資源簡介

日語試題
注意事項：
1.本試卷滿分150分，考試時長120分鐘；
2.試卷共分為4部分，第一部分聽力 滿分30分，第二部分日語知識應用 滿分40分，第三部分閱讀理解 滿分50分，第四部分寫作 滿分30分；
3.答案請寫在答題紙上，未按要求答卷，不得分。
第一部分：聽力（共15小題：每小題2分，滿分30分）
1.ケーキは今、いくつありますか。
A.2つ B.4つ C.6つ
2.ボールペンは誰のですか。
A.王さん B.女の人 C.男の人
3.女の人はどうしてこの部屋が好きではありませんか。
A.暗いですから B.高いですから C.古いですから
4.今日の授業は、本の何ページからですか。
A.17ページ B.18ページ C.20ページ
5.女の人は明日の朝ご飯は何を食べますか。
A.パン B.卵 C.パンと卵
6.今、お菓子はどうなっていますか。
A.少しあります B.1つもあります C.たくさんあります
7.男の人は寫真を見ながら、話しています。體育の先生は誰ですか。
A.田中さん B.李さん C.男の人
第二節 聽下面4段錄音，每段音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
8.女のお客さんと男の店員が話しています。女の人は何を買いますか。
A.リンゴ B.みかん C.リンゴとみかん
9.みかんはいくらですか。
A.10個で150円 B.10個で250円 C.10個で500円
10.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
11.女の人は何番のバスに乗りますか。
A.2番 B.4番 C.6 番
12.2人は明日どこへ行きますか。
A.海 B.公園 C.山
13.2人は明日どこで會いますか。
A.公園の前 B.駅の前 C.公園の入り口
14.明日はどんな天気ですか。
A.雨 B.風 C.晴れ
15.2人は明日何で公園へ行きますか。
A.自転車 B.バス C.電車
第二部分：日語知識應用（共40小題：每小題1分，滿分40分）
1. スミスさんは公園でボート（　　）乗りました。
A. の B. に C. D. で
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘史密斯在公園坐船’。
本題考查助詞。
「の」：表示所屬，的；
「に」：表示動作的方向、附著點等；
「で」：表示動作進行的場所。
故選B。
2. 今日は日曜日ですから、教室にだれ（　　）いません。
A. が B. は C. も D. と
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：今天是周日，所以教室里一個人都沒有。
本題考查格助詞的運用。
「は」：表示主題。
「が」：表示主語，對象語。
「と」：表示動作共同參與的對象等。
疑問詞+「も」：后接否定表示全面否定。
「だれもいません」：一個人都沒有，故選C。
3. 家は駅　　　　あまり遠くないです。
A と B. から C. を D. が
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：我家距離車站不遠。
本題考查助詞的用法。
「から」表示空間的起點。
「と」表示并列。
「を」表示他動詞的賓語。
「が」表示主語。
根據題意可知，我家從車站過來不遠。
故選B。
4. 日本語の試験は何時（　　）終わりますか。
A. に B. まで C. から D. で
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：日語考試什么時候結束呢？
本題考查「に」表示動作的時間。
「まで」表示時間或空間范圍的結束點。
「から」表示時間或空間范圍的起點。
「で」表示動作進行的場所。
故選A。
5. 明日、このホテル（　　）私の大好きな姉の結婚式があります。
A. に B. で C. D. は
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：明天，我最喜歡的姐姐會在這個酒店舉行婚禮儀式。
本題考查「で」表示動作的場所。 當「ある」意思是“發生”時，屬于動態，用「で」。
「に」表示靜態的存在。
故選B。
6. 東京（　　）北京のほうが寒いです。
A. から B. と C. より D. まで
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘北京比東京冷。’
本題考查格助詞。
「から」表示空間起點；
「と」表示并列，“和”；
「より」表示比較的基準；
「まで」表示時間或空間終點。
故選C。
7. 小野さんは（　　）テニスをします。
A. めったに B. あまり C. よく D. ぜんぜん
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘小野經常打網球。’
本題考查副詞。
「めったに～ない」表示“不常”；
「あまり～ない」表示程度不太高、數量不特別多，“不太”；
「よく」經常；
「全然～ない」表示徹底的否定，“一點也不”。
故選C。
8. 仕事が（　　）後で、一緒に食事に行きましようか。
A. 終わる B. 終わって C. 終わった D. 終わり
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘工作結束后一起去吃飯吧？’
本題考查固定語法。
「Vた形/N＋の＋後で」表示一個動作在另一個動作之后發生，相當于“在～之后”。
故選C。
9. ビールを3（　　）ください。
A. 枚 B. 本 C. 冊 D. 個
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：請給我三杯啤酒。
本題考查數量詞的使用。
「枚」用于扁平物體的計數。
「本」用于細長物體的計數。
「冊」用于書本的計數。
「個」用于小型物體的計數。
故選B。
10. 宿題はいつも1時間　　　　　かかります。
A. ぐらい B. ごろ C. しか D. さえ
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：“作業經常需要花費一個小時左右。”
