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教科版科學(xué)三年級上冊2.2空氣能占據(jù)空間嗎 課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)三年級上冊2.2空氣能占據(jù)空間嗎 課件(共21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
空氣能占據(jù)空間嗎?
烏鴉喝水
水和石頭都能——
占據(jù)空間
吹氣球時是什么東西讓氣球變大的呢?
空氣占據(jù)空間嗎?
紙團(tuán)奇遇記
PART 01
我們都知道,紙遇水會變濕。那么我們把紙團(tuán)粘在塑料杯底,然后再把杯子倒扣在水中,紙團(tuán)會濕嗎?
一起來動手做一做吧!
為什么呢?
看上去沒有濕呢
探索:紙團(tuán)不濕的奧秘
帶孔透明塑料杯
實驗準(zhǔn)備

馬克筆
水槽
紙團(tuán)
打氣筒
溫馨提示
馬克筆畫出水面位置(兩次)
three
two
豎直倒扣,豎直移除!
one
紙團(tuán)要塞緊,不要掉下來!
實驗步驟
揉成紙團(tuán),塞緊杯底
豎直倒扣,沒過杯底
杯中水位,劃線記錄
拿起杯子,擦干觀察
step1
step2
step3
step4
多次實驗,避免偶然
繼續(xù)探究
豎直倒扣,沒過杯底
取下橡皮塞,觀察變化
step1
step2
持續(xù)探索
按住杯子,氣嘴入孔
慢慢打氣,觀察變化
step1
step2
實驗分析
實驗總結(jié):空氣占據(jù)一定的空間
乒乓球潛水
PART 02
設(shè)計實驗
乒乓球放在水中
觀察乒乓球位置
將去底帶蓋的塑料瓶,扣住乒乓球
豎直下壓入水中,觀察乒乓球位置
慢慢擰松瓶蓋
觀察乒乓球位置變化
多次實驗,思考討論
step1
step2
step3
step4
描述實驗現(xiàn)象:你看到什么?說明什么?
開始瓶子里有空氣占據(jù)著瓶子里的空間,水進(jìn)不去;
擰開瓶蓋以后,空氣從上面跑出來,水才能從底部進(jìn)入瓶子里。
思維拓展
在上面的實驗中我們推斷,水把空氣從瓶口擠出來了,占據(jù)了瓶子里的空間。但是,你看到跑出來的空氣了嗎?
你有辦法讓我們看到這些空氣嗎?
如果去掉瓶蓋,把氣球套在瓶口,會看到什么現(xiàn)象?
占領(lǐng)水域
PART 03
水能擠占空氣所占據(jù)的空間,空氣能把水?dāng)D走占據(jù)原本由水占據(jù)的空間嗎?
結(jié)論:空氣把水?dāng)D走占據(jù)原本由水占據(jù)的空間。空氣騰出來的空間被水占據(jù)了。
能屈能伸的空氣
PART 03
實驗設(shè)計
將注射器活塞拉到4ml的位置
用手堵住注射口
往里壓縮注射器活塞,觀察刻度;
松開后活塞回到原來位置
往外拉注射器活塞,觀察刻度;
松開后活塞回到原來位置
step1
step2
step3
step4
課堂總結(jié)
空氣占據(jù)空間
空氣占據(jù)的空間大小可以發(fā)生變化
THANK YOU

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收起↑

資源預(yù)覽

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