比水的密度大，濃硫酸溶于水放熱，故稀釋濃硫酸時應將濃硫酸沿燒杯內壁緩慢倒入盛水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，B項合理；C項，NaCl的溶解度隨溫度升高變化不明顯，從NaCl溶液中獲得NaCl晶體采用蒸發結晶的方法，C項合理；D項，配制一定物質的量濃度的溶液時，玻璃棒引流低端應該在容量瓶刻度線以下；定容階段，當液面在刻度線以下約1cm時，應改用膠頭滴管滴加蒸餾水，D項不合理；故選D。
7．(2023·山東高考)實驗室安全至關重要，下列實驗室事故處理方法錯誤的是(　　)
A．眼睛濺進酸液，先用大量水沖洗，再用飽和碳酸鈉溶液沖洗
B．皮膚濺上堿液，先用大量水沖洗，再用2%的硼酸溶液沖洗
C．電器起火，先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火
D．活潑金屬燃燒起火，用滅火毯(石棉布)滅火
解析：選A。眼睛濺進酸液，用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛，然后送醫院診治，飽和碳酸鈉溶液堿性較強，有一定的腐蝕性，不能用飽和碳酸鈉溶液沖洗，A錯誤。
8．(2022·山東高考)下列試劑實驗室保存方法錯誤的是(　　 )
A．濃硝酸保存在棕色細口瓶中
B．氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中
C．四氯化碳保存在廣口塑料瓶中
D．高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中
解析：選C。濃硝酸不穩定，見光易分解，化學方程式為4HNO3(濃)4NO2↑＋O2↑＋2H2O，應避光保存，因濃HNO3為液體，用棕色細口瓶盛裝，故A不符合題意；氫氧化鈉固體能與玻璃瓶中的SiO2反應，應保存在廣口塑料瓶中，故B不符合題意；四氯化碳是一種有機溶劑，易揮發，能溶解塑料，應保存在細口玻璃瓶中，故C符合題意；高錳酸鉀見光易分解，應保存在棕色廣口瓶中，故D不符合題意。
9．(2023·全國卷乙)下列裝置可以用于相應實驗的是(　　)
解析：選D。Na2CO3受熱不分解，即該裝置不能用于制備CO2，A錯誤；乙醇和乙酸互溶，不能用分液的方式來分離乙醇和乙酸，B錯誤；SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，可證明SO2具有漂白性而不是酸性，C錯誤；量氣管和水準管中液面高度相同時，O2排開的水的體積與O2的體積相等，即題圖裝置可用于測量O2體積，D正確。
鞏固練習
一、選擇題(每題5分，共10題，共50分)
1．下列儀器名稱不正確的是(　　)
解析：選C。C項，根據圖示，此儀器名稱為泥三角，錯誤。
2．關于下列儀器使用的說法正確的是(　　)
A．①②均可以直接加熱
B．③④均可以量取10.00 mL KMnO4溶液
C．⑤可用于蒸餾或分餾中冷凝液體
D．⑥可用于固體和液體在錐形瓶中反應時添加液體
解析：選D。②圓底燒瓶加熱時需要墊上陶土網，A錯誤；③量筒的精確度為0.1 mL，④堿式滴定管能用于量取堿液，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，不能用堿式滴定管量取，B錯誤；球形冷凝管適用于冷凝回流，直形冷凝管用于蒸餾時冷凝液體，C錯誤；長頸漏斗可用于固體和液體在錐形瓶中反應時添加液體藥品，D正確。
3．下列有關實驗基本操作不能達到目的的是(　　)
A．配制10% CuSO4溶液：稱取5.0 g CuSO4·5H2O，加入27.0 g水，攪拌溶解
B．在實驗室中，采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，可以用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法從反應產物中得到二氧化錳
C．可以用酒精燈、玻璃棒、坩堝、泥三角這些儀器從食鹽水中獲取NaCl晶體
D．配制100 mL 1 mol·L－1的Na2CO3溶液可將固體放于天平左盤稱其質量
解析：選C。5.0 g CuSO4·5H2O中所含CuSO4的質量為：5.0 g×＝3.2 g，加入27.0 g水，所得溶液的溶質質量分數＝×100%＝10%，A正確；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后，氯酸鉀分解成氯化鉀和氧氣，二氧化錳不反應且不溶于水，因此將反應后混合物溶解、過濾、洗滌、干燥后可得到二氧化錳，B正確；從食鹽水中獲取NaCl晶體需要通過蒸發結晶的方法，蒸發需用到蒸發皿，C錯誤；托盤天平的使用為“左物右碼”，所需固體藥品在左盤中稱量，D正確。
4．實驗室有五個藥品柜，已經存放的藥品如下表：
甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 戊柜
鹽酸、硫酸 燒堿、氫氧化鋇 硫、紅磷 銅、鋅 碳酸鈉、硝酸鉀
現在新購進硝酸、苛性鉀、碘和硝酸銀溶液，下列對其保存方法不正確的是(　　)
A．硝酸裝進棕色細口瓶放在甲柜
B．苛性鉀固體裝進磨口玻璃塞廣口瓶放在乙柜
C．碘單質用廣口瓶放在丙柜
D．硝酸銀溶液用棕色磨口細口瓶放在戊柜
解析：選B。氫氧化鉀和二氧化硅反應生成硅酸鉀，硅酸鉀能將玻璃瓶塞和試劑瓶黏結在一起而打不開，所以氫氧化鉀不能用磨口玻璃塞廣口瓶存放，故B錯誤；硫、紅磷、碘單質都屬于非金屬單質，故C正確；硝酸銀、碳酸鈉、硝酸鉀都屬于鹽，故D正確。
