資源簡介

紹興市2023學(xué)年第一學(xué)期高中期末調(diào)測
高一日語
本試卷分第一卷(選擇題)、第二卷(非選擇題)，滿分150分，考試時間為120分鐘。所有題目的答案都必須寫在答題卷上。
第I卷
注意事項：、
1.答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在本試卷上，否則無效。
第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié)——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月 　 B.９か月　 C.12か月
1. 二人は今どこにいますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 食堂 B. 教室 C. 図書館
【答案】C
【解析】
【分析】女:今日は人が多いね。
男:そうだね。普段はあまり人がいないけど。
女:期末試験が近づいてるためじゃない
男:そっか。私たちも早く席を探さないと。
女:うん。さきに本を返しに行ってくるね。
男:いいよ。
【詳解】音頻提到「さきに本を返しに行ってくるね。」，故選C。
2. 男の人は何人家族ですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 4人 B. 5人 C. 6人
【答案】C
【解析】
【分析】女: 木村さんは何人家族ですか。
男:妹と弟が一人ずついて、今両親と一緒に住んでいます。姉は會社員で今一人暮らしをしています。田中さんは
女:私は一人っ子です。ずっと両親と住んでいます。
【詳解】音頻提到「妹と弟が一人ずついて、今両親と一緒に住んでいます。姉は會社員で今一人暮らしをしています。」，故選C。
3. 男の人のかばんの中で、 一番多いものはどれですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 教科書 B. ペン C. 人形
【答案】A
【解析】
【分析】女: 重そうなかばんですね。教科書ですか。
男:ええ、ほとんどは。そのほかに CD やペンも持っていますけど。
女:へえー。で、お土産は
男: ごめん。忘れました。人形を買ってあげたかったけど……
【詳解】音頻提到「教科書ですか。ええ、ほとんどは。」，故選A。
4. 女の人は食事にいくら使いましたか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 800円 B. 900円 C. 1100円
【答案】B
【解析】
【分析】男:ご注文は決まりましたか。
女:そうねえ。ハンバーガーとコーヒーをお願いします。
男:分かりました。ハンバーガー一つ600円とコーヒー一杯500円、合わせて1100円になります。よろしいですか。
女:コーヒーはちょっと高いですね。やっぱりジュースにします。
男:分かりました。ジュース一杯 300 円です。よろしいですか。
女:はい。
男:では、少々お待ちください。
【詳解】原文提到女人要了一個漢堡包600日元和一杯果汁300日元，所以一共是900日元。故選B。
5. 留學(xué)生はいつ、どこに著きますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 土曜日に東京に著きます
B. 土曜日に広島に著きます
C. 日曜日に広島に著きます
【答案】C
【解析】
【分析】男:今度の日曜日に新しい留學(xué)生が來るんだよ。
女:どこからの留學(xué)生なの
男:中國人だって聞いたんだけど、今東京で勉強してるらしいよ。
女:東京から広島に來る留學(xué)生は珍しいね。
【詳解】音頻提到「今度の日曜日に新しい留學(xué)生が來るんだよ。」，故選C。
6. 男の人はどうしますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 後で、電話します
B. 今から、事務(wù)室に行きます
C. 後で、事務(wù)室に行きます
【答案】A
【解析】
【分析】男:もしもし、田中先生の事務(wù)室ですか。
女:はい、そうです。
男:田中先生はいますか。
女:あ、今、先生は教室で授業(yè)をしています。ええと、あと 1 時間ぐらいで終わります。
男:そうですか。分かりました。また電話します。
【詳解】音頻提到「また電話します。」，故選A。
7. 男の人はどんなテレビ番組を一番よく見ますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. お笑い番組 B. スポーツ番組 C. ニュース番組
【答案】A
【解析】
【分析】女:誠君はどんなテレビ番組が好き
男:ニュース番組も時々見るけど、一番よく見るのはやはりお笑い番組かな。
女:へえ、ちょっと意外だね。誠君ならきっとスポーツ番組に興味あるかと思ったわ。
男:いや、男と言っても誰でもスポーツが好きなわけでもないさ。
【詳解】音頻提到「一番よく見るのはやはりお笑い番組かな。」，故選A。
第二節(jié) （共8小題，每題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
8. 女の人は明日は何をしますか。
A. 大阪の旅行をします
B. 大阪の出張に行きます
C. 大阪の會議に出ます
9. 女の人はいつ部長と會うことになりましたか。
A. 今日のお晝 B. 今日の午後 C. 明日の午前
【答案】8. B 9. A
【解析】
【分析】女:部長、ちょっとご相談したいことがあるんですけど、いつよろしいでしょうか。
男:そうだな。君の方は
女:今日の午後とか
男:午後ね。今日はちょっと。明日はどう
女:ええと。明日から大阪出張なんですけど。
男:じゃ、今日のお晝にしようか。
女:はい、分かりました。
【詳解】1.音頻提到「明日から大阪出張なんですけど。」，故選B。
2.音頻提到「今日のお晝にしようか。」，故選A。
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
10. 女の人は會社のどこにいますか。
A. 會議室 B. コピ一室 C. 社長室
11. 資料は何で向こうに送りますか。
A. 手紙 B. Eメール C. ファックス
【答案】10. B 11. C
【解析】
【分析】男:午後の會議の資料はできましたか。
女:いいえ、まだです。今コピーしています。
男:そうですか。コピーし終わったら、この資料をファックスで向こうに送ってください。
女:はい、分かりました。後で送ります。
男:お願いします 。
【詳解】1.音頻提到「今コピーしています。」，故選B。
2.音頻提到「この資料をファックスで向こうに送ってください」，故選C。
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
12. 女の人は何を忘れましたか。
A. 男の人との約束
B. テス卜の日
C. 男の人に電話すること
13. 女の人はなぜ疲れていますか。
A. 仕事が忙しいから
B. テスト勉強が忙しいから
C. 攜帯を家に忘れたから
【答案】12. A 13. B
【解析】
【分析】男:もしもし、さやか。今日はどうしたの
女:え あ、今日何か約束してたっけ。ごめんなさい。
男:ええ、忘れてたのか。電話しても出ないから、心配してたんだよ。
女: ごめん、攜帯を家に忘れたまま図書館に行ってたんだ。
男:大丈夫 ちょっと聲が疲れてるみたいだけど。
女:テスト勉強が忙しくて最近あんまり寢てないんだ。本當にごめんね。
男:そんなに謝らなくていいよ。でも無理しないでね。
【詳解】1.音頻提到「今日何か約束してたっけ。ごめんなさい。ええ、忘れてたのか。」，故選A。
2.音頻提到「テスト勉強が忙しくて最近あんまり寢てないんだ。」，故選B。
