資源簡(jiǎn)介 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡述動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義。2.舉例說(shuō)明先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.區(qū)分先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。2.概括先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的特征。【學(xué)習(xí)過(guò)程】1.動(dòng)物在______刺激下所產(chǎn)生的__________________叫動(dòng)物的行為。2.動(dòng)物行為受____________和____________的調(diào)節(jié),受____________的控制。3.動(dòng)物行為分為_(kāi)___________和____________。先天性行為具有的特征有( )后天學(xué)習(xí)行為具有的特征有( )①生來(lái)就有的本能行為 ②通過(guò)條件反射、嘗試、頓悟、印隨等學(xué)習(xí)而逐漸形成的 ③出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為 ④由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 ⑤適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境 ⑥適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境 ⑦無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要方式 ⑧動(dòng)物越高等,后天行為越發(fā)達(dá),占全部行為的比例也越大。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1.動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是:①動(dòng)物生來(lái)就具有的行為 ②不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為 ③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為 ④動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)” 逐建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)( )A.①③ B.②③ C.②④ D.①④2.下列哪種動(dòng)物行為是先在性的( )A.幼兔出生后便尋找奶頭 B.馬戲團(tuán)的狗熊騎車C.大山雀偷奶 D.招潮蟹在溺潮時(shí),揮動(dòng)大鰲3.下列哪種行為是后天性的( )A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.母雞育貓 C.紅山雀喂金魚(yú) D.馬戲團(tuán)狗熊騎車4.每當(dāng)秋季到來(lái),大雁就要從北方飛往南方過(guò)冬,這是( )A.繁殖行為 B.節(jié)律行為 C.防御行為 D.捕食行為5.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛6.下列幾種動(dòng)物行為中,屬于本能的是( )A.大山雀偷飲牛奶 B.蚯蚓走迷宮 C.獼猴做花樣表演 D.母雞“哺育”小雞1 / 2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)