本題考查助詞的用法。
「ぐらい」：副助詞，接在表示時間或數量的詞后面，表示概數，譯為“大約···；大概···”。「ごろ」：詞綴，接在有時間意義的名詞后，表示“···時候”。「しか」：副助詞，后續否定表示限定，譯為“僅僅···”。「さえ」：副助詞，接在名詞或用言連用形后面，表示最低限度，譯為“只···；連···”。
故選A。
11. 山田さんは中國料理を______ことがあります。
A. 食べよう B. 食べて C. 食べた D. 食べ
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：山田先生吃過中國料理。
本題考查動詞的活用。
「動詞た形＋ことがある」表示做過某事或經歷過某事。
「食べる たべる」一段他動詞，“吃”。其「た形」為「食べた」。
根據接續可知。
故選C。
12. 急なことですから、すぐ上司に連絡______ほうがいいです。
A. しろ B. して C. する D. した
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：因為是緊急的事，還是馬上聯系上司為好。
本題考查句型。
「動詞た形 ほうがいい」：做……為好。
故選D。
13. --週末も勉強しなければなりませんか。
--いいえ、（　　）
A. 勉強してもいいです B. 勉強しなくてもいいです
C. 勉強しなければなりません D. 勉強しないといけません
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：—周末必須學習嗎？
—不，可以不學習。
本題考查日語對話應答。
「てもいい」：譯為“可以”，A選項即“可以學習”，與句中「いいえ」回答相矛盾，B選項即“可以不學習”，與本題語境符合。
「なければなりません」：譯為“必須”，C選項即“必須學習”，與句中「いいえ」回答相矛盾。
「ないといけません」：譯為“必須”，D選項即“必須學習”，與句中「いいえ」回答相矛盾。
故選B。
14. 小野さんは妹にかわいいスカートを　　　　。
A. もらいました B. あげました C. 寄りました D. くれました
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：小野給了妹妹一件可愛的裙子。
本題考查授受關系的用法。
「くれる」表示別方給“我”某物。
「あげる」表示“我”給別方某物。
「もらう」表示“我”從別方得到某物。
「寄る よる」五段自動詞，“經過”。
根據題意可知，「妹」是自謙詞，「小野さん」帶有尊敬的意思，所以說話者應該是屬于「妹」這一方，即我的妹妹。所以題干表達的是小野給了我妹妹一件可愛的裙子。
故選D。
15. 留學に行く前に、父からお金を　　　　。
A. くれました B. あげました C. もらいました D. 屆きました
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：去留學之前，從父親那里得到了錢。
本題考查授受關系的用法。
「もらう」表示我從別方得到某物。
「くれる」表示別方給我某物。
「あげる」表示我給別方某物。
「屆く とどく」五段自動詞，“到達”。
根據題意「父から」可知，是從父親那里得到金錢。
故選C。
16. 昨日の朝ごはんはパンと牛乳に　　　。
A. 食べます B. 食べました C. します D. しました
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：昨天早飯要了面包和牛奶。
本題考查句型。
「食べる」：吃；
「名詞 にする」：決定……；
昨天用過去時態。
故選D。
17. 期末試験は　　　ほうがいいです。
A. 簡単に B. 簡単の C. 簡単な D. 簡単
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：期末考試越簡單越好。
本題考查句型。
「ほうがいい」表示“～比較好”，接續為Vた形/Vない形/N＋の/一類形容詞/二類形容詞＋な＋ほうがいい。
故選C。
18. 子供の頃、父は醫者に（　　）
A. なりたいです B. なりたがる C. なりたかったです D. なりたがりました
【答案】D
【解析】
【詳解】句意為‘父親從小時候就想當醫生’。
本題考查句型。
「～は～動詞去ます形＋たい」：表達第一二人稱想要做某事；
「～は～を　動詞去ます形＋たがる」：表達第三人稱想要做某事；
時間為小時候，用過去時態。
故選D。
19. 太郎さんは三時　　　きます。
A. どこ B. ごろ C. ところ D. と
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：太郎三點左右來
本題考查「ごろ」的用法。
「ごろ」：作為接尾詞來用，直接接在時間名詞后面，表示大概的時間，意為“~左右”、“~前后”。本題表達的是太郎來的一個大概時間是三點。
「どこ」：表示不確定的地點，意為“何處”、“哪里”。
「ところ」：①表示地方、場所，意為“地方”②表示某一點，某一方面③表示時間，通常接在「この」的后面，意為“最近這段日子”。
「と」：①表示引用②表示并列，意為“和”③表示條件假定，意為“一~就~”④表示判斷異同的基準，常用在“跟~相比”等句子中⑤接在副詞后，加強副詞語氣。
故選B。
20. 李：もうすぐ春ですね。
王：そうですね。これから　　　　　　。
A. 暖かくします B. 暖かいになります
C. 暖かいにします D. 暖かくなります
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：李：馬上就是春天。王：是啊，現在開始天要變暖和。
本題考查形一活用。
形一去い＋くする：使其變得……，人為的使事物發生變化。
形一去い＋くなる：變得……，是事物自然而然的變化。
故選D。
21. わたしは　　　ボールペンをあげました。
A. 小野さんに B. 小野さんから C. あなたまで D. あなたから
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘我給了小野圓珠筆。’。
本題考查「あげる」的用法。
「AはBに～をやる あげる さしあげる」A給B某物；
「に」表示給的對象，故選A。