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
14. 男の人はこれから何をしますか。
A. レポートを書きます
B. 音楽會へ行きます
C. うちへ帰ります
15. 女の人は男の人といつ會いますか。
A. 電話をした後、すぐ會います
B. 男の人が音楽會へ行く前に會います
C. 男の人が音楽會から帰ってきた後會います
【答案】14. B 15. C
【解析】
【分析】女:もしもし、智さん 今何しているの
男:今レポートを書き終わったところだよ。
女:じゃあ、今から行ったら會える
男:ううん。これから音楽會へ出かけるところなんだ。でも、6 時ごろ帰ってくるから、その時來てよ。
女:分かった、そうするわ。
【詳解】1.音頻提到「これから音楽會へ出かけるところなんだ。」，故選B
2.音頻提到「でも、6 時ごろ帰ってくるから、その時來てよ。」，故選C。
第二部分：日語知識運用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16. 李さん、だれ（ ）その花をもらいましたか。
A. に B. で
C. を D. が
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：“小李，你從哪里得到的那束花？”
本題考查助詞的用法。
「に」：補格助詞，表示動作或狀態(tài)涉及的對象，在本題中表示授受動詞的對象。「で」：補格助詞，表示動作或狀態(tài)發(fā)生的場所。「を」：賓格助詞，表示他動詞賓語。「が」：主格助詞，表示動作或狀態(tài)的主語。
故選A。
17. 寢ないといけないのに、ゲームを（ ）んです。
A. してしまう B. しょうした C. していける D. するしまう
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘明明必須要睡覺，卻在玩游戲。’。
本題考查「てしまう」的用法。
「てしまう」①內(nèi)心不希望某事發(fā)生、②動作徹底完成。
其他選項均為錯誤表達，本題表示內(nèi)心不希望出現(xiàn)的情況，故選A。
18. この學(xué)校は體育館(　)立派です。
A. を B. に C. が D. の
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：這個學(xué)校的體育館很氣派。
本題考查助詞用法。
「を」表示他動詞的賓語或經(jīng)過離開的場所；
「に」表原因、動作對象、存在地點、移動目的和目的地、比較基準和用途、目的等；
「が」表示提示主語或希望、能力、喜好等的對象；
「の」表示所屬或同位；
本題表示小主語，故選C。
19. 映畫は2 時半（　　　）始まりますから，……
A. から B. まで C. ごろ D. ぐらい
【答案】A
【解析】
【詳解】「から」表示時間、空間的起點。
電影從兩點半開始，因此……
20. 太郎は毎日ゲーム やっています。
A ばかり B. ほど C. ずつ D. ぐらい
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：太郎每天都在打游戲。
本題考查助詞的用法。
「ばかり」表示大概、反復(fù)
「ほど」表示否定比較對象
「ずつ」表示等量分配或等量重復(fù)
「ぐらい」表示大概，大約
根據(jù)題意可知，有一種反復(fù)進行的意思。
故選A
21. 遠くまで　　　見えます。
A. はっきりと B. はっきりに C. すっきりと D. すっきりに
【答案】A
【解析】
【詳解】可以清楚地看到很遠。
本題考查副詞的詞義。
「はっきりと」“清楚地”。
「すっきりと」“舒暢地”。
根據(jù)題意可知，是清楚地看到。
故選A。
22. すみません、ここ（　　）ちょっと待っていてください。
A. に B. を C. も D. で
【答案】D
【解析】
【詳解】句意為“不好意思，請在這兒稍微等一下。”
本題考察助詞「で」用法。
「で」表動作場所。
「に」表存在場所。
「を」表提示賓語。
「も」表并列“也”。
故選D。
23. 昨日は晴れ（晴天）でしたから、 。
A. 寒いです B. 寒かったです
C. 寒くないです D. 寒くなかったです
【答案】D
【解析】
【詳解】句意為‘昨天是晴天，所以不冷。’。
本題考查形容詞的時態(tài)。
形1的否定為：詞尾い變成く+ない ありません、いい→よくない；
形1的過去式為：詞尾い→かった、いい→よかった；
形1的過去否定式為：詞尾い變成く+なかった ありませんでした、いい→よくなかった。
昨天是過去式，因為是晴天所以不冷，故選D。
24. 友達の結(jié)婚式でピアノを　 　ことになりました。
A. 演じる B. 叩く C. 頼る D. 弾く
【答案】D
【解析】
【詳解】句意為‘我在朋友的婚禮上彈鋼琴。’。
本題考查動詞的詞義。
「ピアノを弾く」彈鋼琴；「演じる」扮演；「頼る」依靠、依賴；「叩く」敲打。
故選D。
25. 三時　　　五時までの間に、電話をください。
A. に B. が C. から D. で
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘請在3點到5點期間給我打電話’。
本題考察助詞
「に」：表示移動的目的；
「が」：表示疑問詞做主語等；
「から」：表示時間、空間的起點等，從……；
「で」：表示動作進行的場所。
故選C。
26. わあ、シルクのハンカチです＿。
A. の B. も C. か D. は
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘哇，是絲綢的手絹嗎？’。
本題考查終助詞。
「の」“的”，表示所屬關(guān)系等；
「か」放在句末表示疑問；
「も」“也”，表示同類的類推；
「は」提示主題等。
故選C。
27. このような問題なら、子供 できますよ。
A. しか B. でも C. ほど D. だけ
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：這種問題的話，連孩子都會做喲。
本題考查助詞的用法。
「でも」表示最低限度，“即使…”。
「しか」后續(xù)否定，表示限定，“僅僅…”。
「ほど」表示程度。
「だけ」表示限定。
根據(jù)題意可知，是這種問題連小孩子都會做。
故選B。
28. 新型肺炎感染対策について、有力な措置を取りなさいと國民は政府に 。
A. 鍛えている B. 求めている C. 要っている D. 揃えている
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：關(guān)于新冠肺炎感染對策，國民向政府要求采取有力措施。
本題考查單詞詞義。
「求める もとめる」一段他動詞，“要求；尋求”。
「鍛える きたえる」一段他動詞，“鍛煉”。
「要る いる」五段自動詞，“需要”。
「揃える そろえる」一段他動詞，“備齊；湊齊”。
根據(jù)題意可知，是國民對政府發(fā)出要求或請求。
故選B。
29. 家の前にくるまが＿＿。
A. とめています B. とめておきます
C. とまっています D. とまってあります
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：家門前停著車。
本題考查補助動詞和自他動詞。
「ている」①表示狀態(tài)的持續(xù)，前面多為自動詞、②表示正在做某事、③表示習(xí)慣。句式為「～を他動詞ている」「～が自動詞ている」；
「てある」表示某個人有意識地做了某事之后，動作的結(jié)果一直持殘留到現(xiàn)在。固定句型為「～が他動詞てある」；
「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③臨時處置。句型「～を他動詞ておく が自動詞ておく」。