5．化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是(　　)
①制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，應立即松開試管上的橡皮塞
②在氣體發生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須先檢驗一氧化碳氣體的純度，最簡單的方法是用排空氣法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽爆鳴聲
③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室
④給試管中的液體加熱時應該不時地移動試管或加入碎瓷片，以免液體暴沸傷人
⑤配制稀硫酸時，可先在燒杯中加一定體積的水，再一邊攪拌一邊加入濃硫酸
⑥實驗后未用完的鈉塊，可以放到廢液缸中
A．①② B．②③⑥ C．③⑤⑥ D．②⑤
解析：選B。②應用排水集氣法收集一氧化碳氣體，不可用排空氣法收集，因其密度與空氣接近，難以排凈空氣；③實驗結束后不可將實驗的廢液倒入下水道，應交實驗員回收，集中處理，否則會腐蝕管道、引發事故、造成污染等；⑥未用完的鈉塊應放回原瓶中，以免出事故(鈉與水反應)；①④⑤均正確。
6．下列玻璃儀器的洗滌方法正確且涉及氧化還原反應的是(　　)
A．附有銀鏡的試管用氨水清洗 B．附有油脂的燒杯用熱純堿溶液清洗
C．附有MnO2的燒瓶用熱的濃鹽酸清洗 D．附有碘的試管用酒精清洗
解析：選C。銀單質與氨水不反應，可用稀硝酸清洗，洗滌方法不正確，A不符合題意；油脂在堿性環境下水解生成高級脂肪酸鹽和甘油，高級脂肪酸鹽和甘油都能溶于水而洗去，洗滌方法正確，水解屬于取代反應，反應中沒有元素化合價變化，不屬于氧化還原反應，B不符合題意；二氧化錳與熱的濃鹽酸反應生成氯氣、氯化錳和水，不溶性的二氧化錳轉化為可溶性的氯化錳而洗去，洗滌方法正確，反應中氯元素、錳元素的化合價發生變化，屬于氧化還原反應，C符合題意；碘能溶于酒精形成溶液，因此附有碘的試管用酒精清洗，洗滌方法正確，但屬于物理變化，D不符合題意。
7．下列實驗裝置(夾持裝置略)及操作正確的是(　　)
A．裝置甲氣體干燥 B．裝置乙固液分離 C．裝置丙Cl2制備 D．裝置丁pH測試
解析：選A。由圖可知，裝置甲可用于干燥反應生成的氫氣，A正確；由圖可知，裝置乙固液分離的過濾操作中缺少玻璃棒引流和濾紙，且漏斗下端的長斜面沒有緊靠燒杯內壁，B錯誤；二氧化錳與濃鹽酸共熱反應制備氯氣，由圖可知，裝置丙中缺少酒精燈加熱，不能用于制備氯氣，C錯誤；測定溶液pH時，應將溶液滴在pH試紙中央，pH試紙不能插入溶液中，則裝置丁不能用于pH測試，D錯誤。
8．下列是一些裝置氣密性檢查的方法，其中正確的是(　　)
解析：選B。A、C、D中都未形成封閉體系。
9．(2023·廣東廣州期中聯考)下列實驗裝置不能達到實驗目的的是(　　)
A．圖Ⅰ：制取氨氣
B．圖Ⅱ：驗證NH3易溶于水
C．圖Ⅲ：將紅熱的Pt絲伸入盛有濃氨水的錐形瓶中，瓶口可觀察到的白煙是NH4NO3
D．圖Ⅳ：用SO2做噴泉實驗
解析：選A。實驗室制取氨氣，用固體NH4Cl和Ca(OH)2反應，試管口略向下傾斜，防止水回流到試管底部引起試管炸裂，A錯誤；氨氣極易溶于水，圖Ⅱ中擠壓膠頭滴管，使氨氣溶于水，氣球的體積膨脹，B正確；氨水揮發出來的氨氣，在鉑絲催化作用下發生氧化，生成NO，NO和O2反應后生成的NO2和H2O反應生成HNO3，HNO3和氨氣反應生成NH4NO3，C正確；SO2易溶于NaOH溶液，能形成噴泉實驗，D正確。
10．僅用下表提供的儀器(夾持儀器和試劑任選)不能達到相應實驗目的的一組是(　　)
選項 實驗目的 儀器
A 制取乙酸乙酯 試管、酒精燈
B 用濃硫酸配制250 mL一定濃度的硫酸溶液 250 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
C 從食鹽水中獲得NaCl晶體 酒精燈、玻璃棒、蒸發皿
D 用鹽酸除去BaSO4中混有的少量BaCO3 漏斗、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
解析：選B。B項，用濃溶液來配制一定濃度的稀溶液所需的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶和膠頭滴管，題中缺少量筒。
二、非選擇題(共2題，共40分)
11．(24分)以下是實驗室常用的部分儀器，回答下列問題：
(1)儀器⑧和⑩的名稱分別為______________、______________。(4分)
(2)在分液操作中，必須用到上述儀器中的______(填序號)。(2分)
(3)能作反應容器且可直接加熱的儀器是上述儀器中的________(填名稱)。(2分)
(4)配制一定物質的量濃度的溶液時，需要用到的儀器是________(填序號，下同)。(2分)
(5)儀器上標有溫度的有________。(2分)
(6)如圖是溫度計、量筒、滴定管的一部分，下述讀數(虛線刻度)及說法正確的是______(填字母)。(2分)
A．①是量筒，讀數為2.5 mL B．②是量筒，讀數為2.5 mL
C．③是滴定管，讀數為2.5 mL D．②是溫度計，讀數為2.5 ℃
