資源簡介

第四章 千克、克、噸
有多重
基礎目標
結合具體生活情境，感受并認識質量單位——千克、克，了解1千克和1克的實際質量。
掌握1千克=1000克的換算關系，并能進行簡單的換算。
2、發(fā)展目標
（1）能運用千克和克的有關知識解決簡單的實際問題體驗質量單位在實際生活中的應用
重點：結合具體生活情境，感受并認識質量單位千克和克，親身體驗1千克和1克各有多重。
難點：掌握“1千克=1000克”，并能進行簡單計算。
學習時間：1課時
【溫故知新】
（1） 4千米=（ ）米
5000米=（ ）千米
（2）一個蘋果和一塊糖相比，（ ）比較重，（ ）比較輕。
（3）在生活中我們用來稱量體重的工具是（ ）。
二、【自主探究】
閱讀教材45頁，填一填。
（1）淘氣的體重是（ ）千克，小鳥的體重是（ ）千克。
（2）生活中我們常說的物體的質量是指物體的質量，常用的質量單位有（ ）和（ ），分別用字母“kg”“g”表示。
（3）稱重工具：在生活中常用地稱物體（ ）的工具有：體重秤、天平、電子秤、盤秤、臺秤等。
探究1：認識感知質量單位“千克”
閱讀教材第45頁綠點一，填一填。
4個蘋果和16個雞蛋分別放在盤秤上，盤秤的指針都指在刻度（ ）上，說明它們的質量都是（ ）。
探究2：認識感知質量單位“克”
閱讀教材第45頁綠點二，填一填。
（1）左圖中，天平的左邊是一枚（ ）硬幣，天平的右邊是一克的砝碼，指針指在中間，天平保持平衡，說明一枚2分硬幣約重（ ）克。
（2）右圖中，天平的左邊是（ ）曲別針，天平的右邊是1克的砝碼，指針指在中間，天平保持平衡，說明三個曲別針約重（ ）克。
（3）克可以用字母( )表示，1克可以寫成1g。
探究3：“千克”與“克”之間的進率關系
閱讀教材第三個綠點，填一填。
盤秤的質量單位是千克，把1000克的油放在托盤上，指針正好指到刻度（ ），說明1千克=（ ）克，即1kg=1000g.
探究4：在生活中如何應用“千克”與“克”
閱讀教材第45頁綠點四，填一填。
（1）估計物體的質量時，可以用1（ ）和1克當做標準質量來參照，你也可以用自己的體重、熟悉的物體重量來當參照。
（2）選擇稱重工具：質量較（ ）的物體可以用天平，質量較（ ）的物體可以用盤秤或電子秤，稱體重時可以用體重秤。
三、【自我評估】
1、在（ ）里填上適當?shù)膯挝幻Q。
（1）小明的體重約為35（ ）
（2）50粒黃豆約是100（ ）
（3）一只公雞約重1.5（ ）
（4）一包味精約重200（ ）
2、填一填
3千克=（ ）克 2000克=（ ）千克
6千克=（ ）克 8000克=（ ）千克
20千克=（ ）克 4000克=（ ）千克
3、小明第一周收集廢紙3千克，第二周收集廢紙3800克，哪一周收集的廢紙多？多多少克？
我的小結：
我的疑惑及解答：
我的新體驗及感悟：

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