22. （　　）韓國へ行きたいです。
A. どこか B. いつか C. もし D. 何か
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘有朝一日想去韓國’。
本題考查副詞。
「どこか」：某處；
「いつか」：某天、有朝一日；
「もし」：如果；
「何か」：某種。
故選B。
23. 図書館の中で、大聲で（　　）ください。
A. 話さない B. 話さないで C. 話しない D. 話しないで
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘在圖書館內請不要大聲講話。’
本題考查句型。
「～ないでください」表示不要做某事。
「話す 話さないでください」
故選擇B。
24. 駅の隣のそのスーパーを　　　　　。
A. 知っていますか B. 知りますか
C. 分かりますか D. 分かっていますか
【答案】A
【解析】
【詳解】句意：你知道車站附近的那個超市嗎？
本題考查動詞詞義。
「知る しる」五段他動詞，“知道；知曉”。
「分かる わかる」五段自動詞，“明白；懂”。
根據題意「を」可知，后續他動詞。加之詢問的是是否知道的狀態，所以用「ている」表示持續狀態。
故選A。
25. 外は暑いから、どこ（　　）行きたくないです。
A からも B. へも C. でも D. とも
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘因為外面很熱，哪里也不想去。’
本題考查句型。
「疑問詞＋も＋ない」表示全面否定。
「へ」表示移動的地點。
故選擇B。
26. 赤ちゃんが寢ていますから、テレビの音を小さく（　　）ください。
A. する B. なる C. して D. なって
【答案】C
【解析】
【詳解】句意‘因為小孩在睡覺，所以請把電視音量調小。’
本題考查變化句型。
「～が～なる」表示自然而然的變化。
「～を～する」表示人為的變化。使變得……
故選擇C。
27. 先にお風呂に入って（　　）、食事にしよう。
A. から B. あと C. まえ D. まで
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘先泡個澡再吃飯吧。’
本題考查固定語法。
「てから」表示后項行為發生在前項行為之后，“～之后”；
「V基本形/N＋の＋前に」表示一個動作在另一個動作之前發生，相當于“在～之前”；
「Vた形/N＋の＋後で」表示一個動作在另一個動作之后發生，相當于“在～之后”；
「てまで」表示“乃至于”。
故選A。
28. 「立入禁止」というのは（　　　）
A. 入ってもいいです B. 入らなければなりません
C. 入ってはいけません D. 入ってください
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘「立入禁止」就是禁止入內的意思。’
本題考查句型。
「～てもいい」表示即使做某事也可以。
「～なければならない」必須……
「～てはいけない」表示禁止做某事。
「～てください」表示請做某事。
故選擇C。
29. 10月になると、天気がだんだん寒く　　　　。
A. ならない B. なります C. なりました D. なりません
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：一旦到了十月份，天氣就會漸漸變冷。
本題考查動詞的時態。
「動詞基本形＋と」表示自然、恒常條件。
「なる」五段自動詞，“變得；變成”。其現在肯定式敬體為「なります」。
根據題意可知，十月份天氣變冷是一種自然現象，即本題是對自然客觀現象的描述，故使用一般時。
故選B。
30. 小野さんは赤色の著物　　　　よく似合っています。
A. に B. が C. と D. を
【答案】B
【解析】
【詳解】句意：小野女士非常適合穿紅色的和服。
本題考查動詞的搭配。
「似合います」 是自動詞，相當于漢語的 "相稱"、"適合" 等意思。 　　
以人或物作話題時分別使用「人　は　物　が似合います」及「[物　は　人　に似合います」的形式。
「と」表示動作的共同者或相互作用的對象。
「を」表示他動詞的賓語。
故選B。
31. 薬を（　　）前に、醫者さんによく聞いたほうがいいと思います
A. 食べる B. 食べた C. 飲む D. 飲んだ
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘我認為喝藥之前，最好好好問下醫生’。
本題考查句型。
薬を飲む：喝藥
「名詞＋の；動詞る形　前に」：……之前。
故選C。
32. 東京の冬は北京（　　）寒くないです。
A. ほど B. より C. もっと D. ずっと
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘東京的冬天沒有北京那么冷。’
本題考查比較句型。
「ＡよりＢのほうが～～」比起A，B更……；
「ＡはＢより～です」A比B……；
「ＡはＢほど～ない」A不如B……
故選擇A。
33. オリンピックは（　　）一回開きます。
A. 四年 B. 三年に C. 四年に D. 一年
【答案】C
【解析】
【詳解】句意“奧運會四年開一次。”
本題考查助詞「に」的用法和常識。
首先奧運會是四年一次，故排除BD。其次「に」表示“一定時間內發生的頻率。”
故選C。
34. 午後、友達と公園（ ）散步をし（ ）行きます。
A. に　へ B. へ　に C. で　に D. は　を
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為‘我下午和朋友去公園散步。’
本題考查助詞。
「に」表示移動的目的；
「へ」表示移動行為的方向；
「で」表示動作進行的場所；
「を」表示他動詞所帶的賓語；
「は」用來提示主題。
故選B。
35. この車は三番線（　　　）通ります。
A. を B. に C. で D. から
【答案】A
【解析】
【詳解】句意為‘這輛車經過三號線。’
本題考查格助詞。
「を」表示移動經過的場所；
「に」表示事物存在或靜態的動作、作用的場所、位置；
「で」表示動作進行的場所；
「から」表示空間起點。
故選A。
36. --いらっしゃいませ。
