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人音版 音樂四年級下冊1.5 《土風舞》 課件 (共24張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂四年級下冊1.5 《土風舞》 課件 (共24張PPT內嵌音頻)

2024-10-20 20:22 人音版（主編：吳斌） 8.59M [課件]

資源簡介

(共24張PPT)
探索《土風舞》的音樂魅力
從捷克民歌中感受異國文化與節奏之美
課前練習
課前練習
聆聽歌曲
歌曲繪景如何？眾人心情咋樣？
這是一曲捷克歡歌，農民載舞慶豐收，熱烈歡快，場景熱鬧。
聆聽歌曲
聆聽歌曲，手指圖形譜，說說歌曲分為幾個樂段？
想一想
咱們得用啥調調，唱出這豐收樂的旋律呀？
第一樂段
細品首段旋律，節奏有何獨特韻味？
相同。
第一樂段
識別樂段切分節奏，演唱伴以拍手動作。
第一樂段
1.“>”這是什么記號呢？
2.重音記號演唱時，效果如何？
重音記號
有力而不僵硬
第一樂段
同學們，在課本上畫出有“>”重音記號的地方，并唱一唱，找感覺。
第二樂段
演唱時需注意一音多字，展現彈性。
第二樂段
演唱時，要注意八度音的跳躍。
第二樂段
深入探究低聲部與高聲部節奏旋律之獨特特征？
第二樂段
演繹三處旋律差異時，確保聲部和諧統一。
拓展編創
歌曲的每一句結束都是什么節奏？你可以做什么舞蹈動作？
歌曲的每一句結束都是什么節奏？
你可以
做什么
舞蹈動作？
拓展編創
考慮增添何種打擊樂器以豐富歌曲伴奏？
演唱組
演奏組
舞蹈組
完整表演
感謝聆聽

展開更多......

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資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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      2. 
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