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5.1 物態(tài)變化與溫度 學(xué)案(教科版)(有答案)

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  1. 二一教育資源

5.1 物態(tài)變化與溫度 學(xué)案(教科版)(有答案)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課題 第五章 物態(tài)變化
5.1 物態(tài)變化與溫度
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1.物理觀念
(1)認(rèn)識水的三種狀態(tài)及其物態(tài)變化。
(2)了解液體溫度計(jì)的工作原理,會用溫度計(jì)測量溫度。
(3)能說出生活環(huán)境中常見溫度值。
2.科學(xué)思維
了解攝氏度的規(guī)定。
3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
用溫度計(jì)測量水的溫度,學(xué)會用常見溫度計(jì)測量溫度。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
(1)通過小組合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
(2)通過親身感受,說出生活環(huán)境中常見的溫度值。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)
常用溫度計(jì)的工作原理和用溫度計(jì)測量溫度的實(shí)驗(yàn)活動。
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)
對大自然中水的物態(tài)變化的描述
導(dǎo)學(xué)課時(shí) 1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法、討論法
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1.溫 暖 的 陽 光 里, 能化成潺潺的流水, 能變成看不見的水蒸氣。物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程,叫作 變化。我們生活的世界里不斷地發(fā)生著物態(tài) 。
2.云是由小 或小 組成的,其形狀千姿百態(tài)。在北方寒冷的冬天,你呼出的每口氣都是一朵小小的 。
3.冰、水、水蒸氣是水的三種 。水很 從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種狀態(tài)。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫作 變化。
4.物體的冷熱程度用 表示。水處于什么狀態(tài), 是重要因素。測量溫度需要用到 。1593 年,伽利略利用空氣 ,發(fā)明了驗(yàn)溫器,開啟了計(jì)溫學(xué)的 。
5.家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用的 是利用汞、酒精或煤油等 的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。溫度計(jì)的刻度常以攝氏度來標(biāo)注,符號是 。攝氏度是這樣規(guī)定的:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是 ℃,沸水的溫度是 ℃;0 ℃和 100 ℃之間分成 等份,每一等份是 ℃。
課堂導(dǎo)學(xué)
1.云是由小 或小 組成的,其形狀千姿百態(tài)。在北方寒冷的冬天,你呼出的每口氣都是一朵小小的 。
2.冰、水、水蒸氣是水的三種 。水很 從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種狀態(tài)。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫作 變化。
3.家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用的 是利用汞、酒精或煤油等 的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。溫度計(jì)的刻度常以攝氏度來標(biāo)注,符號是 。攝氏度是這樣規(guī)定的:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是 ℃,沸水的溫度是 ℃;0 ℃和 100 ℃之間分成 等份,每一等份是 ℃。
4.溫度計(jì)的使用方法:(1) 使用前,應(yīng)觀察溫度計(jì)的 和 值,估計(jì)被測物體的溫度是否在 內(nèi)。(2)測量時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的 全部浸入被測物體中。測量容器中的液體時(shí),測溫泡不能 容器底或容器壁,不能用溫度計(jì)攪拌液體。(3)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能 被測物體,待溫度計(jì)的示數(shù) 后再讀數(shù)。注意 應(yīng)與溫度計(jì)液柱的上表面相平。
5.如圖所示的溫度計(jì)的量程為 ℃~ ℃;分度值為 ℃。 所測溫度不能超過溫度計(jì)的 ;分度值決定測量 程度。溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。
教師引導(dǎo),學(xué)生歸納小結(jié)
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1. 下列說法不正確的是( )
A.溫度表示物體的冷熱程度
B.攝氏溫度的符號是℃
C.冰水混合物的溫度是0℃
D.絕對零度是-273.15℃
2.下列說法不正確的是( )
A. -7℃讀作零下7攝氏度
B. 人體正常的體溫是37℃
C. 地球表面自然界最低溫度是-89℃
D. 我國冬季最低氣溫為0℃
3. 如圖所示,用溫度計(jì)測量液體的溫度正確的是( )
4. 關(guān)于溫度計(jì)使用說法不正確的是( )
A.溫度計(jì)的測溫泡全部浸入被測液體中
B.待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)
C.讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)可以離開被測液體
D.讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的測溫泡留在液體中
5. 如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為( )
A. 45℃
B. 54℃
C. 46℃
D. -54℃
參考答案
課前導(dǎo)學(xué)
1.水滴,冰晶,白云。3.狀態(tài),容易,物態(tài)。4.溫度,溫度,溫度計(jì),熱脹冷縮,發(fā)展。5. 溫度計(jì),液體,℃ ,0 ,100 ,100 ,1 。
課堂導(dǎo)學(xué)
1. 冰,水,物態(tài),變化。2.狀態(tài),容易,物態(tài)。3.溫度計(jì),液體,℃ ,0 ,100 ,100 ,1 。4. (1)量程,分度值,量程。(2)測溫泡,接觸。(3)離開,穩(wěn)定,視線。5. -4 ,105 ,1,量程,準(zhǔn)確,29。
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.C;2.D;3.D;4.C;5.C 。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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