「止まる」停止、停著，自動詞；「止める」停下，他動詞。本題表示狀態(tài)的持續(xù)，AB搭配的助詞不對，D為錯誤的搭配。故選C。
30. 健康のために野菜や肉を（ ）よく食べることが大切です。
A. ハイキング B. ハンカチ C. バランス D. パソコン
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：為了健康，均衡地吃蔬菜和肉是很重要的。
本題考查外來語。
A遠足；B手絹；C平衡；D電腦。
故選C。
31. この言葉の意味がわかりませんから、辭書で（ ）みました。
A. 調(diào)べって B. 調(diào)べて C. 調(diào)べ D. 調(diào)べる
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：因為不明白這句話的意思，嘗試著用詞典查了一下。
本題考查て形補助動詞及動詞活用。
「～てみる」“嘗試做……”
「調(diào)べる」一段動詞，て形變形：「調(diào)べて」。
故選C。
32. 英珠さんは を 。
A. くつ/きます B. スカート/はきます C. シャツ/はきます D. ズボン/きます
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：英珠穿裙子。
本題考查動詞短語搭配。
「くつをはきます」意為“穿鞋”。
「スカートをはきます」意為“穿裙子”。
「シャツを著ます」意為“穿襯衫”。
「ズボンをはきます」意為“穿褲子”。
根據(jù)動詞的正確搭配，故選B。
33. 友達が私の論文について　　　批評をしてくれました。
A. 鋭い B. 鈍い C. 重い D. 高い
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：朋友關(guān)于我的論文給予了尖銳的評論。
本題考查形容詞詞義。
「鋭い」“尖銳的”。
「鈍い」“鈍的”
「重い」“重的、沉重的”。
「高い」“貴的、高的”。
故選A。
34. 時間がたっぷりだね。さあ、喫茶店へお茶 飲みに行こうか。
A. ほか B. でも C. しか D. より
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘時間很充足啊。那么，去咖啡店喝杯茶什么的吧。’。
本題考查副助詞。
「でも」表示大概的例子，以暗示不拘泥于此，其他類似例子也可。常常用于勸誘；
「しか」接否定表示“僅、只”；
「より」表示比較時后續(xù)接肯定「～より、～ほうが～」、「～は～より～」；
「～のほかに」表示“除…之外…”。
本題為提議，故選B。
35. これは折り紙です。それ（　　）折り紙ですか。
A. の B. も C. が D. に
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘這是折紙。那也是折紙嗎 ’。
本題考查助詞的用法。
「が」提示主語等； 「は」提示主題等；
「に」表示動作涉及的對象；「の」“的”，表示所屬關(guān)系等；
故選B。
36. 「納豆っておいしいの？」
「( )ことがないから、美味しいかどうかわからない。」
A. 食べる B. 食べた C. 食べている D. 食べない
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘“納豆好吃嗎？”“沒吃過，不知道好不好吃。”’
本題考查固定語法。
「V基本形＋ことがある」表示有時會發(fā)生某種事態(tài)，“有時”；
「Vない形＋ことがある」表示有時不會發(fā)生某種事態(tài)，“有時不”；
「Vた形＋ことがない」相當于“曾沒做過～”。
故選B。
37. 私は數(shù)學(xué)より國語のほう_______得意なんですよ。
A. に B. と C. が D. を
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為：比起數(shù)學(xué)，我更擅長語文。
本題考察助詞。［～より～ほうが～］為常用比較句型，意為“比起.....更......”
根據(jù)題意，故選C。
38. 「ちょっとお願いがあるんですが。」「 。」
A. はい、ないんですか B. あるんですか
C. はい、なんですか D. どうですか
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為“-有點事情拜托您。-好，什么事？”本題考查日常交際用語。
「何ですか」意為“是什么，什么事。”
「どうですか」意為“如何，怎樣。”
故選C。
39. 生徒:先生、明けましておめでとうございます。
先生: ( ) 。
A. いいえ、すみません
B. 明けましておめでとう
C. いいえ、ありがとう
D. はい、明けまして
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘學(xué)生：老師，新年快樂。 老師：新年快樂’。
本題考查交際表達。
A不，對不起；
B新年快樂；
C不，謝謝；
D是的，新年開始了。
故選B。
40. 會社から遠いので、私は毎日電車　　　　通勤している。
A. と B. を C. に D. で
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：因為離公司較遠，所以我每天坐電車上班。
本題考查助詞。
「で」表示工具，手段。「と」表示并列。「を」表示動作對象。「に」表示動作涉及的對象。
故選D。
41. 父を(　　 )と思って、父の日にネクタイを買うことにした。
A. 驚こう B. 驚かれよう C. 驚かせよう D. 驚かされよう
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘為了給父親一個驚喜，我決定在父親節(jié)那天買條領(lǐng)帶。’
本題考查固定語法。
「驚く（おどろく）」自動詞，驚訝，感到意外，其意志形為「驚こう」，其被動態(tài)為「驚かれる」，其使役態(tài)為「驚かせる」，其使役被動態(tài)為「驚かされる」；
「～は～を自V（さ）せる」是自動詞使役句，動作主體用を表示；
「V意志形＋と思う」表示意志或打算，“想～”
故選C。
42. 日本では、人の家に行く前に、電話をして＿＿＿＿のが普通です。
A. おく B. いく C. ある D. いる
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：在日本，去別人家之前，事先打個電話是很尋常的。
本題考查補助動詞的用法。
「ておく」表示提前為某事做好準備。
「ていく」時間上表示現(xiàn)在到未來。空間上表示由近及遠。
「てある」他動詞表狀態(tài)。
「ている」自動詞表狀態(tài)；正在進行時；反復(fù)的行為，習(xí)慣等。
根據(jù)題意，在去別人家之前，事先要打個電話。
故選A。
43. 私は公園で子供がゲームをしている時、 と思います。
A. 遊ぶ B. 遊びたい C. 遊びます D. 遊びよう
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：孩子在公園玩游戲的時候我也想玩。
本題考查句型的用法。
「たいと思う」表第一人稱愿望，故選B。
44. 何という失禮なやつだ。何度呼んでも、返事を 。（拓展題）
A. しようともしない B. しないともする
C. しようとする D. してもいない
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：多么沒禮貌的家伙。不管怎么叫，都不想回應(yīng)他。
本題考查交際表達。
A不打算做（回應(yīng)）。B不回應(yīng)也做。C打算做。D也沒有做。
故選A。
45. よい友達が來るのを楽しみ（　　）しています。
