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高效課堂4.4世界的氣候 同步探究學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

高效課堂4.4世界的氣候 同步探究學案(含答案)

資源簡介

(
高效課堂《
4
.
3降水
的變化與分布
》同步探究學案
)
【學習目標】
1.閱讀世界氣候類型分布圖,描述世界主要氣候類型的分布特征。
2.閱讀氣溫曲線圖、降水量柱狀圖,能描述出一個地方的氣候特征。
3.結合實例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。
4.舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產、生活的影響。
重難點:
1.氣候的分布特征
2.氣候的影響因素
【自主學習】
一、氣候的地區差異
閱讀教材P84-85,完成下列問題:
(一)氣候的兩大要素:_______和______。
(二)氣候的概念:一個地區多年的天氣____________。
氣候的描述:時間:全年、夏季、冬季
氣溫:炎熱、高溫、溫和、寒冷
降水:多雨、少雨、濕潤、干燥等
(三)氣溫曲線和降水量柱狀圖的判讀。
二、世界氣候類型的分布
閱讀教材P85-88,完成下列問題:
(一)世界主要氣候的分布規律
分布地區 主要氣候類型
熱帶 熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候
亞熱帶 亞熱帶季風和濕潤氣候、地中海氣候
溫帶 溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候
寒帶 寒帶氣候
(二)世界主要氣候類型
1.熱帶的氣候類型:大致分布在__________________之間,主要有以下4中氣候類型
氣候類型 分布 特征
熱帶 A熱帶雨林氣候 ________附近 全年高溫多雨
B熱帶草原氣候 熱帶雨林氣候的南北兩側 全年_____,一年分干濕和濕季
C________氣候 中南半島、印度半島 全年高溫,一年分旱季和雨季
D熱帶沙漠氣候 南北回歸線大陸內部和西岸 全年__________
2.溫帶(亞熱帶和溫帶)的氣候類型:大致分布在南北回歸線和南北極圈之間
氣候類型 分布 特征
亞熱帶 E亞熱帶季風和濕潤氣候 亞熱帶大陸東岸 夏季高溫多雨,冬季溫和少雨
F________氣候 南北緯30°—40°大陸西岸 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
溫帶 G溫帶季風氣候 亞歐大陸溫帶地區東部 夏季______,冬季______
I溫帶大陸性氣候 中緯度大陸內部 東冷夏熱,溫差大,降水較少
H________氣候 南北緯40°—60°大陸西岸 全年溫和濕潤
3.寒帶氣候和高原山地氣候:寒帶氣候主要分布在南北極圈以內,高原山地氣候主要分布在海拔較高的高原和高山地區。
氣候類型 分布 特征
J寒帶氣候 南、北極圈以內 全年寒冷干燥
K高原山地氣候 地勢較高的山地高原 氣候垂直變化明顯,氣溫隨海拔的升高而降低
三、影響氣候的主要因素
閱讀教材P88-89,完成下列問題:
(一)緯度位置:
1.氣溫:低緯度氣溫____,高緯度氣溫____。
2.降水:赤道地區降水____,兩極地區降水____。
(二)海陸位置
距海近,氣溫年較差和日較差____;距海遠,氣溫年較差和日較差______。
(三)地形因素
四、氣候與人類活動
閱讀教材P89-90,完成下列問題:
(一)氣候對人類活動的影響
1.氣候與人們的     關系密切。
2.氣候影響人類的生產活動,對   的影響最顯著。
3.氣候會發生異常變化,會給人類的生產和生活帶來危害,從而產生   。
(二)人類活動對氣候的影響
1.     會改善局地氣候。
2.       會導致局地甚至全球氣候的惡化。
【合作探究】
(
探究點一
氣候類型的判讀
)
根據氣候要素氣溫、降水資料來判讀氣候類型的步驟:
第一步:以溫定半球。最熱月在7、8月為____半球,最熱月在1、2月為____半球。
第二步:以溫定帶。
最冷月均溫>15 ℃ ______氣候類型
最冷月均溫介于0 ~15 ℃ 亞熱帶氣候類型或溫帶海洋性氣候
最冷月均溫在-15 ℃~0 ℃ ______氣候類型
最熱月均溫<10 ℃ 寒帶氣候或高原山地氣候
第三步:以水定型。
年雨型 熱帶________氣候、溫帶_________氣候
冬雨型 ___________氣候
夏雨型 (熱帶、亞熱帶、溫帶)_____氣候、熱帶_____氣候
少雨型 熱帶_______氣候、溫帶_________氣候、寒帶氣候
學以致用:讀氣溫曲線和降水量柱狀圖,回答下列問題。