--コーヒーとケーキをください。
--はい、（　　）
A. 分かりました B. ありがとうございます C. 失禮します D. かしこまりました
【答案】D
【解析】
【詳解】句意為‘歡迎光臨。 請給我一杯咖啡和蛋糕。 好的，明白了。’
本題考查日常交際。
A明白了；B謝謝；C打擾了；D明白了（服務用語，更禮貌）
故選擇D。
37. －コーヒーはいかがですか。　　
－　　　　、さっき飲みましたから。
A. いいですね B. ありがとうございます
C. 今は結構です D. いいえ、すみません
【答案】C
【解析】
【詳解】句意：“來杯咖啡如何呢？”“現在不用。因為我剛剛喝了。”
本題考查日常交際的用法。
「結構（けっこう）です」“夠了；不用了”。
「いいですね」“好的呢。”
「ありがとうございます」“謝謝”。
「すみません」“不好意思；對不起”。
根據題意可知，回答者剛剛喝過了，所以是在表示拒絕。
故選C。
38. --すみません、森さんはいますか。
--もう帰りました（　　）。
--そうです（　　）。
A. ね よ B. よ ね C. よ か D. ね か
【答案】C
【解析】
【詳解】句意為‘--請問森在嗎？--已經回去了。--這樣啊。’
本題考查助詞。
「よ」表示告知、提醒、輕微警告；
「ね」當說話人就某事征求聽話人的同意時使用，表確認；
「そうですか」表示 “哦，是這樣啊。”為降調，表示可以理解。
故選C。
39. --お先に失禮します。
--（　　）
A. ただいま B. いってきます C. お帰り D. お疲れ様でした
【答案】D
【解析】
【詳解】句意：‐‐我先走了。‐‐辛苦了。
本題主要考查同事同學下班放學等語境下的交際表達。
「ただいま」：用于進門前自己說的，意思為：我回來啦；
「いってきます」：用于出門時自己說的，意思為：我走啦/去去就回來；
「お帰り」：用于回家時家人對你說的，意思為：你回來啦。
「お疲れ様でした」：用于下班放學時說的，意思為：辛苦了。
故選D。
40. 関東地方に屬する（屬于）のは（　　）です。
A. 北海道 B. 東京 C. 大阪 D. 沖縄
【答案】B
【解析】
【詳解】句意為：屬于關東地區的是以下哪個城市。
本題考查文化常識。
日本地域將全國劃分為八大地方。
北海道地方：北海道；
東北地方：青森、巖手、宮城、秋田、山形、福島
關東地方：茨城、栃木、群馬、埼玉、千葉、神奈川、東京都
中部地方：新瀉、富山、石川、福井、山梨、長野、岐阜、靜岡、愛知
近畿地方：三重、滋賀、京都府、大阪府、兵庫、奈良、和歌山
中國地方：鳥取、島根、岡山、廣島、山口
四國地方：徳島、香川、愛媛、高知
九州地方：福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿兒島、沖繩
東京屬于關東地方。故選B。
第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）
(一)
わたしの趣味はたくさんあります。例えば、寫真を撮ることです。休みの日、わたしは友達と郊外や山へ行って、美しい景色の寫真を撮って、気持ちがとても　１　なります。また、スポーツです。スポーツのなかで、テニスが一番好きです。毎週、必ず運動館で練習します。大學のテニスの試合に參加しました。第一位になりました。最後は車の運転です。中國は18歳から、車を運転することができます。わたしは18歳の誕生日の後で、自動車學校へ行って、運転を勉強しました。3年前に、運転免許書を　２　、運転がうまくなりました。今は新しい車がほしいです。でも、高いですから、買うことができません。とても殘念です。
41. 気持ちがとても　１　なります。
A. いい B. いく C. よくなく D. よく
42. 3年前に、運転免許書を　２　、運転がうまくなりました。
A. もらって B. して C. 買って D. 習って
43. どれが作者の趣味ではありませんか。
A. テニス B. 撮影 C. 運転 D. 旅行
44. 作者は今何歳ですか。
A. 18歳 B. 19歳 C. 20歳 D. 21歳
45. どうして作者は殘念ですか。
A. 運転が上手ではありません。
B. 車が高いです。
C. テニスの試合に參加することができません。
D. 車の寫真がありません。
【答案】41. D 42. A 43. D 44. D 45. B
【解析】
【分析】文章大意：
我有很多愛好。例如，拍照。休息日，我和朋友去郊外和山里，拍下美景的照片，心情變得很好。另外，運動也是我的愛好。體育運動中，我最喜歡網球。每周一定在運動館練習。我參加過大學的網球比賽。得了第一名。最后是開車。中國從18歲開始，就能開車了。我18歲生日后去了駕校，學習了開車。3年前拿到了駕照，駕駛技術變好了。我現在想要新車。但是太貴了，買不起。非常遺憾。
【41題詳解】
由原文「わたしは友達と郊外や山へ行って、美しい景色の寫真を撮って」可知，作者和朋友去郊外和山里，拍下美景的照片，可以得出心情變好。
形一去い＋くなる：變得……。いい＋なる→よくなる。
故選D。
42題詳解】
「もらう」：得到；
「する」：做；
「買う」：買；
「習う」：學習。
結合句意，本題表達3年前拿到了駕照。故選A。
【43題詳解】
由原文「わたしの趣味はたくさんあります。例えば、寫真を撮ることです」、「また、スポーツです」、「最後は車の運転です」可知，作者的興趣有攝影、運動、開車，并沒有提到旅行。故選D。
【44題詳解】
由原文「わたしは18歳の誕生日の後で、自動車學校へ行って、運転を勉強しました。3年前に、運転免許書を　2　、運転がうまくなりました」可知，作者3年前拿到了駕照，18歲考的駕照，可得出現在是21歲。故選D。
【45題詳解】
由原文「今は新しい車がほしいです。でも、高いですから、買うことができません。とても殘念です」可知，因為新車很貴，買不起，所以作者覺得遺憾。故選B。
(二)
田中先生は今、レストランでビールを飲んでいます。
田中先生は東京に住んでいます。4人の家族です。奧様は會社員で、明るくて楽しい人です。そして、料理が上手です。娘さんは中學二年生で、優しいです。息子さんは小學五年生で、とても元気です。
田中先生は每朝6時半ごろ學校へ行きます。家から學校まで2時間半ぐらい掛かります。駅までバスで行って、電車に乗って學校へ行きます。
