資源簡介 (共54張PPT)高考物理總復習課件第二章 相互作用與物體平衡第1節 重力 彈力 摩擦力一、重力吸引mg質量形狀1.定義:由于地球的____________而使物體受到的力.2.大小:G=____________,方向豎直向下.3.重心:其位置與物體的________分布和________有關.4.重心位置的確定:對于質量分布均勻、形狀規則的物體,重心在其________________.對于形狀不規則或者質量分布不均勻的薄板,重心可用____________確定.幾何中心懸掛法彈性形變彈性形變相反二、形變和彈力1.彈力定義:發生____________的物體,由于要恢復原狀,對與它接觸的物體產生力的作用,這種力叫做彈力.2.產生條件:①物體直接接觸;②發生____________.3.方向:彈力的方向總是與施力物體形變的方向________.4.胡克定律.正比kx(1)內容:彈簧發生彈性形變時,彈力的大小 F 跟彈簧伸長(或縮短)的長度 x 成________.(2)表達式:F=________.①k 是彈簧的勁度系數,單位為 N/m;k 的大小由彈簧______決定.自身變化量②x 是彈簧長度的__________,不是彈簧形變以后的長度.類型 靜摩擦力 滑動摩擦力定義 兩__________的物體間的摩擦力 兩__________的物體間的摩擦力產生條件 (1)接觸面粗糙(2)接觸處有壓力(3)兩物體間有相對運動趨勢 (1)接觸面粗糙(2)接觸處有壓力(3)兩物體間有相對運動三、摩擦力相對靜止相對運動1.靜摩擦力與滑動摩擦力對比.類型 靜摩擦力 滑動摩擦力大小 (1)靜摩擦力為被動力,與正壓力無關,滿足0(2)最大靜摩擦力Ffm大小與正壓力大小有關 Ff=μFN方向 與受力物體相對運動趨勢的方向________ 與受力物體相對運動的方向________作用效果 總是阻礙物體間的相對運動趨勢 總是阻礙物體間的相對運動(續表)相反相反2.動摩擦因數.相對運動粗糙程度(1)定義:彼此接觸的物體發生______________時,摩擦力的大小和壓力的比值,μ=FfFN.(2)決定因素:與接觸面的材料和____________有關.【基礎自測】1.判斷下列題目的正誤.(1)重力的方向一定指向地心.()(2)輕桿產生的彈力方向一定沿著桿的方向.()(3)滑動摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同.())(4)物體受到的摩擦力的大小一定滿足 Ff=μFN.((5)運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用.()答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√2.(多選)如圖 2-1-1 所示,斜面靜置于水平粗糙地面上,斜面與豎直墻之間放置一表面光滑的鐵球,斜面傾角為 θ,球的半徑為R,球與斜面接觸點為 A,與豎直墻的接觸點為 B.球心是 O,球能處于靜止狀態,則()圖 2-1-1A.豎直墻對鐵球的彈力過 B 點從 B 點指向 O 點B.斜面對鐵球的彈力豎直向上C.斜面對鐵球的彈力過 A 點從 A 點指向 O 點D.豎直墻對鐵球沒有彈力解析:豎直墻對鐵球的彈力垂直于墻面,即過 B 點從 B 點指向 O 點,斜面對鐵球的彈力垂直于斜面,即過 A 點從 A 點指向 O點,A、C 正確.答案:AC3.(2022 年浙江卷)如圖 2-1-2 所示,公園里有一仿制我國古代欹器的 U 形水桶,桶可繞水平軸轉動,水管口持續有水流出,過一段時間桶會翻轉)圖 2-1-2一次,決定桶能否翻轉的主要因素是(A.