(7)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖。由圖可以看出，該同學在操作時的一個錯誤是______________________。燒杯的實際質量為______g。(4分)
(8)指出下面三個實驗中各存在的一個錯誤：
A：_______________________________________；
B：_______________________________________；
C：________________________________________。(6分)
解析：(2)在分液操作中用到分液漏斗和燒杯。(4)配制一定物質的量濃度的溶液時，用到的玻璃儀器是容量瓶、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管。(5)容量瓶、量筒上標有溫度。(6)分析刻度可知①是溫度計，②是量筒，讀數精確到小數點后一位，③是滴定管，讀數精確到小數點后兩位，故選B。(7)天平使用時注意砝碼放在右盤，精確度為0.1 g。燒杯的實際質量為砝碼質量減去游碼示數，即30.0 g－2.6 g＝27.4 g。(8)向試管中滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內；用試管加熱固體物質時，試管口應略向下傾斜；洗氣時混合氣體應從長導管進入洗氣瓶。
答案：(1)容量瓶　直形冷凝管　(2)②⑥　(3)試管　(4)②④⑧⑨　(5)⑧⑨　(6)B　(7)砝碼放在左盤，燒杯放在右盤(或砝碼和燒杯的位置放反了)　27.4　(8)膠頭滴管伸入試管內　試管口向上傾斜　混合氣體從短導管進入洗氣瓶
12．(16分)某化學小組同學利用一定濃度的H2O2溶液制備O2，再用O2氧化C2H5OH，并檢驗氧化產物。
Ⅰ.制備O2
該小組同學設計了如下氣體發生裝置(夾持裝置省略)
(1)甲裝置中主要儀器的名稱為_________________________________________。(2分)
(2)乙裝置中，用粘合劑將MnO2制成團，放在多孔塑料片上，連接好裝置，氣密性良好后打開活塞K1，經長頸漏斗向試管中緩慢加入3%H2O2溶液至______________。欲使反應停止，關閉活塞K1即可，此時裝置中的現象是______________________________________________。(4分)
(3)丙裝置可用于制備較多O2，催化劑鉑絲可上下移動。制備過程中如果體系內壓強過大，安全管中的現象是____________，此時可以將鉑絲抽離H2O2溶液，還可以采取的安全措施是_______________________。(5分)
(4)丙裝置的特點是________(填字母)。(2分)
a．可以控制制備反應的開始和結束
b．可通過調節催化劑與液體接觸的面積來控制反應的速率
c．與乙裝置相比，產物中的O2含量高、雜質種類少
Ⅱ.氧化C2H5OH
該小組同學設計的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)
(5)在圖中方框內補全干燥裝置和干燥劑。(3分)
解析：用雙氧水和催化劑制取氧氣。制得的氧氣經干燥后進入盛有乙醇的圓底燒瓶中，和熱的乙醇一起進入硬質玻璃管中，在銅的催化作用下發生乙醇的催化氧化反應生成乙醛。生成的乙醛進入試管中，被冷凝收集。(4)催化劑鉑絲可上下移動，可以控制制備反應的開始和結束，a正確；催化劑與液體接觸的面積越大，反應速率越快，b正確；丙裝置用圓底燒瓶盛裝H2O2溶液，與乙裝置相比，可用于制備較多O2，但產物中的O2含量和雜質種類和乙中沒有區別，c錯誤。
答案：(1)分液漏斗、錐形瓶
(2)剛好沒過MnO2固體　試管內的H2O2溶液被壓入長頸漏斗中，與MnO2分離
(3)液面上升　打開彈簧夾K2　(4)ab
(5)
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第50講　常用儀器和基本操作
【備考目標】　1.了解實驗室常用化學儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學實驗的基本操作。3.了解實驗室一般事故的預防和處理方法。4.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途及儀器的創新使用。
考點1　常見化學儀器及使用
1．可加熱的儀器
儀器名稱 使用方法
①試管 加熱液體時，液體體積不能超過其容積的三分之一；加熱固體時，試管口應略 傾斜
②蒸發皿 蒸發濃縮時要用玻璃棒攪拌
③坩堝 用于固體物質灼燒，把坩堝放在三腳架上的 上加熱，取放坩堝時必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應放在 上冷卻
④A為圓底燒瓶B為蒸餾燒瓶 液體不超過容積的三分之二，且不少于容積的三分之一
⑤錐形瓶 滴定時液體不超過容積的二分之一
⑥燒杯 溶解固體時要用 攪拌
2.常用的計量儀器
(1)實驗儀器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在________。
②托盤天平的“0”刻度在標尺的最左邊。
③量筒________“0”刻度。
(2)實驗儀器的精確度
①托盤天平的精確度為________g。
②10 mL量筒的精確度為________mL。