田中先生はタバコが好きです。でも、駅も電車の中も禁煙です。タバコを吸ってはいけませんから、仕方がありません。
學校は5時までです。7時半ごろ家に著きます。でも、週に1回飲みに行きます。毎週金曜日は、ビールを飲んでから帰ります。金曜日は遅く帰ってもいいです。土曜日は休みですから。
46. 今日は何曜日ですか。
A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 D. 日曜日
47. 料理が上手な人は誰ですか。
A. 田中先生 B. 田中先生の奧様
C. 田中先生の娘さん D. 田中先生の息子さん
48. 田中先生は何で學校へ行きますか。
A. バスと自転車 B. 電車と自転車 C. 電車と地下鉄 D. バスと電車
49. 田中先生はどうして(為什么)金曜日遅く帰ってもいいですか。
A. 金曜日は忙しいですから
B. 金曜日は友達と一緒に飲みに行きますから
C. 土曜日は休みですから
D. 土曜日はタバコを吸ってもいいですから
50. 文章の內容に合っていないのはどれですか(與文章內容不相符的是哪一個)。
A. 田中先生は駅でタバコを吸います。でも、電車の中で吸いません。
B. 田中先生は毎週の金曜日、ビールを飲みに行きます。
C. 田中先生の奧様は會社員です。
D. 田中先生は家から學校まで2時間半ぐらい掛かります。
【答案】46. B 47. B 48. D 49. C 50. A
【解析】
【導語】本文主要講解：田中老師現在正在餐廳喝啤酒。
田中老師住在東京。家里四口人，太太是公司職員，是個開朗快樂的人，而且很會做菜。女兒是初二學生，很溫柔。兒子上小學五年級，非常精神。
田中老師每天早上6點半去學校。從家到學校要花兩個半小時左右。先坐公交車去車站，然后坐電車去學校。
田中老師喜歡抽煙。但是，車站和電車里都是禁煙的。因為不能抽煙，所以沒辦法。
學校到5點，七點半左右到家。但是，一周會去喝一次酒，每周五喝完啤酒就回家。星期五晚上回去也可以，因為星期六休息。
【46題詳解】
因為文中提到田中老師一般周五會去喝酒，而文章首句提到他正在喝酒，由此看出今天周五，故選B。
【47題詳解】
因為文中提到「奧様は會社員で、明るくて楽しい人です。そして、料理が上手です。」，可看出是妻子擅長做飯，故選B。
【48題詳解】
因為文中提到「駅までバスで行って、電車に乗って學校へ行きます。
」，上班的交通工具為公交車和電車，故選D。
【49題詳解】
因為文中提到「金曜日は遅く帰ってもいいです。土曜日は休みですから。」，故選C。
【50題詳解】
因為文中提到「でも、駅も電車の中も禁煙です。」，可看出A選項表述錯誤，故選A。
(三)
この間、わたしは佐藤さんの家へ遊びに行きました。佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。地図を持って行きました。けれども、道が分かりませんでした。わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。わたしを佐藤さん の家まで案內しました。
佐藤さんのお母さんは料理が上手で、わたしにいろいろな日本料理を作りました。初めてすき焼きを食べました。とてもおいしかったです。食事の後、お茶を飲みながらみんなでわたしの國や日本について話しました。
ちょっと疲れましたが、とても楽しい一日でした。
（※けれども:但是 警察:警察）
51. 佐藤さんの家へ何で行きましたか。
A. バスで B. 自転車で C. 電車で D. 地下鉄で
52. わたしは何を持って行きましたか。
A. お菓子 B. すき焼き C. お茶 D. 地図
53. 「その人」は誰ですか。
A. 警察の人 B. 佐藤さん C. 電車の中の人 D. 佐藤さんのお母さん
54. わたしが初めて食べたものは何ですか。
A. おすし B. すき焼き C. お菓子 D. お茶
55. 文章の內容と同じ意味のものを選んでください。
A. わたしはすぐ佐藤さんの家を見つけました。
B. 佐藤さんがいろいろな料理を作りました。
C. 警察の人は親切です。
D. わたしは佐藤さんの家でコーヒーを飲みました。
【答案】51. C 52. D 53. A 54. B 55. C
【解析】
【分析】本文是一篇記敘文。主要記敘了“我”去佐藤家玩的事情。雖然帶了地圖，但也不是很清楚路線，便在路上問了警察叔叔，他很熱心的把“我”帶到了佐藤家。佐藤的媽媽做飯很好吃，我在這里第一次吃了壽喜燒，并跟她們一起聊天。雖然有點累但是是很快樂的一天。
【51題詳解】
根據原文，「佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。」作者是坐電車去的。故選C。
【52題詳解】
根據原文，「地図を持って行きました。」作者帶了地圖去佐藤家。故選D。
【53題詳解】
根據原文，「わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。」由此可知，指代的人是警察，故選A。
【54題詳解】
根據原文，「初めてすき焼きを食べました。」作者第一次吃壽喜燒。故選B。
【55題詳解】
根據原文，「わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。」由此可知，作者認為警察很親切，熱心。符合文章內容。故選C。
(四)
ヤンさん、こんにちは。お元気ですか。
今も、前と同じ病院で仕事をしていますか。毎日、忙しいですか。ヤンさんが7月に帰國してから、私の家は少し寂しくなりました。ヤンさんが使っていたものは今、まだ元の所に置いてあります。家族のみんながよくヤンさんのことを話しています。私もヤンさんとー緒に撮った寫真を見て、楽しいことを思い出します。そして、私は時々ヤンさんのお國の料理を作っています。
私は4月に大學に入りました。大學は家から近いですから、自転車で學校へ行きます。10分ぐらいかかりますから、とても速いです。勉強は面白くて、大好きです。そして、サッカー部に入りました。每日授業が終わった後、サッカーの練習をしなければなりません。大変ですが、新しい友達がたくさんできました。