A. に B. を C. へ D. の
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘期待好朋友的到來’。
本題考查助詞。
名詞＋に＋動詞；「～を楽しみにしている」為固定搭配，表示期待……；
「を」：后面加自動詞，表示經(jīng)過的場所等；
「へ」：表示移動的方向等；
「の」：表示所屬，的。
故選A。
46. エアコンを付けたから、暖かくなった＿＿＿だ。
A. わけ B. はず C. こと D. から
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘因為開了空調(diào)，當然變暖了’。
本題考察形式名詞。
「～わけだ」：：表示客觀常理、對既成事實的解釋，當然、應(yīng)該……；
「～はずだ」：表示推測得出的結(jié)果，應(yīng)該……；
「～ことだ」：應(yīng)該……；
「～から」：接續(xù)助詞，表示原因，因為……。
故選A。
47. 今月、「春生」（ ）パンダが杭州動物園に到著しました。
A. の B. のことの C. という D. をいう
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：這個月，一只名叫“春生”的熊貓來到杭州動物園。
本題考查句型。
「名詞+という+名詞」表示下定義或?qū)δ呈挛镞M行解釋說明，“叫作…的”；
「こと」表示事情或者內(nèi)容；
「の」形式名詞，將小句名詞化，表示行為，多用于后續(xù)動詞為表示感覺、知覺等感官動詞手伝う、見える、見る等。
故選C。
48. 目の前に( )素晴らしい景色にみんなはすっかり感動されました。
A. ひろげる B. ひろがる C. わたる D. ひらく
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：大家被呈現(xiàn)在眼前的美景感動了。
本題考查動詞用法。
「ひろげる」他動詞，“打開，擴大”
「ひろがる」自動詞，“擴展，展現(xiàn)”
「わたる」自動詞，“渡過”
「ひらく」他動詞，“打開”
根據(jù)句意是美景自動呈現(xiàn)，用自動詞，故選B。
49. —このラーメンはどうですか
—とてもおいしいです( )。
A. よ B. か C. ね D. の
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：這個拉面怎么樣？ 很好吃哦。
本題考查終助詞。
「よ」強調(diào)自己的判斷或主張。
「か」表示疑問。
「ね」表示確認或想征得對方的認同，讀升調(diào)。
「の」做定語。表示所屬、性質(zhì)、同位、數(shù)量等關(guān)系。
根據(jù)題意，故選A。
50. あの赤い( )をはいた人は課長の妹さんです。
A. コート B. ズボン C. シャツ D. シーツ
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：那個穿著紅色褲子的人是課長的妹妹。
本題考查外來語。
「コート」外套。「ズボン」褲子。「シャツ」襯衫。「シーツ」床單。
根據(jù)題意，故選B。
51. 大學(xué)卒業(yè)の進路に対する考え方はこれから変わって　　と思う。
A. おく B. いく C. みる D. いる
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘我認為對大學(xué)畢業(yè)出路的看法今后會發(fā)生變化。’
本題考查補助動詞。
「V＋ておく」表示為做某種準備而有意識地進行動作，“事先”；
「V＋ていく」表示現(xiàn)在到將來的動作持續(xù)或變化；
「V＋てみる」表示嘗試做某事；
「V＋ている」表示動作正在進行。
故選B。
52. ここの封鎖はいつ終わる 、まだわからない。
A. か B. かどうか C. に D. が
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：還不清楚這里的封鎖什么時候結(jié)束。
本題考查助詞的用法。
「か」表疑問。「疑問詞＋～か」常與「わかる／知らせる／知る」等呼應(yīng)使用。
「かどうか」“是否”，相當于：「～か～ないか」。
「に」表原因，存在的地點，移動的目的等。
「が」提示主語，對象等。
故選A。
53. 今日の仕事はもう終わったから、殘業(yè)（ ）。
A. しなくてもいいです B. してもいいです
C. しなければならない D. してはいけません
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘因為今天的工作已經(jīng)完成了，不加班也可以’。
本題考查句型。
「動詞ない形 なくてもいい」：不做……也是可以的；
「動詞て形 てもいい」：做……也是可以的；
「動詞ない形 なければならない」：必須……；
「動詞て形 てはいけない」：不能……。
故選A。
54. 星が出ている（ ）、明日もきっといい天気だろう。
A. ため B. から C. せいで D. おかけで
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：因為星星出來，明天也一定是好天氣吧。、
本題考查助詞。
「名詞＋の；用言連體　ため」：一般表示不好、消極的原因，因為……。
「～から」：接續(xù)助詞，表示原因，因為……。
「～せいで」：因為……（不好的原因）。
「～おかげで」：多虧了。
故選B。
55. 私の習(xí)慣は寢る前にトイレに行く＿＿です。
A. もっと B. こと C. もの D. さっき
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為：我的習(xí)慣是睡前上廁所。
本題考查「～ことだ」的用法。
「~は~ことです」是「~は~です」的一種。「こと」作為形式體言將用言名詞化。
「～ものだ」表示感嘆，意為“實在......啊”。
「もっと」更加 「さっき」剛剛
根據(jù)題意，故選B。
第三部分：閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（一）
マリアさん
お元気ですか。毎日暑いですね。わたしと太郎は今両親のうちにいます。両親のうちは海の（ア）にあります。
太郎は毎日泳ぎに行きます。時々釣りもします。ここの魚はおいしいです。週末に夫も來ます。
マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに來てください。駅（イ）車で迎えに行きます。
（ウ）來ますか。メールをください。待っています。
山田友子
56. （ア）の中に入るものはどれですか。
A. 近い B. 近く C. 遠い D. 遠く
57. （イ）の中に入るものはどれですか。
A. まで B. から C. また D. まだ
58. （ウ）の中に入るものはどれですか。
A. 誰が B. どこへ C. いつ D. どれが
59. 今誰が両親のうちにいますか。
A. マリアさん B. ジョゼさんとテレーザちゃん
C. 山田友子と太郎 D. マリアさんとジョゼさん
60. 「メールをください」とありますが、最も適切なものはどれですか。
A. 山田友子がマリアさんにメールを書きます。
B. マリアさんが山田友子にメールを書きます。
C. 山田友子がみんなにメールを書きます。
D. 山田友子がマリアさんにメールを書きました。
【答案】56. B 57. A 58. C 59. C 60. B
【解析】
【分析】本文內(nèi)容比較簡單，是山田友子寫給朋友瑪利亞的一封郵件。郵件的內(nèi)容是講了山田友子和太郎在父母家。父母家在海邊附近。太郎每天都去游泳。有時也釣魚。這里的魚很好吃。瑪利亞也和喬澤，泰雷莎一起來玩吧。什么時候來？請發(fā)郵件。