③滴定管的精確度為________mL。
④容量瓶、滴定管、量筒都屬于玻璃計量儀器，都是在20 ℃時標定的相應容積的刻度線，故在20 ℃左右讀數才準確。
(3)量筒和滴定管的構造、精確度都不同，都有不同的規格。
①圖Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置，A與B、B與C刻度間相差1 mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是________mL。
②圖Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置，如果液面處的讀數是a，則滴定管中液體的體積________(填字母)。
A．一定等于a mL B．一定等于(50－a) mL C．一定大于a mL D．一定大于(50－a) mL
3．分離、提純儀器
(1)從上述裝置中選擇合適的儀器完成下列實驗操作
①制取氧氣時向反應器中加雙氧水：____________(填儀器名稱，下同)。
②向酒精燈中添加酒精：____________。
③將乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液分離：____________。
(2)組裝蒸餾裝置時應選用__________，不選用另一種冷凝管的原因是_____________________________。
(3)寫出F和G的名稱：F______、G______，二者的主要用途是__________________。
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)加熱試管時先均勻加熱，后局部加熱( )
(2)加熱坩堝時直接放在鐵圈或三腳架上加熱( )
(3)用托盤天平稱量任何藥品，均要在托盤中放兩張相同的紙片( )
(4)分液漏斗、容量瓶、滴定管在使用前必須檢查是否漏水( )
(5)洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干( )
(6)選用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體( )
題組練習
一、實驗裝置中儀器的識別與使用
1．下列儀器選用符合實驗要求的是(　　)
A B C D
用于抽濾 長期存放稀鹽酸 可用于防倒吸 在其中配制9.5 mL溶液
2．僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能達到相應目的的是(　　)
選項 實驗目的 實驗儀器
A 除去KCl中的少量二氧化錳 燒杯、玻璃棒、分液漏斗
B 用10 mol·L－1鹽酸配制100 mL 0.5 mol·L－1鹽酸 100 mL容量瓶、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
C 用碳酸鈉溶液制備碳酸鈉晶體 蒸發皿、酒精燈、玻璃棒
D 分離乙醇汽油中的乙醇和汽油 分液漏斗、燒杯
3．用下列實驗裝置進行相應實驗，裝置正確且能達到實驗目的的是(　　)
A．用圖a所示裝置干燥SO2氣體
B．用圖b所示裝置蒸發CH3COONa溶液得醋酸鈉晶體
C．用圖c所示裝置分離有機層與水層，水層從分液漏斗下口放出
D．用圖d所示裝置測量氨氣的體積
【方法指導】　實驗儀器選擇的“4”注意
(1)若是加熱儀器，蒸發或濃縮溶液用蒸發皿，灼燒固體用坩堝(莫忘玻璃棒攪拌)。
(2)若是量器，首先注意量程和精確度，粗量器(托盤天平和量筒)讀出的數據為小數點后一位，精量器(滴定管)讀出的數據為小數點后兩位。
(3)若是分離儀器，過濾用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸餾用蒸餾燒瓶。
(4)若是藥品存放，固體選廣口瓶，液體選細口瓶，怕光怕熱的選棕色瓶，堿性物質避免磨砂玻璃塞。
二、儀器的組合與創新使用
1．用途多變的廣口瓶
(1)收集氣體：可選用裝置______(填裝置字母，下同)，若用排空氣法收集CO2，則應從______口進氣；若收集氫氣，則應從______口進氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，從______口進氣，可收集Cl2。
(2)洗氣除雜或干燥：可選裝置________，比如除去Cl2中的少量HCl，則廣口瓶中盛放________________，應從________口進氣。
(3)裝置E可用于貯存少量氣體，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是__________________________。
(4)圖中可用于測量氣體體積的是______，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，則應從________口進氣；接在氣體連續制備的實驗裝置中間，用于控制氣流平穩的裝置是________。
(5)裝置F可用于監控氣體流速，廣口瓶中盛有液體，從________端通入氣體，根據液體中產生氣泡的速率來監控通入氣體的流速。
2．多用途的球形干燥管——位置不同，作用不同
(1)在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置