先週、ヤンさんと一緒に行った動物園へ大學の友達と行きました。パンダを見て、とても楽しかったです。その時友達と撮った寫真を一緒にヤンさんに送ります。
それでは、また手紙を書きます。
9月11日
鈴木美由紀
56. ヤンさんは日本へ來る前に、何をしていましたか。
A. 病院で働いていました。 B. 店で中華料理を作っていました。
C. 大學に通っていました。 D. 寫真屋で働いていました。
57. 鈴木さんは大學生になってから、何か月になりましたか。
A. 7か月 B. 4か月 C. 9か月 D. 5か月
58. 「その時」はいつですか。
A. 家族と一緒にいた時 B. 動物園にいた時 C. 家にいた時 D. 大學にいた時
59. 手紙と一緒に何の寫真を送りますか。
A. 鈴木さんが撮ったヤンさんの寫真 B. 鈴木さんとヤンさんの寫真
C. 鈴木さんと友達の寫真 D. 鈴木さんの大學の寫真
60. 正しいものはどれですか。
A. 鈴木さんは今、友達がいません。 B. 鈴木さんの通學時間は短いです。
C. 鈴木さんはサッカー部が大変だから、止めたいと思っています。 D. 鈴木さんはヤンさんが帰國してよかったと思っています。
【答案】56. A 57. D 58. B 59. C 60. B
【解析】
【分析】小楊，你好。最近怎么樣呀。
你現在也和以前在同一家醫院工作嗎。你每天都很忙嗎。自從小楊7月回國后，我家里有點冷清。小楊用的東西現在還放在原來的地方。家里人都經常提起小楊。我也看了和楊先生一起拍的照片，想起了快樂的事情。而且，我有時會做楊先生的家鄉菜。
我四月份就上大學了。大學離家很近，所以騎自行車去學校。要10分鐘左右，所以很快。學習很有趣，我很喜歡。然后，我加入了足球部。每天下課后都要練習足球。雖然很辛苦，但是我交到了很多新朋友。
上周和大學的朋友一起去了和小楊一起去的動物園。看到熊貓，我很開心。我把當時和朋友拍的照片一起發給小楊。
那么，我再寫信。
9月11日
鈴木美由紀
【56題詳解】
第一段開頭「今も、前と同じ病院で仕事をしていますか」這句是在說“你現在也在跟以前一樣的醫院里工作嗎？”說明小楊以前在醫院工作。故選A。
【57題詳解】
文章里說鈴木四月份上的大學，信的最后說現在是9月11號，所以已經五個月了。故選D。
【58題詳解】
「その時」前面說的是和朋友一起去了動物園，所以那個時候指的是在動物園的時候。故選B。
【59題詳解】
「その時友達と撮った寫真を一緒にヤンさんに送ります。」這一句可以讀出鈴木把和朋友一起拍的照片和信一起寄給小楊。故選C。
【60題詳解】
第二段里面鈴木說自己的家離學校很近，騎自行車十分鐘，特別快，所以B是對的。故選B。
第四部分：作文（滿分30分）第四部分 寫作（30分）
61. 請以「私の好きな動物」為題，寫一篇短文。
寫作要點：
1.寫出自己喜歡的動物是什么。
2.喜歡它的原因是什么。
寫作要求：
1.字數為250～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
【答案】私の好きな動物
私の好きな動物は犬です。
犬は人間と仲良くなることができるし、忠実であり、守護力が強く、そして、時々可愛い姿を見せてくれるのです。
私の家にも犬がいます。彼は私たちの家族にとって、親密な仲間であり、時々私たちを笑わせ、時々私たちを慰めてくれる存在です。特に冬の寒い日は、家に帰ると、彼は私たちの足音を認めて、熱烈に迎えに來てくれるのが大好きです。時々私たち家族が一緒に外に出かけたり、ランニングしたり、遊んだりする時も犬は一緒に參加してくれます。
犬は私たち家族にとって特別な存在であり、私たち家族の一員であり、我が家の守護者です。犬は私の好きな動物です。【275字】
【解析】
【詳解】本文是一篇描寫性的記敘文。主要介紹我最喜歡的動物。結合寫作要點可知，要明兩點，其一喜歡的動物是什么，以及為什么。首先第一段直接點明我喜歡的動物是小狗。然后第二段簡述一般理由，因為小狗是人類的好伙伴，忠誠，守護力強，而且還很可愛。然后第三段開始過渡到喜歡小狗的具體理由，即我家的小狗是我們家親密的伙伴，它會逗我們笑，安慰我們。回家的時候還會迎接我們。我們也經常和小狗一起出去野餐等等。最后一段綜述我對小狗的喜愛之情。日語試題
注意事項：
1.本試卷滿分150分，考試時長120分鐘；
2.試卷共分為4部分，第一部分聽力 滿分30分，第二部分日語知識應用 滿分40分，第三部分閱讀理解 滿分50分，第四部分寫作 滿分30分；
3.答案請寫在答題紙上，未按要求答卷，不得分。
第一部分：聽力（共15小題：每小題2分，滿分30分）
1.ケーキは今、いくつありますか。
A.2つ B.4つ C.6つ
2.ボールペンは誰のですか。
A.王さん B.女の人 C.男の人
3.女の人はどうしてこの部屋が好きではありませんか。
A.暗いですから B.高いですから C.古いですから
4.今日の授業は、本の何ページからですか。
A.17ページ B.18ページ C.20ページ
5.女の人は明日の朝ご飯は何を食べますか。
A.パン B.卵 C.パンと卵
6.今、お菓子はどうなっていますか。
A.少しあります B.1つもあります C.たくさんあります
7.男の人は寫真を見ながら、話しています。體育の先生は誰ですか。
A.田中さん B.李さん C.男の人
第二節 聽下面4段錄音，每段音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。
8.女のお客さんと男の店員が話しています。女の人は何を買いますか。
A.リンゴ B.みかん C.リンゴとみかん
9.みかんはいくらですか。
A.10個で150円 B.10個で250円 C.10個で500円
10.今日は何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
11.女の人は何番のバスに乗りますか。
A.2番 B.4番 C.6 番
12.2人は明日どこへ行きますか。
A.海 B.公園 C.山
13.2人は明日どこで會いますか。
A.公園の前 B.駅の前 C.公園の入り口
14.明日はどんな天気ですか。
A.雨 B.風 C.晴れ
15.2人は明日何で公園へ行きますか。
A.自転車 B.バス C.電車
第二部分：日語知識應用（共40小題：每小題1分，滿分40分）
1. スミスさんは公園でボート（　　）乗りました。