水桶自身重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流對桶撞擊力的大小D.水桶與水整體的重心高低解析:水管口持續有水流出而過一段時間桶會翻轉一次,主要原因是裝的水到一定量之后,導致水桶與水整體的重心往上移動,豎直向下的重力作用線偏離中心轉軸,導致水桶不能穩定平衡,發生翻轉,選 D.答案:D4.(2023 年廣東部分學校聯考)在各地機場,旅客可以使用自動取票機直接刷二代身份證獲取機票.為了防止旅客身份證遺漏,識別感應區一般設計為斜面.如圖 2-1-3 所示,斜面的傾角小于 45°,)當身份證放在感應區上處于靜止狀態時,下列說法正確的是(圖 2-1-3A.身份證對感應區的靜摩擦力方向沿斜面向上B.感應區對身份證的支持力大于對身份證的摩擦力C.感應區對身份證的作用力大于身份證所受的重力D.感應區對身份證的作用力小于身份證所受的重力解析:感應區對身份證的支持力垂直斜面向上,對身份證的摩擦力沿斜面向上,設斜面的傾角為 θ ,由平衡條件可得 FN =Gcos θ,f=Gsin θ,由于θ<45°,可知感應區對身份證的支持力大于對身份證的摩擦力,B 正確.答案:B熱點 1 彈力的分析與計算考向 1 彈力有無及其方向的判斷[熱點歸納]1.彈力有無的判斷.條件法 根據物體是否直接接觸并發生彈性形變來判斷是否存在彈力.多用來判斷形變較明顯的情況假設法 對形變不明顯的情況,可假設兩個物體間不存在彈力,看物體能否保持原有的狀態,若運動狀態不變,則此處不存在彈力;若運動狀態改變,則此處一定存在彈力狀態法 根據物體的運動狀態,利用牛頓第二定律或共點力平衡條件判斷是否存在彈力(續表)2.彈力方向的確定.【典題 1】(2023 年海南海口一模)如圖 2-1-4 為某球員準備罰任意球時,一腳用力踩在足球上面讓足球保持靜止.下列說法正確的是()A.靜止的足球受到的合力豎直向下B.如果足球氣打得足一點,足球可能不發生形變C.靜止的足球可能受 4 個力的作用圖 2-1-4D.腳對足球的壓力是由足球發生彈性形變引起的解析:靜止的足球可能受到重力、腳的壓力、地面支持力和摩擦力的作用,C 正確.答案:C方法技巧 彈力方向的判斷方法(1)根據物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷.(2)根據共點力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向.考向 2 彈簧(彈性繩)彈力大小的計算——胡克定律的應用[熱點歸納]1.彈性限度內,勁度系數為 k 的單一彈簧,彈力與形變量滿足F=kx.2.彈性限度內兩串聯的彈簧,無論彈簧長度及形變量如何,滿足 F=k1x1=k2x2,兩并聯的彈簧,滿足 F=k1x1+k2x2,F 為總的彈力.【典題 2】(2022 年廣東茂名月考)腳蹬拉力器由腳環、兩根相同的彈性繩、把手組成,可以做到手腳配合,鍛煉手臂、腿、腰部、腹部等部位,深受健身人士的喜愛.如圖 2-1-5 所示,女子用沿平行于彈性繩的力拉動拉力器時,每只手拉力大小為 120 N 時,彈性繩比原長伸長了 30 cm.彈性繩的彈力與伸長量成正比,且未超過彈性限度,不計把手和彈性繩重力,下列說法正確的是()圖 2-1-5A.把手對彈性繩的拉力是由于彈性繩發生形變產生的B.彈性繩的勁度系數為 400 N/mC.彈性繩的勁度系數為 800 N/mD.若每只手的拉力改為 80 N,彈性繩長度為 20 cm解析:把手對彈性繩的拉力是由于把手發生形變產生的,A誤.