①干燥管內裝有固體干燥劑，可用于干燥氣體。無機實驗中常用的固體干燥劑有 。
②干燥管內盛有 (填寫試劑名稱)時，可用于水蒸氣的檢驗。
③可用于定量測定氣體的質量。
(2)在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”：既可以吸收多余的尾氣，防止污染空氣，又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中。
3．多種儀器的創新使用
(1)控制反應發生和停止的裝置
①已知有以下幾種氣體發生原理：
a.CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
b.Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
c．2H2O22H2O＋O2↑
d．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
可利用甲、乙裝置來制備的氣體發生原理有acd(填字母)。
以甲為例敘述此類裝置控制反應發生和停止的原理： 。
②對于丙裝置，若想反應發生，可采取的操作是 ，若想停止反應，可采取的操作是 。
(2)平衡氣壓裝置
橡膠管a的作用是 ，在定量測量氣體體積時還可以 ，支管b也具備平衡氣壓的作用。
(3)防倒吸裝置
①簡述裝置乙防倒吸的原理： 。
②能否用苯代替CCl4：否(填“能”或“否”)。
(4)防堵塞安全裝置
(5)防污染安全裝置
①實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用 裝置。
②制取CO時，尾氣處理可采用 裝置。
③制取H2時，尾氣處理可采用 裝置。
考點2　化學實驗基本操作
1．藥品的取用
(1)根據藥品的性狀和用量選擇取用方法
取用藥品 固體藥品 液體藥品
粉末 塊狀 一定量 少量 多量 一定量
使用儀器 (或 ) 鑷子 用 稱量 ； ； 用量筒、滴定管(或移液管)量取
(2)向儀器中加入藥品的操作方法
①向容器內加固體藥品
②向容器內加液體藥品
2．物質的溶解
(1)固體的溶解
一般在燒杯中進行，為了加速溶解，常采用研細、攪拌、振蕩或加熱等措施。
(2)液體的溶解
一般先用量筒分別量取一定量的溶質和溶劑，然后先后倒入燒杯里攪拌；但對于濃H2SO4的溶解，一定要
將 緩緩倒入 中，并且邊倒邊攪拌。
(3)氣體的溶解
氣體溶解的原則：一要考慮充分吸收，二要考慮防止倒吸。對溶解度較小的氣體，如Cl2、H2S、CO2，可用圖A所示裝置溶解吸收；對極易溶于水的氣體，如NH3、HCl，可用圖 所示裝置溶解吸收。
3．物質的加熱
(1)固體的加熱
①試管口要 傾斜，防止生成的水倒流，引起試管 。
②先給試管 加熱，受熱均勻后再 在藥品部位加熱。
(2)液體的加熱
①加熱前，先把玻璃容器外壁上的水 ，以免試管炸裂；用試管夾夾住試管 部，管口 傾斜，不得對人，以防液體沸騰時濺出燙傷人。
②試管內液體的體積不超過試管容積的。
(3)加熱方式
加熱方式 適用范圍
直接加熱 瓷制、金屬制或小而薄的玻璃儀器(如試管)等
隔陶土網加熱 較大的玻璃反應器(如燒杯、燒瓶等)
浴熱(水浴、油浴、沙浴等)優點： ； ①需嚴格控制溫度(如硝基苯的制備)；②反應混合液需靜置(如銀鏡反應)；③蒸餾沸點相差較小的混合液
4.玻璃儀器的洗滌
(1)洗凈的標準：玻璃儀器內壁附著均勻的水膜，既不聚集成滴，也不成股流下。
(2)洗滌方法：使用毛刷，用特殊試劑或蒸餾水沖洗。
(3)常見殘留物的洗滌
殘留物 洗滌劑
容器里附有的油污 ；
容器壁上附著的硫 ；
試管壁上附著的銀鏡 ；
AgCl 氨水
容器內殘留的MnO2 熱的 ；
容器壁上附著的碘 ；
5.試紙的使用
(1)試紙的種類及用途
石蕊試紙 定性檢驗酸堿性
pH試紙 定量檢測(粗測)酸堿性強弱
品紅試紙 檢驗SO2等具有漂白性的物質
淀粉 KI試紙 檢驗Cl2等具有氧化性的物質
醋酸鉛試紙 檢驗H2S的存在
(2)使用方法——試紙使用操作的答題模板
①檢驗溶液：取一小塊試紙放在 上，用 ，點在試紙中部，觀察試紙的顏色變化(若是測定pH，等試紙變色后，與標準比色卡對照讀數)。
②檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙 ，再用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集氣瓶口或導管口處，觀察試紙的顏色變化。
【提示】　pH試紙使用時的注意事項
(1)pH試紙不能測定具有漂白性、強氧化性試劑的pH。如不能測定氯水或84消毒液的pH的大小。
(2)pH試紙只能讀出整數，為得到精確數值，可以用pH計。
6．儀器的安裝、連接
(1)安裝順序：一般從熱源開始，按從下到上、從左到右的順序。
(2)連接順序：洗氣時，“長進短出”，如a；量氣裝置“短進長出”，如b；干燥管除雜時，“大進小出”，如c。
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)為防止試管破裂，加熱碳酸氫鈉固體時，試管口應略向下傾斜( )
(2)取用放在細口瓶中的液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面( )
(3)用pH試紙檢測某溶液的pH時，應先將pH試紙用蒸餾水潤濕( )
(4)用干燥且潔凈的玻璃棒蘸取NaClO溶液，滴到放在表面皿上的pH試紙上測pH( )