A の B. に C. D. で
2. 今日は日曜日ですから、教室にだれ（　　）いません。
A. が B. は C. も D. と
3. 家は駅　　　　あまり遠くないです。
A. と B. から C. を D. が
4. 日本語の試験は何時（　　）終わりますか。
A. に B. まで C. から D. で
5. 明日、このホテル（　　）私の大好きな姉の結婚式があります。
A. に B. で C. D. は
6. 東京（　　）北京のほうが寒いです。
A. から B. と C. より D. まで
7. 小野さんは（　　）テニスをします。
A. めったに B. あまり C. よく D. ぜんぜん
8. 仕事が（　　）後で、一緒に食事に行きましようか。
A. 終わる B. 終わって C. 終わった D. 終わり
9. ビールを3（　　）ください。
A. 枚 B. 本 C. 冊 D. 個
10. 宿題はいつも1時間　　　　　かかります。
A. ぐらい B. ごろ C. しか D. さえ
11. 山田さんは中國料理を______ことがあります。
A. 食べよう B. 食べて C. 食べた D. 食べ
12. 急なことですから、すぐ上司に連絡______ほうがいいです。
A. しろ B. して C. する D. した
13. --週末も勉強しなければなりませんか。
--いいえ、（　　）
A. 勉強してもいいです B. 勉強しなくてもいいです
C. 勉強しなければなりません D. 勉強しないといけません
14. 小野さんは妹にかわいいスカートを　　　　。
A. もらいました B. あげました C. 寄りました D. くれました
15. 留學に行く前に、父からお金を　　　　。
A. くれました B. あげました C. もらいました D. 屆きました
16. 昨日の朝ごはんはパンと牛乳に　　　。
A. 食べます B. 食べました C. します D. しました
17. 期末試験は　　　ほうがいいです。
A. 簡単に B. 簡単の C. 簡単な D. 簡単
18. 子供の頃、父は醫者に（　　）
A. なりたいです B. なりたがる C. なりたかったです D. なりたがりました
19. 太郎さんは三時　　　きます。
A. どこ B. ごろ C. ところ D. と
20. 李：もうすぐ春ですね。
王：そうですね。これから　　　　　　。
A. 暖かくします B. 暖かいになります
C. 暖かいにします D. 暖かくなります
21. わたしは　　　ボールペンをあげました。
A. 小野さんに B. 小野さんから C. あなたまで D. あなたから
22. （　　）韓國へ行きたいです。
A. どこか B. いつか C. もし D. 何か
23. 図書館の中で、大聲で（　　）ください。
A. 話さない B. 話さないで C. 話しない D. 話しないで
24. 駅の隣のそのスーパーを　　　　　。
A. 知っていますか B. 知りますか
C. 分かりますか D. 分かっていますか
25. 外は暑いから、どこ（　　）行きたくないです。
A. からも B. へも C. でも D. とも
26. 赤ちゃんが寢ていますから、テレビの音を小さく（　　）ください。
A. する B. なる C. して D. なって
27. 先にお風呂に入って（　　）、食事にしよう。
A. から B. あと C. まえ D. まで
28. 「立入禁止」というのは（　　　）
A. 入ってもいいです B. 入らなければなりません
C. 入ってはいけません D. 入ってください
29. 10月になると、天気がだんだん寒く　　　　。
A. ならない B. なります C. なりました D. なりません
30. 小野さんは赤色の著物　　　　よく似合っています。
A. に B. が C. と D. を
31 薬を（　　）前に、醫者さんによく聞いたほうがいいと思います
A. 食べる B. 食べた C. 飲む D. 飲んだ
32. 東京の冬は北京（　　）寒くないです。
A ほど B. より C. もっと D. ずっと
33. オリンピックは（　　）一回開きます。
A. 四年 B. 三年に C. 四年に D. 一年
34. 午後、友達と公園（ ）散步をし（ ）行きます。
A. に　へ B. へ　に C. で　に D. は　を
35. この車は三番線（　　　）通ります。
A. を B. に C. で D. から
36. --いらっしゃいませ。
--コーヒーとケーキをください。
--はい、（　　）
A. 分かりました B. ありがとうございます C. 失禮します D. かしこまりました
37. －コーヒーはいかがですか。　　
－　　　　、さっき飲みましたから。
A. いいですね B. ありがとうございます
C. 今は結構です D. いいえ、すみません
38 --すみません、森さんはいますか。
--もう帰りました（　　）。
--そうです（　　）。
A. ね よ B. よ ね C. よ か D. ね か
39. --お先に失禮します。
--（　　）
A. ただいま B. いってきます C. お帰り D. お疲れ様でした
40. 関東地方に屬する（屬于）のは（　　）です。
A. 北海道 B. 東京 C. 大阪 D. 沖縄
第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）
(一)
わたしの趣味はたくさんあります。例えば、寫真を撮ることです。休みの日、わたしは友達と郊外や山へ行って、美しい景色の寫真を撮って、気持ちがとても　１　なります。また、スポーツです。スポーツのなかで、テニスが一番好きです。毎週、必ず運動館で練習します。大學のテニスの試合に參加しました。第一位になりました。最後は車の運転です。中國は18歳から、車を運転することができます。わたしは18歳の誕生日の後で、自動車學校へ行って、運転を勉強しました。3年前に、運転免許書を　２　、運転がうまくなりました。今は新しい車がほしいです。でも、高いですから、買うことができません。とても殘念です。
41. 気持ちがとても　１　なります。
A. いい B. いく C. よくなく D. よく
42. 3年前に、運転免許書を　２　、運転がうまくなりました。