【56題詳解】
文章提到「両親のうちは海の（ア）にあります。」，由此可知，此處應(yīng)填寫名詞，選項中的「近い」「遠い」「遠く」均不是名詞，表示父母的房子在海的附近，故選B。
【57題詳解】
文章提到「マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに來てください。駅（イ）車で迎えに行きます。」，由此可知，表示開車到車站去接你們，故選A。
【58題詳解】
「だれ」詞義為“誰”，「どこ」詞義為“哪里”，「いつ」詞義為“什么時候”，「どれ」詞義為“哪一個”。文章提到「（ウ）來ますか。メールをください。」，由此可知，表示什么時候來請給我發(fā)郵件，故選C。
【59題詳解】
文章提到「わたしと太郎は今両親のうちにいます。」，由此可知，我和太郎在父母家，寫信人為山田友子，故選C。
【60題詳解】
文章提到「メールをください。待っています。」，由此可知，表示我等著你的來信，所以應(yīng)該是瑪利亞寫郵件給山田友子，故選B。
（二）
春子さんの家は日本橋にはありません。淺草の近くにあります。淺草の雷門はその家の西側(cè)にあります。家族は三人です。両親と彼女です。
彼女の部屋は一階にはありません。二階にあります。部屋にテレビと電話があります。ピアノは応接間の隅にあります。春子さんは時々ピアノを弾きます。家に子犬が一匹います。貓はいません。
春子さんは毎日地下鉄で女子短大に通い（來往…）ます。短大には留學(xué)生もいます。春子さんは時々彼女達と會話をします。卒業(yè)後、春子さんも外國へ留學(xué)します。
61. 雷門はどこですか。
A. 日本橋に B. 東京の近くに
C. 春子さんの家の東側(cè)に D. 春子さんの家の西側(cè)に
62. 春子さんの部屋はどこですか。
A. 一階 B. 三階 C. 二階 D. 四階
63. 卒業(yè)した後、春子さんは何をしますか。
A. 仕事をします B. 外國に行きます
C. 短大に通います D. 結(jié)婚します
64. 春子さんはどのように學(xué)校へ行きますか。
A. バスで行きます B. 地下鉄で行きます
C. 歩いて行きます D. 母は車で春子さんを送ります
65. 文章の內(nèi)容に合っているものは次のどれですか。
A. 短大には外國人の學(xué)生がいません B. 春子さんは女の子です
C. 春子さんは四人家族です D. 春子さんには貓がいます
【答案】61. D 62. C 63. B 64. B 65. B
【解析】
【導(dǎo)語】春子的家不在日本橋。在淺草附近。淺草的雷門在那所房子的西側(cè)。家里有三個人。父母和女朋友。她的房間不在一樓。在二樓。房間里有電視和電話。鋼琴在客廳的角落里。春子有時彈鋼琴。我家里有一只小狗。沒有貓。春子每天坐地鐵去女子短期大學(xué)。短期大學(xué)里也有留學(xué)生。春子有時會和她們說話。畢業(yè)后，春子也要去國外留學(xué)。
【61題詳解】
由原文「春子さんの家は日本橋にはありません。淺草の近くにあります。淺草の雷門はその家の西側(cè)にあります。」可知春子的家不在日本橋。在淺草附近。淺草的雷門在那所房子的西側(cè)，故選D。
【62題詳解】
由原文「彼女の部屋は一階にはありません。二階にあります。」可知她的房間不在一樓，在二樓。故選C。
【63題詳解】
由原文「卒業(yè)後、春子さんも外國へ留學(xué)します。」可知畢業(yè)后，春子也要去國外留學(xué)，故選B。
【64題詳解】
由原文「春子さんは毎日地下鉄で女子短大に通い（來往…）ます。」可知春子每天坐地鐵去女子短期大學(xué)，故選B。
【65題詳解】
由原文「春子さんは毎日地下鉄で女子短大に通い（來往…）ます。」可知春子每天坐地鐵去女子短期大學(xué)，所以春子是女子。故選B。
（三）
近年、若い世代（年輕一代）で野菜不足が深刻化しています。野菜はビタミンミネラル、食物繊維といった健康に欠かせない栄養(yǎng)素を豊富に含んでいます。これらは、毎日の食事から取らなければならないものです。日本では、野菜は1人1日に350g以上取ることが推奨されています（推薦）が、現(xiàn)狀を見てみると平均で280gしか取れていません。世代別では全ての年齢層で不足していて、特に20 40歳の若い世代で野菜不足が目立ちます（明顯、顯眼）。
①これは將來、生活習(xí)慣病を発癥する大きなリスク（風險）の1つです。野菜不足の原因はいろいろありますが、最も多く挙げられるのは歐米化した食生活です。肉類中心の歐米食では野菜を十分に取ることが難しいです。さらに、若い世代では朝ご飯を食べなかったり、晝食はハンバーガーやラーメン、丼ものなどを選ぶことも、野菜不足の原因でしょう。
そこで、食生活の習(xí)慣を変える必要があります。外食を少なくして、自分で作ってご飯を食べることです。そして。野菜をたくさん食べられるメニューを考えましょう。コンビニでお弁當を買うのではなく、スーパーで野菜を買うのです。朝食でも野菜をしっかり取って、野菜不足を解消しましょう。
このようにして、食生活の習(xí)慣を変えて健康的な生活を送れるようになれば、生活習(xí)慣病になるリスクを下げることができます。
66. 「野菜不足」とはどういうことか。（ ）
A. 天候の関係で野菜が収穫できないこと
B. 野菜を食べる量が足りていないこと
C. 栽培方法のせいで野菜に含まれる栄養(yǎng)が足りないこと
D. 好きな野菜ばかり食べて、栄養(yǎng)のバランスが良くないこと
67. 毎日の食事で野菜を取らなければならないのはどうしてか。（ ）
A. 野菜の栄養(yǎng)は健康な體に欠かせないものだから
B. 野菜は自然食品で健康的なものだから
C. 野菜はカロリーが豊富だから
D. 野菜はビタミンやミネラル、食物繊維などが欠けているから
68. 野菜不足の若い世代とはどの年齢層を言うか。（ ）
A. 20歳未満
B. 20代、30代
C. 40代、50代
D. 60歳以上
69. ①「これ」とはどんなことを指すか。（ ）
A. 若い世代で野菜が足りていない人が多いこと
B. 生活習(xí)慣病になるリスクがあるということ
C. 食事を野菜中心の伝統(tǒng)的な食事にすること
D. 食生活の習(xí)慣を変えることで生活習(xí)慣病になるリスクを少なくすることが できること
70. 筆者の言いたいことは何か。（ ）
A. どの年代の人も朝ご飯をきちんと食べることを忘れてはいけないこと
B. 運動しなければ肥満が進み、生活習(xí)慣病になるリスクが高くなってしまうこと
C. 特に若い人たちは食生活の習(xí)慣を変えて、野菜をたくさん食べることが必要だということ
D. 子どもは朝食も大事だが、晝食で野菜をたくさん食べなければならないこと
【答案】66. B 67. A 68. B 69. A 70. C
【解析】
【分析】本文內(nèi)容難度一般。主要講了現(xiàn)在年輕人蔬菜攝入不足的問題。近些年，年輕人的蔬菜攝入量越來越少。蔬菜中含有人體必不可少的和營養(yǎng)。但是就目前數(shù)據(jù)來看，平均蔬菜攝入量是不夠的。蔬菜攝入量的不足會導(dǎo)致生活習(xí)慣病的產(chǎn)生。所以要多吃蔬菜，盡量不要再外面吃，自己做飯吃最好。如果這樣改變生活習(xí)慣，健康生活的話，就有可能降低患生活習(xí)慣病的風險。
【66題詳解】
由原文「日本では、野菜は1人1日に350g以上取ることが推奨されています（推薦）が、現(xiàn)狀を見てみると平均で280gしか取れていません。」可知，年輕人的蔬菜攝入量是不夠的。故選B。
【67題詳解】
由原文「野菜はビタミンミネラル、食物繊維といった健康に欠かせない栄養(yǎng)素を豊富に含んでいます。」可知，由于蔬菜中含有健康不可或缺的營養(yǎng)素，所以必須每日攝入蔬菜。故選A。