(1)根據氣溫最高月或最低月出現的時間判斷南北半球位置。圖中,甲、乙兩地都位于____半球。
(2)觀察氣溫曲線圖,可知甲、乙兩地氣溫特點很相似,都是夏季氣溫較____,最冷月平均氣溫均在____℃以上。
(3)觀察降水量柱狀圖,可知甲、乙兩地降水特點有很大差異,甲地____季多雨。
(4)甲地的氣候在____沿岸地區分布最廣。
(5)乙地是__________氣候。夏熱冬溫,降水充足,夏季降水較多,雨熱同期,適宜____(糧食作物)的生長。
(
探究點二
氣候的影響因素
)
學以致用:讀亞歐大陸氣候類型分布圖,回答下列問題。
(1)①②③為亞洲的季風氣候區,其中①是__________氣候;②是_______氣候;③是__________氣候。影響亞洲東部和南部季風氣候分布差異的主要因素是________因素。
(2)北緯30 -60°的大陸西岸為_________氣候和_____________氣候;而北緯30 -60°的大陸東岸為兩種季風氣候;北緯30 -60°的大陸內部為______________氣候。影響亞歐大陸中緯度地區氣候分布差異的主要是___________因素。
(3)⑦地是青藏高原地區,夏季氣溫比東部同緯度的長江中下游平原低很多,氣象工作者在右圖B處(200米)測得的氣溫是15.8℃,則C處的氣溫約是______℃;降水也有很大差異,迎風坡降水_______。影響青藏高原和長江中下游平原氣候分布的主要因素是__________因素。
【歸納整理】
名師點撥
1.確定縱坐標和橫坐標表示內容以及二者之間的對應關系。一般橫坐標表示月份,縱坐標分別表示氣溫高低和降水量多少,并能描述出不同季節的雨熱狀況。
2.氣溫變化曲線和降水柱狀圖的判讀步驟。
(1)讀數值:氣溫變化曲線中主要看氣溫極大值和極小值的數值大小及其所在的月份;降水柱狀圖中主要看降水最大值和最小值的數值大小及其所在的月份。
(2)析變化:根據曲線的斜率大小判讀出季節變化幅度大小,常用氣溫的年較差來表示,如北京年較差較大:結合柱狀圖的高低特點分析出降水的季節變化特點,如北京降水的季節變化較大。
(3)找原因:結合影響因素分析氣溫特點形成的原因,可主要從大氣環流、海陸分布、地形、洋流等方面分析。結合影響因素分析降水特點形成的原因,可主要從緯度、海陸分布、地形、洋流等方面分析。
3.確定雨熱的搭配狀況,并能分析區域差異。
(1)可根據氣溫高低和降水多少及出現月份的特點,分析出雨熱的配置情況,如雨熱同期(北京),雨熱不同期(羅馬),全年高溫、降水集中等。
(2)一般從數值大小、變化趨勢兩方面分析區域差異,并從各自的影響因素入手分析造成差異的原因。
A為全年多雨型,B為夏季多雨型,C為全年濕潤型,D為冬季多雨型,E為全年少雨型
4.氣候特征一般從氣溫和降水兩個方面表述:
(1)氣溫特征:主要分析最高月氣溫、最低月氣溫和氣溫年較差。氣溫年較差大于 15℃,認為年較差大,小于15℃的認為年較差小。
(2)降水特征:主要從降水量的多少及季節變化。一般來說,月降水量小于 10m 描述時稱作稀少,10-50mm 為少雨,50-100mm為多雨,大于100mm為豐富。
(3)氣溫和降水配合情況:結合上述氣溫和降水特征的分析結果進行比較并對氣溫和降水配合情況進行描述,如7月均溫大于22℃,降水量超過50mm,可描述為高溫多雨。
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【課堂練習】
讀亞洲氣候類型分布圖,回答問題。
(1)亞洲各種氣候類型中,序號⑤所代表的氣候類型是 ______,其氣候特征:____ 、 _____。
(2)季風氣候主要分布在亞洲的_____ 和 ______,其降水的多少主要取決于____ 的強弱。
(3)假如有位旅行者在夏季沿北回歸線做一次橫穿上圖所示大洲的旅行,他能感受到下面一些天氣特征:
A.天氣熱得要命,驕陽似火,一滴雨都不下
B.天氣很熱,幾乎天天下雨,空氣又熱又潮濕
C.氣溫比較高,降水也比較多,感覺不是很悶熱,比較舒服
請你幫忙分析一下,旅行者感受到的這三種氣候特征分別屬于哪一種氣候類型及在圖中的相應位置。
A ________氣候,對應圖中的 ___位置(填代號,下同)。
B ________氣候,對應圖中的 ___位置。
C ________氣候,對應圖中的 ___位置。
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
【課后鞏固】
(
基礎練習
)
2023年2月4日為北京冬奧會成功舉辦一周年,北京冬奧會的成功舉辦,使北京成為到目前為止全球首個且唯一的“雙奧之城”。讀“北京月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”,回答1—2題。
1.推測北京的氣候特征是 (  )