(5)用氫氟酸清洗做過硅酸分解實驗的瓷坩堝( )
(6)配制氯化鐵溶液時，將FeCl3溶于蒸餾水，再加入一定量的鐵粉( )
題組練習
一、明確幾種實驗操作的“第一步”
1．將進行下列實驗操作時的第一步操作進行補充。
(1)組裝好制取氣體、驗證氣體性質的實驗裝置后應 。
(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用時，應首先 。
(3)天平等的使用時應首先 。
(4)點燃可燃性氣體前應 。
(5)未知溶液的鑒別時，應首先 。
(6)用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時，應首先 。
二、裝置的氣密性檢查
方法 操作及現象
微熱法 如圖a，塞緊橡膠塞，將導管末端伸入盛水的燒杯中，用手捂熱(或用酒精燈微熱)試管，導管口有 產生，停止微熱，冷卻 ，證明氣密性良好
液差法 如圖b，塞緊橡膠塞，用彈簧夾夾住導管的橡膠管部分，從長頸漏斗向錐形瓶中注水至長頸漏斗中液面高于錐形瓶中的液面，停止加水后，靜置一段時間， ，證明氣密性良好
滴液法 如圖c，塞緊橡膠塞，用彈簧夾夾住導管的橡膠管部分，打開分液漏斗活塞，向燒瓶中加水，一段時間后， ，證明氣密性良好
抽氣法 如圖e，關閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞。一段時間后，若 ，證明裝置不漏氣
吹氣法 如圖f，打開彈簧夾，向導管口吹氣。若長頸漏斗中的液面 ，且停止吹氣后，關閉彈簧夾，長頸漏斗中的液面 ，證明裝置不漏氣
考點3　化學實驗安全與試劑保存
1．化學實驗安全操作及意外事故處理
(1)常用危險化學藥品的標識
(2)常見實驗事故的處理
實驗事故 處理方法
堿液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗，然后涂上 的硼酸
酸液灑在皮膚上 立即用大量水沖洗，然后用3%～5%NaHCO3溶液沖洗
誤食重金屬鹽 服用大量 ；
水銀灑在桌面上 盡量回收，再用 覆蓋
酸液濺到眼中 立即用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛
酒精等有機物在實驗臺上著火 用 蓋滅
液溴、苯酚沾在皮膚上 立即用 ；
金屬鈉、鉀等著火 不能用泡沫滅火器、干粉滅火器和水撲滅，要用 蓋滅
2.藥品的存放
選擇瓶塞 一般試劑可用 ，但堿及堿性物質的存放需用 塞或 塞
強氧化性物質(如KMnO4、Br2、H2O2、濃H2SO4、濃HNO3等)及有機物(如苯、四氯化碳、汽油、乙醚等)存放不可用 塞
選擇顏色 無色試劑瓶存放一般試劑
棕色試劑瓶存放 的藥品，并置于陰涼處，如濃HNO3、AgNO3、鹵化銀、氯水、溴水、碘水等
選擇瓶口 固態藥品要放在 瓶中
液態試劑一般要放在 瓶中
【應用舉例】 ①易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應的藥品應 保存。如鉀、鈉應浸在煤油中；白磷放在水中，使之與空氣隔絕。
②易潮解、揮發、吸水的藥品應密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。
③液態溴有毒且易揮發，應貯存于細口瓶中，加水封，加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞)，并放置于陰涼處。
④易揮發、著火的藥品應密封保存并放置于陰涼處，遠離火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑤盛放藥品的器皿應不能與所盛藥品反應。如氫氟酸保存在塑料瓶中或鉛制器皿中。
【基點判斷】(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)保存硫酸亞鐵溶液需加入鐵釘和少量硫酸( )
(2)保存濃硝酸需用帶橡膠塞的棕色細口瓶( )
(3)汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中( )
(4)碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中( )
(5)取用少量白磷時，應在水中切割白磷，剩余的白磷立即放回原試劑瓶中( )
(6)做完銅與濃硫酸反應實驗后的試管，立即用大量水沖洗( )
(7)取用一小塊鈉后，剩余的鈉放到垃圾桶里( )
(8)用氫氣還原氧化銅時，應先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅( )
(9)有大量的氯氣泄漏時，應用肥皂水浸濕的軟布捂住鼻孔，并迅速離開現場( )
題組練習
1．實驗室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是(　　)
選項 試劑 保存方法 理由
A 鈉 保存在煤油中 防止與空氣中水、氧氣接觸發生反應
B 液溴 密封保存在細口瓶中 防止升華
C 濃硝酸 密封保存在鐵質容器中 避免見光分解
D 燒堿 存放在帶有磨口玻璃塞的廣口瓶中 防止與空氣中氧氣接觸被氧化
2．化學是以實驗為基礎的自然科學，化學實驗設計和操作中必須十分重視師生安全問題和環境保護問題。下列實驗問題處理方法正確的是(　　)