【68題詳解】
由原文「世代別では全ての年齢層で不足していて、特に20 40歳の若い世代で野菜不足が目立ちます」可知，20-40歲的人的蔬菜攝入不足最明顯。故選B。
【69題詳解】
由原文「世代別では全ての年齢層で不足していて、特に20 40歳の若い世代で野菜不足が目立ちます」可知，年輕人的蔬菜攝入量不足會導(dǎo)致生活習(xí)慣病的產(chǎn)生。故選A。
【70題詳解】
由原文「そこで、食生活の習(xí)慣を変える必要があります。」「野菜をたくさん食べられるメニューを考えましょう。」可知，作者想要呼吁大家，尤其是年輕人要改變生活習(xí)慣，多吃蔬菜，這樣才能降低患生活習(xí)慣病的幾率。故選C。
（四）
日本とヨーロッパは気候が違います。それで、家の作り方も①とても違います。
ヨーロッパでは家は冬に生活しやすいように作られているようです。壁は厚く、窓が小さくなっていて、家のあたたかさを外へ出さなく、外の寒さが家の中に入ってこないようになっています。これは、夏は涼しいけれども、冬はとても寒いからでしょう。日本では昔から②家は夏に生活しやすいように作られてきました。昔の家を見ると、壁は薄いし、戸や障子を開けると家の中を涼しい風が通るように作ってあることが分かります。これは日本では夏の蒸しさが冬の寒さよりたいへんだったからです。また、寒い時に家の中を暖かくするのは簡単でしたが、暑い時に家の中を涼しくするのは難しかったからです。
しかし、近頃はエアコンで家の中を涼しくしたり、暖かくしたりすることが簡単にできるようになりました。それで、日本でも涼しさ、暖かさを外に出さないように③　　　　
71. ①「とても違います」とありますが、それはなぜですか。
A. 日本人とヨーロッパ人は好き嫌いが違いますから B. 日本人とヨーロッパ人は週間が違いますから
C. 日本とヨーロッパは気候が違いますから D. 日本とヨーロッパは文化が違いますから
72. ヨーロッパで家の作り方はどうですか。
A. 春に生活しやすいように B. 夏に生活しやすいように
C. 秋に生活しやすいように D. 冬に生活しやすいように
73. なぜ昔から日本の②「家は夏に生活しやすいように作られてきました」か
A. 涼しい風が家の中をよく通りましたから
B. 夏の蒸しさが冬の寒さよりたいへんでしたから
C. 冬のさが夏の蒸しさよりたいへんでしたから
D. い時に家の中を暖かくするのは難しかったですから
74. ③　　　には何を入れますか。
A. 薄い壁と大きい窓の家が増えています B. 厚い壁と小さい窓の家が増えています
C. 厚い壁と小さい窓の家が減っています D. 厚い壁と大きい窓の家が減っています
75. 文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A. ヨーロッパの冬は日本の冬ほど寒くありません。
B. 気候が違っても、家の作り方は変わりません。
C. 日本の家は昔も今も同じです。
D. エアコンができたために家の作り方が変わってきました。
【答案】71. C 72. D 73. B 74. B 75. D
【解析】
【導(dǎo)語】日本和歐洲的氣候不同。因此，房屋的建造方式也非常不同。本文講述了兩地房屋的區(qū)別。
【71題詳解】
原文提到「日本とヨーロッパは気候が違います。それで、家の作り方もとても違います。」，由此可知日本和歐洲的氣候不同。 因此，房屋的建造方式也非常不同，故選C。
【72題詳解】
原文提到「ヨーロッパでは家は冬に生活しやすいように作られているようです。」，由此可知在歐洲，房屋是為了便于在冬季居住而建造的。故選D。
【73題詳解】
原文提到「これは日本では夏の蒸しさが冬の寒さよりたいへんだったからです。」，由此可知夏天的炎熱比冬天的寒冷要難受的多。故選B。
【74題詳解】
原文提到「日本でも涼しさ、暖かさを外に出さないように」，由此可知在日本要讓把涼意和暖意不出屋子，這樣就和歐洲的房子類似，歐洲的房子為了冬天不讓熱氣外露，使用厚的墻壁和小的窗戶，所以日本也要使用這樣的構(gòu)造。故選B。
【75題詳解】
因為開了空調(diào)之后，需要保證屋內(nèi)的涼爽和暖意不露出屋外，之前日本的房子是為了通風所設(shè)計的，所以要改變現(xiàn)有的房屋構(gòu)造，故選D。
第Ⅱ卷
第四部分：寫作（滿分30分）
76. 以「わたしの部屋」為題寫一篇作文。
寫作要點：
1.介紹一下自己房間的布局和物品陳設(shè)。文中不得出現(xiàn)真實信息（如姓名、學(xué)校等）。
2.簡要說說你喜歡在自己的房間里做的事情等等。
寫作要求：
1.用「です·ます」體。
2.字數(shù) 150～200 字左右。
3.書寫工整，字跡清晰，卷面整潔。
【答案】わたしの部屋
私の部屋はあまり広くありません。でも、とてもきれいです。
　私の部屋には機や椅子などがあります。機の上には本がたくさんあります。機の向こうにベッドがあります。機の隣にテレビがあります。私はいつもベッドに座って、テレビを見ます。壁に中學(xué)校の卒業(yè)の寫真を掛けました。毎週月曜日から金曜日まで私は部屋で宿題をします。土曜日と日曜日は部屋でインターネットでゲームなどをします。
私は私の部屋が大好きです。
【解析】
【詳解】根據(jù)提示，本篇作文要求寫記敘文。題目是「わたしの部屋」。 在寫作時必須圍繞2個要點展開闡述：1.介紹一下自己房間的布局和物品陳設(shè)。文中不得出現(xiàn)真實信息（如姓名、學(xué)校等）。2.簡要說說你喜歡在自己的房間里做的事情等等。紹興市2023學(xué)年第一學(xué)期高中期末調(diào)測
高一日語
本試卷分第一卷(選擇題)、第二卷(非選擇題)，滿分150分，考試時間為120分鐘。所有題目的答案都必須寫在答題卷上。
第I卷
注意事項：、
1.答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在本試卷上，否則無效。
第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié)——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月 　 B.９か月　 C.12か月
1. 二人は今どこにいますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 食堂 B. 教室 C. 図書館
2. 男の人は何人家族ですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 4人 B. 5人 C. 6人
3. 男の人のかばんの中で、 一番多いものはどれですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 教科書 B. ペン C. 人形
4. 女の人は食事にいくら使いましたか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 800円 B. 900円 C. 1100円
5. 留學(xué)生はいつ、どこに著きますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 土曜日に東京に著きます
B. 土曜日に広島に著きます
C. 日曜日に広島に著きます
6. 男の人はどうしますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. 後で、電話します
B. 今から、事務(wù)室に行きます
C. 後で、事務(wù)室に行きます
7. 男の人はどんなテレビ番組を一番よく見ますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
A. お笑い番組 B. スポーツ番組 C. ニュース番組
