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月相變化的規(guī)律
教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第4課
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
圓缺
“圓缺”指的是“月相變化”
聚焦
月相就是我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀。
聚焦
月球有月相變化，而太陽則沒有
聚焦
一個月內(nèi)，月相的變化有什么規(guī)律？
探索
活動一：觀察三張月相照片并排序
1
2
3
時間？
排序？
1
2
3
4
5
活動二：觀察七張月相照片并排序
探索
說一說：哪些月相先出現(xiàn)，哪些月相在中間，
哪些月相在最后。
6
7
探索
認識正確的月相順序
探索
十九
初一
初二
初三
初四
初五
初六
初七
初八
初九
初十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
二十一
二十三
二十二
二十四
十九
二十五
二十六
二十七
二十八
二十九
探索
亮面在左邊
亮面在右邊
滿月
月相排序方法
活動三：給一個月的月相排序
探索
溫馨提示
探索
1、圖片正放(圖標(biāo)在右上角);
2、按照亮面位置給月相歸類；
3、小組合作按時間排序；
4、聽到口令停止實驗。
探索
活動四：制作月相手冊
探索
1
將月相圖片按“月初--月中--月末”
的順序疊好，用夾子夾起來。
2
快速地翻動，我們就可以看到
月相在一個月內(nèi)的連續(xù)變化了。
交流探討
問題與研討
一個月內(nèi)，月相變化的規(guī)律是怎么樣的？
缺
圓
缺
上半月
亮面在右邊
下半月
亮面在左邊
拓展
觀察月相時，我們可能還會看到天空中一些明亮的星星，古人十分智慧地用明亮的星星來觀察和描述月球在天空中的運動變化。
觀察月球的運動
拓展
總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
說一說

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