A．制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，應立即停止加熱
B．在氣體發生裝置上直接點燃乙炔氣體時，不需先檢驗乙炔氣體的純度
C．白磷在空氣中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶
D．給試管中的液體加熱時，可加入碎瓷片或不時移動試管，以免液體暴沸傷人
高考真題
1．(2024·安徽卷，9，3分) 僅用下表提供的試劑和用品，不能實現相應實驗目的的是( )
選項 實驗目的 試劑 用品
A 比較鎂和鋁的金屬性強弱 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 試管、膠頭滴管
B 制備乙酸乙酯 乙醇、乙酸、濃硫酸、飽和Na2CO3溶液 試管、橡膠塞、導管、乳膠管鐵架臺(帶鐵夾)、碎瓷片、酒精燈、火柴
C 制備[Cu(NH3)4]SO4溶液 CuSO4溶液、氨水 試管、膠頭滴管
D 利用鹽類水解制備Fe(OH)3膠體 飽和FeCl3溶液、蒸餾水 燒杯、膠頭滴管、石棉網、三腳架、酒精燈、火柴
2．(2024·遼吉黑卷，3，3分)下列實驗操作或處理方法錯誤的是( )
A．點燃H2前，先檢驗其純度 B．金屬K著火，用濕抹布蓋滅
C．溫度計中水銀灑落地面，用硫粉處理 D．苯酚沾到皮膚上，先后用乙醇、水沖洗
3．(2024·湖南卷，3，3分)下列實驗事故的處理方法不合理的是( )
實驗事故 處理方法
A 被水蒸氣輕微燙傷 先用冷水處理，再涂上燙傷藥膏
B 稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上 用的NaHCO3溶液沖洗
C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇沖洗，再用水沖洗
D 不慎將酒精燈打翻著火 用濕抹布蓋滅
4． (2024·河北卷，2，3分)關于實驗室安全，下列表述錯誤的是( )
A．BaSO4等鋇的化合物均有毒，相關廢棄物應進行無害化處理
B．觀察燒杯中鈉與水反應的實驗現象時，不能近距離俯視
C．具有標識的化學品為易燃類物質，應注意防火
D．硝酸具有腐蝕性和揮發性，使用時應注意防護和通風
5．(2024·甘肅卷，6，3分)下列實驗操作對應的裝置不正確的是( )
A B C D
灼燒海帶制海帶灰 準確量取15.00mL稀鹽酸 配制一定濃度的NaCl溶液 使用電石和飽和食鹽水制備C2H2
6．(2024·山東卷，6，2分)下列圖示實驗中，操作規范的是( )
A．調控滴定速度 B．用pH試紙測定溶液pH C．加熱試管中的液體 D．向試管中滴加溶液
3．(2024·北京卷，6，3分)下列實驗的對應操作中，不合理的是( )
眼睛注視錐形瓶中溶液
A．用標準溶液滴定溶液 B．稀釋濃硫酸
C．從提純后的溶液獲得晶體 D．配制一定物質的量濃度的溶液
7．(2023·山東高考)實驗室安全至關重要，下列實驗室事故處理方法錯誤的是(　　)
A．眼睛濺進酸液，先用大量水沖洗，再用飽和碳酸鈉溶液沖洗
B．皮膚濺上堿液，先用大量水沖洗，再用2%的硼酸溶液沖洗
C．電器起火，先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火
D．活潑金屬燃燒起火，用滅火毯(石棉布)滅火
8．(2022·山東高考)下列試劑實驗室保存方法錯誤的是(　　 )
A．濃硝酸保存在棕色細口瓶中
B．氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中
C．四氯化碳保存在廣口塑料瓶中
D．高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中
9．(2023·全國卷乙)下列裝置可以用于相應實驗的是(　　)
鞏固練習
一、選擇題(每題5分，共10題，共50分)
1．下列儀器名稱不正確的是(　　)
2．關于下列儀器使用的說法正確的是(　　)
A．①②均可以直接加熱
B．③④均可以量取10.00 mL KMnO4溶液
C．⑤可用于蒸餾或分餾中冷凝液體
D．⑥可用于固體和液體在錐形瓶中反應時添加液體
3．下列有關實驗基本操作不能達到目的的是(　　)
A．配制10% CuSO4溶液：稱取5.0 g CuSO4·5H2O，加入27.0 g水，攪拌溶解
B．在實驗室中，采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，可以用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法從反應產物中得到二氧化錳
C．可以用酒精燈、玻璃棒、坩堝、泥三角這些儀器從食鹽水中獲取NaCl晶體
D．配制100 mL 1 mol·L－1的Na2CO3溶液可將固體放于天平左盤稱其質量
4．實驗室有五個藥品柜，已經存放的藥品如下表：
甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 戊柜
鹽酸、硫酸 燒堿、氫氧化鋇 硫、紅磷 銅、鋅 碳酸鈉、硝酸鉀
現在新購進硝酸、苛性鉀、碘和硝酸銀溶液，下列對其保存方法不正確的是(　　)
A．硝酸裝進棕色細口瓶放在甲柜
B．苛性鉀固體裝進磨口玻璃塞廣口瓶放在乙柜
C．碘單質用廣口瓶放在丙柜
D．硝酸銀溶液用棕色磨口細口瓶放在戊柜
5．化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是(　　)