第二節(jié) （共8小題，每題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
8. 女の人は明日は何をしますか。
A. 大阪の旅行をします
B. 大阪の出張に行きます
C. 大阪の會議に出ます
9. 女の人はいつ部長と會うことになりましたか。
A. 今日のお晝 B. 今日の午後 C. 明日の午前
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
10. 女の人は會社のどこにいますか。
A. 會議室 B. コピ一室 C. 社長室
11. 資料は何で向こうに送りますか。
A. 手紙 B. Eメール C. ファックス
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
12. 女の人は何を忘れましたか。
A. 男の人との約束
B. テス卜の日
C. 男の人に電話すること
13. 女の人はなぜ疲れていますか。
A. 仕事が忙しいから
B. テスト勉強が忙しいから
C. 攜帯を家に忘れたから
【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】
14. 男の人はこれから何をしますか。
A レポートを書きます
B 音楽會へ行きます
C. うちへ帰ります
15. 女の人は男の人といつ會いますか。
A. 電話をした後、すぐ會います
B. 男の人が音楽會へ行く前に會います
C. 男の人が音楽會から帰ってきた後會います
第二部分：日語知識運用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16. 李さん、だれ（ ）その花をもらいましたか。
A. に B. で
C. を D. が
17. 寢ないといけないのに、ゲームを（ ）んです。
A. してしまう B. しょうした C. していける D. するしまう
18. この學(xué)校は體育館(　)立派です。
A. を B. に C. が D. の
19. 映畫は2 時半（　　　）始まりますから，……
A から B. まで C. ごろ D. ぐらい
20. 太郎は毎日ゲーム やっています。
A. ばかり B. ほど C. ずつ D. ぐらい
21. 遠くまで　　　見えます。
A. はっきりと B. はっきりに C. すっきりと D. すっきりに
22. すみません、ここ（　　）ちょっと待っていてください。
A. に B. を C. も D. で
23. 昨日は晴れ（晴天）でしたから、 。
A. 寒いです B. 寒かったです
C. 寒くないです D. 寒くなかったです
24. 友達の結(jié)婚式でピアノを　 　ことになりました。
A. 演じる B. 叩く C. 頼る D. 弾く
25. 三時　　　五時までの間に、電話をください。
A. に B. が C. から D. で
26. わあ、シルクのハンカチです＿。
A. の B. も C. か D. は
27. このような問題なら、子供 できますよ。
A. しか B. でも C. ほど D. だけ
28. 新型肺炎感染対策について、有力な措置を取りなさいと國民は政府に 。
A. 鍛えている B. 求めている C. 要っている D. 揃えている
29. 家の前にくるまが＿＿。
A. とめています B. とめておきます
C. とまっています D. とまってあります
30. 健康のために野菜や肉を（ ）よく食べることが大切です。
A. ハイキング B. ハンカチ C. バランス D. パソコン
31. この言葉の意味がわかりませんから、辭書で（ ）みました。
A. 調(diào)べって B. 調(diào)べて C. 調(diào)べ D. 調(diào)べる
32. 英珠さんは を 。
A. くつ/きます B. スカート/はきます C. シャツ/はきます D. ズボン/きます
33. 友達が私の論文について　　　批評をしてくれました。
A. 鋭い B. 鈍い C. 重い D. 高い
34. 時間がたっぷりだね。さあ、喫茶店へお茶 飲みに行こうか。
A. ほか B. でも C. しか D. より
35. これは折り紙です。それ（　　）折り紙ですか。
A. の B. も C. が D. に
36. 「納豆っておいしいの？」
「( )ことがないから、美味しいかどうかわからない。」
A. 食べる B. 食べた C. 食べている D. 食べない
37. 私は數(shù)學(xué)より國語のほう_______得意なんですよ。
A. に B. と C. が D. を
38. 「ちょっとお願いがあるんですが。」「 。」
A. はい、ないんですか B. あるんですか
C. はい、なんですか D. どうですか
39. 生徒:先生、明けましておめでとうございます。
先生: ( ) 。
A. いいえ、すみません
B. 明けましておめでとう
C. いいえ、ありがとう
D. はい、明けまして
40. 會社から遠いので、私は毎日電車　　　　通勤している。
A. と B. を C. に D. で
41. 父を(　　 )と思って、父の日にネクタイを買うことにした。
A. 驚こう B. 驚かれよう C. 驚かせよう D. 驚かされよう
42. 日本では、人の家に行く前に、電話をして＿＿＿＿のが普通です。
A. おく B. いく C. ある D. いる
43. 私は公園で子供がゲームをしている時、 と思います。
A. 遊ぶ B. 遊びたい C. 遊びます D. 遊びよう
44. 何という失禮なやつだ。何度呼んでも、返事を 。（拓展題）
A. しようともしない B. しないともする
C. しようとする D. してもいない
45. よい友達が來るのを楽しみ（　　）しています。
A. に B. を C. へ D. の
46. エアコンを付けたから、暖かくなった＿＿＿だ。
A. わけ B. はず C. こと D. から
47. 今月、「春生」（ ）パンダが杭州動物園に到著しました。
A の B. のことの C. という D. をいう
48. 目の前に( )素晴らしい景色にみんなはすっかり感動されました。
A. ひろげる B. ひろがる C. わたる D. ひらく
49. —このラーメンはどうですか
—とてもおいしいです( )。
A. よ B. か C. ね D. の
50. あの赤い( )をはいた人は課長の妹さんです。
A. コート B. ズボン C. シャツ D. シーツ
51. 大學(xué)卒業(yè)の進路に対する考え方はこれから変わって　　と思う。
A. おく B. いく C. みる D. いる
52. ここの封鎖はいつ終わる 、まだわからない。
A. か B. かどうか C. に D. が
53. 今日の仕事はもう終わったから、殘業(yè)（ ）。
A. しなくてもいいです B. してもいいです
C. しなければならない D. してはいけません
54. 星が出ている（ ）、明日もきっといい天気だろう。
A. ため B. から C. せいで D. おかけで
55. 私の習(xí)慣は寢る前にトイレに行く＿＿です。
A. もっと B. こと C. もの D. さっき
第三部分：閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（一）
マリアさん
お元気ですか。毎日暑いですね。わたしと太郎は今両親のうちにいます。両親のうちは海の（ア）にあります。
太郎は毎日泳ぎに行きます。時々釣りもします。ここの魚はおいしいです。週末に夫も來ます。
マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに來てください。駅（イ）車で迎えに行きます。
（ウ）來ますか。メールをください。待っています。
山田友子
56. （ア）の中に入るものはどれですか。
A. 近い B. 近く C. 遠い D. 遠く
57. （イ）の中に入るものはどれですか。