A. もらって B. して C. 買って D. 習って
43. どれが作者の趣味ではありませんか。
A. テニス B. 撮影 C. 運転 D. 旅行
44. 作者は今何歳ですか。
A. 18歳 B. 19歳 C. 20歳 D. 21歳
45. どうして作者は殘念ですか。
A. 運転が上手ではありません。
B. 車が高いです。
C. テニスの試合に參加することができません。
D. 車の寫真がありません。
(二)
田中先生は今、レストランでビールを飲んでいます。
田中先生は東京に住んでいます。4人の家族です。奧様は會社員で、明るくて楽しい人です。そして、料理が上手です。娘さんは中學二年生で、優しいです。息子さんは小學五年生で、とても元気です。
田中先生は每朝6時半ごろ學校へ行きます。家から學校まで2時間半ぐらい掛かります。駅までバスで行って、電車に乗って學校へ行きます。
田中先生はタバコが好きです。でも、駅も電車の中も禁煙です。タバコを吸ってはいけませんから、仕方がありません。
學校は5時までです。7時半ごろ家に著きます。でも、週に1回飲みに行きます。毎週金曜日は、ビールを飲んでから帰ります。金曜日は遅く帰ってもいいです。土曜日は休みですから。
46. 今日は何曜日ですか。
A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 D. 日曜日
47. 料理が上手な人は誰ですか。
A. 田中先生 B. 田中先生の奧様
C. 田中先生の娘さん D. 田中先生の息子さん
48. 田中先生は何で學校へ行きますか。
A. バスと自転車 B. 電車と自転車 C. 電車と地下鉄 D. バスと電車
49. 田中先生はどうして(為什么)金曜日遅く帰ってもいいですか。
A. 金曜日は忙しいですから
B. 金曜日は友達と一緒に飲みに行きますから
C. 土曜日は休みですから
D. 土曜日はタバコを吸ってもいいですから
50. 文章の內容に合っていないのはどれですか(與文章內容不相符的是哪一個)。
A. 田中先生は駅でタバコを吸います。でも、電車の中で吸いません。
B. 田中先生は毎週の金曜日、ビールを飲みに行きます。
C. 田中先生の奧様は會社員です。
D. 田中先生は家から學校まで2時間半ぐらい掛かります。
(三)
この間、わたしは佐藤さんの家へ遊びに行きました。佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。地図を持って行きました。けれども、道が分かりませんでした。わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。わたしを佐藤さん の家まで案內しました。
佐藤さんのお母さんは料理が上手で、わたしにいろいろな日本料理を作りました。初めてすき焼きを食べました。とてもおいしかったです。食事の後、お茶を飲みながらみんなでわたしの國や日本について話しました。
ちょっと疲れましたが、とても楽しい一日でした。
（※けれども:但是 警察:警察）
51. 佐藤さんの家へ何で行きましたか。
A. バスで B. 自転車で C. 電車で D. 地下鉄で
52. わたしは何を持って行きましたか。
A. お菓子 B. すき焼き C. お茶 D. 地図
53. 「その人」は誰ですか。
A. 警察の人 B. 佐藤さん C. 電車の中の人 D. 佐藤さんのお母さん
54. わたしが初めて食べたものは何ですか。
A. おすし B. すき焼き C. お菓子 D. お茶
55. 文章の內容と同じ意味のものを選んでください。
A. わたしはすぐ佐藤さんの家を見つけました。
B. 佐藤さんがいろいろな料理を作りました。
C. 警察の人は親切です。
D. わたしは佐藤さんの家でコーヒーを飲みました。
(四)
ヤンさん、こんにちは。お元気ですか。
今も、前と同じ病院で仕事をしていますか。毎日、忙しいですか。ヤンさんが7月に帰國してから、私の家は少し寂しくなりました。ヤンさんが使っていたものは今、まだ元の所に置いてあります。家族のみんながよくヤンさんのことを話しています。私もヤンさんとー緒に撮った寫真を見て、楽しいことを思い出します。そして、私は時々ヤンさんのお國の料理を作っています。
私は4月に大學に入りました。大學は家から近いですから、自転車で學校へ行きます。10分ぐらいかかりますから、とても速いです。勉強は面白くて、大好きです。そして、サッカー部に入りました。每日授業が終わった後、サッカーの練習をしなければなりません。大変ですが、新しい友達がたくさんできました。
先週、ヤンさんと一緒に行った動物園へ大學の友達と行きました。パンダを見て、とても楽しかったです。その時友達と撮った寫真を一緒にヤンさんに送ります。
それでは、また手紙を書きます。
9月11日
鈴木美由紀
56. ヤンさんは日本へ來る前に、何をしていましたか。
A 病院で働いていました。 B. 店で中華料理を作っていました。
C. 大學に通っていました。 D. 寫真屋で働いていました。
57. 鈴木さんは大學生になってから、何か月になりましたか。
A. 7か月 B. 4か月 C. 9か月 D. 5か月
58. 「その時」はいつですか。
A. 家族と一緒にいた時 B. 動物園にいた時 C. 家にいた時 D. 大學にいた時
59. 手紙と一緒に何の寫真を送りますか。
A. 鈴木さんが撮ったヤンさんの寫真 B. 鈴木さんとヤンさんの寫真
C. 鈴木さんと友達の寫真 D. 鈴木さんの大學の寫真
60. 正しいものはどれですか。
A. 鈴木さんは今、友達がいません。 B. 鈴木さんの通學時間は短いです。
C. 鈴木さんはサッカー部が大変だから、止めたいと思っています。 D. 鈴木さんはヤンさんが帰國してよかったと思っています。
第四部分：作文（滿分30分）第四部分 寫作（30分）
61. 請以「私の好きな動物」為題，寫一篇短文。
寫作要點：
1.寫出自己喜歡的動物是什么。
2.喜歡它的原因是什么。
寫作要求：
1.字數為250～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。

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