①制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，應立即松開試管上的橡皮塞
②在氣體發生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須先檢驗一氧化碳氣體的純度，最簡單的方法是用排空氣法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽爆鳴聲
③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室
④給試管中的液體加熱時應該不時地移動試管或加入碎瓷片，以免液體暴沸傷人
⑤配制稀硫酸時，可先在燒杯中加一定體積的水，再一邊攪拌一邊加入濃硫酸
⑥實驗后未用完的鈉塊，可以放到廢液缸中
A．①② B．②③⑥ C．③⑤⑥ D．②⑤
6．下列玻璃儀器的洗滌方法正確且涉及氧化還原反應的是(　　)
A．附有銀鏡的試管用氨水清洗 B．附有油脂的燒杯用熱純堿溶液清洗
C．附有MnO2的燒瓶用熱的濃鹽酸清洗 D．附有碘的試管用酒精清洗
7．下列實驗裝置(夾持裝置略)及操作正確的是(　　)
A．裝置甲氣體干燥 B．裝置乙固液分離 C．裝置丙Cl2制備 D．裝置丁pH測試
8．下列是一些裝置氣密性檢查的方法，其中正確的是(　　)
9．(2023·廣東廣州期中聯考)下列實驗裝置不能達到實驗目的的是(　　)
A．圖Ⅰ：制取氨氣
B．圖Ⅱ：驗證NH3易溶于水
C．圖Ⅲ：將紅熱的Pt絲伸入盛有濃氨水的錐形瓶中，瓶口可觀察到的白煙是NH4NO3
D．圖Ⅳ：用SO2做噴泉實驗
10．僅用下表提供的儀器(夾持儀器和試劑任選)不能達到相應實驗目的的一組是(　　)
選項 實驗目的 儀器
A 制取乙酸乙酯 試管、酒精燈
B 用濃硫酸配制250 mL一定濃度的硫酸溶液 250 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
C 從食鹽水中獲得NaCl晶體 酒精燈、玻璃棒、蒸發皿
D 用鹽酸除去BaSO4中混有的少量BaCO3 漏斗、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
二、非選擇題(共2題，共40分)
11．(24分)以下是實驗室常用的部分儀器，回答下列問題：
(1)儀器⑧和⑩的名稱分別為______________、______________。(4分)
(2)在分液操作中，必須用到上述儀器中的______(填序號)。(2分)
(3)能作反應容器且可直接加熱的儀器是上述儀器中的________(填名稱)。(2分)
(4)配制一定物質的量濃度的溶液時，需要用到的儀器是________(填序號，下同)。(2分)
(5)儀器上標有溫度的有________。(2分)
(6)如圖是溫度計、量筒、滴定管的一部分，下述讀數(虛線刻度)及說法正確的是______(填字母)。(2分)
A．①是量筒，讀數為2.5 mL B．②是量筒，讀數為2.5 mL
C．③是滴定管，讀數為2.5 mL D．②是溫度計，讀數為2.5 ℃
(7)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖。由圖可以看出，該同學在操作時的一個錯誤是______________________。燒杯的實際質量為______g。(4分)
(8)指出下面三個實驗中各存在的一個錯誤：
A：_______________________________________；
B：_______________________________________；
C：________________________________________。(6分)
12．(16分)某化學小組同學利用一定濃度的H2O2溶液制備O2，再用O2氧化C2H5OH，并檢驗氧化產物。
Ⅰ.制備O2
該小組同學設計了如下氣體發生裝置(夾持裝置省略)
(1)甲裝置中主要儀器的名稱為_________________________________________。(2分)
(2)乙裝置中，用粘合劑將MnO2制成團，放在多孔塑料片上，連接好裝置，氣密性良好后打開活塞K1，經長頸漏斗向試管中緩慢加入3%H2O2溶液至______________。欲使反應停止，關閉活塞K1即可，此時裝置中的現象是
________________________________________________________________________。(4分)
(3)丙裝置可用于制備較多O2，催化劑鉑絲可上下移動。制備過程中如果體系內壓強過大，安全管中的現象是____________，此時可以將鉑絲抽離H2O2溶液，還可以采取的安全措施是_______________________。(5分)
(4)丙裝置的特點是________(填字母)。(2分)
a．可以控制制備反應的開始和結束
b．可通過調節催化劑與液體接觸的面積來控制反應的速率
c．與乙裝置相比，產物中的O2含量高、雜質種類少
Ⅱ.氧化C2H5OH
該小組同學設計的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)
(5)在圖中方框內補全干燥裝置和干燥劑。(3分)
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