A. まで B. から C. また D. まだ
58. （ウ）の中に入るものはどれですか。
A. 誰が B. どこへ C. いつ D. どれが
59. 今誰が両親のうちにいますか。
A. マリアさん B. ジョゼさんとテレーザちゃん
C. 山田友子と太郎 D. マリアさんとジョゼさん
60. 「メールをください」とありますが、最も適切なものはどれですか。
A. 山田友子がマリアさんにメールを書きます。
B. マリアさんが山田友子にメールを書きます。
C. 山田友子がみんなにメールを書きます。
D. 山田友子がマリアさんにメールを書きました。
（二）
春子さんの家は日本橋にはありません。淺草の近くにあります。淺草の雷門はその家の西側(cè)にあります。家族は三人です。両親と彼女です。
彼女の部屋は一階にはありません。二階にあります。部屋にテレビと電話があります。ピアノは応接間の隅にあります。春子さんは時々ピアノを弾きます。家に子犬が一匹います。貓はいません。
春子さんは毎日地下鉄で女子短大に通い（來往…）ます。短大には留學(xué)生もいます。春子さんは時々彼女達と會話をします。卒業(yè)後、春子さんも外國へ留學(xué)します。
61. 雷門はどこですか。
A. 日本橋に B. 東京の近くに
C. 春子さんの家の東側(cè)に D. 春子さんの家の西側(cè)に
62. 春子さんの部屋はどこですか。
A. 一階 B. 三階 C. 二階 D. 四階
63. 卒業(yè)した後、春子さんは何をしますか。
A. 仕事をします B. 外國に行きます
C. 短大に通います D. 結(jié)婚します
64. 春子さんはどのように學(xué)校へ行きますか。
A. バスで行きます B. 地下鉄で行きます
C. 歩いて行きます D. 母は車で春子さんを送ります
65. 文章の內(nèi)容に合っているものは次のどれですか。
A. 短大には外國人の學(xué)生がいません B. 春子さんは女の子です
C. 春子さんは四人家族です D. 春子さんには貓がいます
（三）
近年、若い世代（年輕一代）で野菜不足が深刻化しています。野菜はビタミンミネラル、食物繊維といった健康に欠かせない栄養(yǎng)素を豊富に含んでいます。これらは、毎日の食事から取らなければならないものです。日本では、野菜は1人1日に350g以上取ることが推奨されています（推薦）が、現(xiàn)狀を見てみると平均で280gしか取れていません。世代別では全ての年齢層で不足していて、特に20 40歳の若い世代で野菜不足が目立ちます（明顯、顯眼）。
①これは將來、生活習(xí)慣病を発癥する大きなリスク（風險）の1つです。野菜不足の原因はいろいろありますが、最も多く挙げられるのは歐米化した食生活です。肉類中心の歐米食では野菜を十分に取ることが難しいです。さらに、若い世代では朝ご飯を食べなかったり、晝食はハンバーガーやラーメン、丼ものなどを選ぶことも、野菜不足の原因でしょう。
そこで、食生活の習(xí)慣を変える必要があります。外食を少なくして、自分で作ってご飯を食べることです。そして。野菜をたくさん食べられるメニューを考えましょう。コンビニでお弁當を買うのではなく、スーパーで野菜を買うのです。朝食でも野菜をしっかり取って、野菜不足を解消しましょう。
このようにして、食生活の習(xí)慣を変えて健康的な生活を送れるようになれば、生活習(xí)慣病になるリスクを下げることができます。
66. 「野菜不足」とはどういうことか。（ ）
A. 天候の関係で野菜が収穫できないこと
B. 野菜を食べる量が足りていないこと
C. 栽培方法のせいで野菜に含まれる栄養(yǎng)が足りないこと
D. 好きな野菜ばかり食べて、栄養(yǎng)のバランスが良くないこと
67. 毎日の食事で野菜を取らなければならないのはどうしてか。（ ）
A. 野菜の栄養(yǎng)は健康な體に欠かせないものだから
B. 野菜は自然食品で健康的なものだから
C. 野菜はカロリーが豊富だから
D. 野菜はビタミンやミネラル、食物繊維などが欠けているから
68. 野菜不足の若い世代とはどの年齢層を言うか。（ ）
A. 20歳未満
B. 20代、30代
C. 40代、50代
D. 60歳以上
69. ①「これ」とはどんなことを指すか。（ ）
A. 若い世代で野菜が足りていない人が多いこと
B 生活習(xí)慣病になるリスクがあるということ
C. 食事を野菜中心の伝統(tǒng)的な食事にすること
D. 食生活の習(xí)慣を変えることで生活習(xí)慣病になるリスクを少なくすることが できること
70. 筆者の言いたいことは何か。（ ）
A. どの年代の人も朝ご飯をきちんと食べることを忘れてはいけないこと
B. 運動しなければ肥満が進み、生活習(xí)慣病になるリスクが高くなってしまうこと
C. 特に若い人たちは食生活の習(xí)慣を変えて、野菜をたくさん食べることが必要だということ
D. 子どもは朝食も大事だが、晝食で野菜をたくさん食べなければならないこと
（四）
日本とヨーロッパは気候が違います。それで、家の作り方も①とても違います。
ヨーロッパでは家は冬に生活しやすいように作られているようです。壁は厚く、窓が小さくなっていて、家のあたたかさを外へ出さなく、外の寒さが家の中に入ってこないようになっています。これは、夏は涼しいけれども、冬はとても寒いからでしょう。日本では昔から②家は夏に生活しやすいように作られてきました。昔の家を見ると、壁は薄いし、戸や障子を開けると家の中を涼しい風が通るように作ってあることが分かります。これは日本では夏の蒸しさが冬の寒さよりたいへんだったからです。また、寒い時に家の中を暖かくするのは簡単でしたが、暑い時に家の中を涼しくするのは難しかったからです。
しかし、近頃はエアコンで家の中を涼しくしたり、暖かくしたりすることが簡単にできるようになりました。それで、日本でも涼しさ、暖かさを外に出さないように③　　　　
71. ①「とても違います」とありますが、それはなぜですか。
A. 日本人とヨーロッパ人は好き嫌いが違いますから B. 日本人とヨーロッパ人は週間が違いますから
C. 日本とヨーロッパは気候が違いますから D. 日本とヨーロッパは文化が違いますから
72. ヨーロッパで家の作り方はどうですか。
A. 春に生活しやすいように B. 夏に生活しやすいように
C. 秋に生活しやすいように D. 冬に生活しやすいように
73. なぜ昔から日本の②「家は夏に生活しやすいように作られてきました」か
A. 涼しい風が家の中をよく通りましたから
B. 夏の蒸しさが冬の寒さよりたいへんでしたから
C. 冬のさが夏の蒸しさよりたいへんでしたから
D. い時に家の中を暖かくするのは難しかったですから
74. ③　　　には何を入れますか。
A. 薄い壁と大きい窓の家が増えています B. 厚い壁と小さい窓の家が増えています
C. 厚い壁と小さい窓の家が減っています D. 厚い壁と大きい窓の家が減っています
75. 文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A. ヨーロッパの冬は日本の冬ほど寒くありません。
B. 気候が違っても、家の作り方は変わりません。
C. 日本の家は昔も今も同じです。
D. エアコンができたために家の作り方が変わってきました。
第Ⅱ卷
第四部分：寫作（滿分30分）
76. 以「わたしの部屋」為題寫一篇作文。
寫作要點：
1.介紹一下自己房間的布局和物品陳設(shè)。文中不得出現(xiàn)真實信息（如姓名、學(xué)校等）。
2.簡要說說你喜歡在自己的房間里做的事情等等。
寫作要求：
1.用「です·ます」體。
2.字數(shù) 150～200 字左右。
3.書寫工整，字跡清晰，卷面整潔。

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