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第十七章 第三節
課時1 伏安法測電阻
1.掌握電壓表和電流表的使用方法，學會用伏安法測量電阻。
2.通過實驗探究小燈泡電阻不斷變化的原因。
學習目標
小明爺爺的收音機壞了，檢查發現一個電阻燒壞。
新知導入
電阻燒壞，怎樣測量其電阻值？
用電壓表、電流表間接測電阻
實驗目的
1.實驗原理
R =
U
I
2.測量方法
用電壓表測出電壓，用電流表測出電流，根據
，間接得出電阻，簡稱“伏安法”
R =
U
I
R
V
A
R'
新知學習
測定值電阻的阻值
一
電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、
開關、導線、待測電阻。
3.實驗器材
4.實驗電路圖和實物圖
R
V
A
R'
①按電路圖連接實物電路（注意：兩個必須）
②通過調節滑動變阻器，多次改變待測電阻兩端的電壓及通過的電流，并計算出每次對應的電阻。
③計算電阻的平均值（目的是為了減小誤差）
R
V
A
R'
5. 實驗步驟：
　　1．調節電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實物。調節滑動變阻器到阻值最大端；
　　2．閉合開關，調節滑動變阻器的滑片至適當位置，分別讀出電流表的示數 I、電壓表的示數U，并記錄在表格中；
　　3．根據公式 計算出R 的值，并記錄在表格中。
　　4．調節滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數據，并計算R 的值。
具體步驟
R=
U
I
實驗序號 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻平均值R/Ω
1
2
3
1.0
0.20
5.0
2.0
0.39
5.1
3.0
0.58
5.2
5.1
記錄數據與計算
　　1．在連接電路前要調節電流表、電壓表到零刻度。
　　2．連接電路時開關要斷開，連接完電路要調節滑動變阻器到阻值最大端。
　　3．連接好電路，在檢查電路連接無誤后要用開關試觸，在確定電路完好后再閉合開關S。
　　4．電壓表和電流表要注意選擇適當的量程。
注意事項
1.電路圖：
A
L
V
2.實驗器材：
電源,小燈泡,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線
測小燈泡的阻值
二
3.實驗視頻：
結論：
隨著燈泡兩端電壓減小，燈泡亮度逐漸變暗，且燈絲的電阻也逐漸減小。
原因：燈絲的電阻大小是隨溫度的改變而改變，溫度越高，電阻越大。
測燈泡電阻實驗中，分三次測量，目的不是求平均值來減小誤差，而是探究燈泡電阻隨溫度的變化規律。
A
L
V
電路圖
電阻的測量
測量定值電阻
測量小燈泡的電阻
原理
A
V
R
R'
S
數據處理
多次測量求平均值，減小誤差
原理
結論
小燈泡燈絲的電阻隨溫度升高而變大
電路圖
A
V
L
R
S
R =
U
I
R =
U
I
課堂小結
1、小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R 的阻值。閉合開關 S，調節滑動變阻器的滑片P 后，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數為 A，電阻R的阻值為 Ω。
0.4
5
課堂練習
2、一個額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調到3．8V測出其電阻，小明發現后一次電阻比第一次大得多，這是因為( )
A．實驗方法不對 B．實驗誤差
C．導體的電阻跟溫度有關 D．實驗錯誤
C
3.用“伏安法測電阻”的實驗中，丹丹分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數據時，分別畫出了U﹣I的圖像，如圖甲、乙所示。對于圖像的分析，以下說法錯誤的是（　　）
A．圖甲是定值電阻的U﹣I圖像，圖乙
是小燈泡的U﹣I圖像
B．由圖像可知，通過定值電阻的電流
和定值電阻兩端的電壓成正比
C．由乙圖及實驗現象可知小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D．為了減小誤差，應該用多次測量的方法，計算小燈泡的電阻
D
4、小東同學做測量燈泡電阻實驗，連接電路后閉合開關，發現燈不亮，電流表無示數，電壓表示數為電源電壓。則故障原因可能有幾種？
請寫出三種燈泡不亮的原因。
①電壓表串聯在電路中了；
②小燈泡斷路；
③連接小燈泡兩端的導線或接線柱斷路。

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