A.全年高溫,分旱雨兩季 B.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
C.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 D.夏季高溫少雨,冬季寒冷干燥
2. 北京舉辦冬奧會的有利條件是 (  )
A.冬季降水多,雪花漫天飛 B.冬季降水少,積雪薄
C.冬季氣溫低,積雪不易融化 D.冬季多風,氣候干燥
讀圖,回答3—4題
3. 圖中陰影區域所示氣候的分布規律是 (  )
A.分布于大陸西岸    B.分布于大陸東岸
C.分布于中高緯度    D.分布于赤道附近
4. 圖中甲、乙、丙、丁四地,年降水量最少的是 (  )
A.甲地    B.乙地    C.丙地    D.丁地
5. 下圖是某地氣溫曲線和降水量柱狀圖,下列描述錯誤的是 (  )
A.該地區河流冬季有結冰期
B.該地冬季多雨
C.該地位于北半球大陸西岸
D.該地適宜發展園藝業
6. 讀圖,判斷該氣候類型為 (  )
A.溫帶季風氣候    B.亞熱帶季風氣候
C.溫帶海洋性氣候    D.地中海氣候
7. 下列關于影響氣候主要因素的敘述,錯誤的是 (  )
A.緯度高氣溫低,緯度低氣溫高
B.赤道地區降水少,兩極地區降水多
C.山地迎風坡降水多,背風坡降水少
D.海拔高氣溫低
馬達加斯加位于非洲大陸的東南海面上,隔莫桑比克海峽與非洲大陸相望,長期以來都與中國保持著友好合作關系。讀馬達加斯加略圖,回答8—9題。
8. 導致該國甲地和乙地降水差異的主要原因是 (  )
A.海域面積    B.海拔高低
C.緯度位置    D.盛行風向
有關該國地理特征的描述,正確的是 (  )
A.火山地震活動頻繁 B.植被東西差異較大
C.城市主要沿河分布 D.水系呈向心狀分布
(
能力提升
)
10. 遼寧某中學地理興趣小組以“氣候與人類活動”為題目開展主題式學習。閱讀“世界部分氣候類型分布及部分地區生活景觀圖”,一起完成探究活動。
探究活動一:氣候對人類活動的影響
(1)青稞是一種適宜生長在低溫條件下的農作物(如圖a)。青藏高原成為青稞主要種植區的原因是  (從地形角度分析)。
(2)駱駝耐旱,是甲區域主要的傳統運輸工具(如圖b),原因是甲區域為  (填氣候類型名稱),常年干旱。
(3)屋頂的坡度往往和降水有關。赤道地區的大多數傳統民居屋頂坡度較陡(如圖c),原因是  (從降水的分布方面分析)。
(4)歸納:綜上所述,氣候深刻地影響著人類生產和生活,例如農業生產、  、  等。
探究活動二:人類活動對氣候的影響
(5)在2009年的世界氣候大會上,太平洋島國斐濟一位女孩哽咽地說:“我有一個愿望,多年后我們還可以擁有這些美麗的島嶼……氣候變暖對我們的影響最大。”你認為氣候變暖對島國斐濟的影響是什么   。
(6)將下圖內容補充完整,闡釋人類活動是如何導致全球氣候變暖的。
① 
② 
(7)為遏制全球氣候變暖的趨勢,中國提出“碳達峰”和“碳中和”戰略目標。讀下圖,中國計劃在  年實現“碳達峰”。同學們紛紛為我國順利實現“碳中和”目標獻計獻策,請把你在日常生活中好的做法分享給大家:  。
【課后評價】
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我的錯題:
【參考答案】
【課前預習】
自主學習;
一、(一)氣溫 降水 (二)平均狀況
二、(二)1.南北回歸線 赤道 高溫 熱帶季風 高溫少雨 地中海 高溫多雨 寒冷干燥 溫帶海洋性
三、(一) 高 低 多 少
(二)多 少 小 大
(三)迎風 多 背風 少 高 低
四、(一) 1.日常生活 2.農業 3.災害
(二)1.植樹造林 2.過度砍伐森林
合作探究:
探究一
北 南 熱帶 溫帶 雨林 海洋性 地中海 季風 草原 沙漠 大陸性 北 高 0 冬 地中海 亞熱帶季風 水稻
探究二
熱帶季風 亞熱帶季風 溫帶季風 緯度 地中海 溫帶海洋性 溫帶大陸性 海陸 11 多 地形
課堂練習
(1)溫帶季風氣候 夏季高溫多雨 冬季寒冷干燥
(2)東部 南部 夏季風
(3)熱帶沙漠 ① 熱帶季風 ④ 亞熱季風 ⑦
課后鞏固
1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B
能力提升
10.(1)青藏高原海拔高,常年氣溫較低 (2)熱帶沙漠氣候 (3)赤道地區降水多,屋頂坡度陡利于排水 (4)交通(或運輸工具) 民居(或民居的建筑結構或屋頂的坡度) (5)海平面不斷上升,島國斐濟可能被淹沒,居民流離失所 (6)大量排放二氧化碳(溫室氣體) 砍伐森林 (7)2030 植樹造林、綠色低碳出行、多乘坐公交車、雙面使用紙張、多使用布袋、減少使用一次性用品、不過分追求時尚穿著等

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