彈性繩原長度未知,每只手的拉力改為 80 N,彈性繩長度不知,D 錯誤.答案:B【遷移拓展 1】(多選,2023 年廣東梅州二模)如圖 2-1-6 所示,一勁度系數為 k 的輕質彈簧甲,豎直地固定在桌面上,上面壓一質量為 m 的物體,彈簧甲上、下端分別與物體和桌面相連;另一A 豎直向上緩慢移動的距離可能是(已知兩根彈簧始終處于彈性限度內,重力加速度為 g)()圖 2-1-6A.mgkB.3mg2kC.4mgk5mgD.k答案:AD熱點 2 摩擦力有無及其方向的判斷考向 1 靜摩擦力有無及其方向的判斷方法[熱點歸納](1)假設法.利用假設法判斷的思維程序如下:(2)狀態法.此法的關鍵是先判明物體的運動狀態(即加速度的方向),再利用牛頓第二定律(F=ma)確定合力,然后通過受力分析確定靜摩擦力的大小及方向.(3)牛頓第三定律法.此法的關鍵是抓住“力是物體間的相互作用”,先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向,再根據“力的相互性”確定另一物體受到的靜摩擦力方向.【典題 3】(2022 年重慶卷)如圖 2-1-7 所示,吸附在豎直玻璃上質量為 m 的擦窗工具,在豎直平面內受重力、拉力和摩擦力(圖中未畫出摩擦力)的共同作用做勻速直線運動.若拉力大小與重力大小相等,方向水平向右,重力加速度為 g,則關于擦窗工具所受)摩擦力的情況,下列正確的是(A.大小等于 mgB.大小等于 mgC.方向豎直向上D.方向水平向左圖 2-1 7解析:對擦窗工具進行正視圖的受力分析如圖 D3 所示.圖 D3水平方向上拉力 F 與擦窗工具所受摩擦力水平方向的分力 f2等大反向,豎直方向上重力 mg 與擦窗工具所受摩擦力豎直方向的分力 f1 等大反向,所以擦窗工具所受摩擦力方向如圖中 f 所示,大答案:B易錯提醒靜摩擦力的方向與物體的運動方向沒有必然關系,可能相同,也可能相反,還可能成一定的夾角,靜摩擦力的方向與研究對象的相對運動趨勢相反.考向 2 滑動摩擦力方向的判斷[熱點歸納](1)滑動摩擦力的方向與接觸面相切,與物體相對運動方向相反.相比靜摩擦力,滑動摩擦力的方向較為直觀.(2)對相對運動方向的理解:“相對”指與其接觸的物體而言,即以與其接觸的物體為參考系,不一定是相對地面的運動.【典題 4】(2023 年四川南充月考)如圖 2-1-8 所示,水平地面上放著一輛手推小車,小車的水平板上放置一個金屬桶,金屬桶始終與小車保持相對靜止,則()圖 2-1-8A.當小車水平向左啟動時,金屬桶不受摩擦力B.當小車水平向右啟動時,金屬桶受到水平向左的摩擦力C.當小車水平向右減速運動時,金屬桶對小車的摩擦力水平向右D. 當小車水平向左減速運動時,金屬桶受到的摩擦力水平向左答案:C熱點 3 摩擦力大小的計算【典題 5】(2023 年廣東廣州月考)如圖 2-1-9 所示,將疊放在一起的兩本書靜止放置于傾角為 θ 的傾斜桌面上,上面書本質量為 M,下面書本質量為 m,下面書本有二分之一伸出桌面,桌面與書本之間動摩擦因數為μ1,書本與書本之間動摩擦因數為μ2,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,μ1>μ2,重力加速度為 g.下列說法正確的是()A.下面書本受到桌面的支持力大小為 mgcosθ+Mgcosθ圖 2-1-9B.上面書本對下面書本的作用力的大小為 Mgcos θC.上面書本受到的摩擦力大小為μ2Mgcos θD.逐漸增大桌面傾斜的角度,上面書本比下面書本先滑動解析:將兩本書看作一個整體,則下面書本受到的支持力大小為 FN=(m+M)gcos θ,A 錯誤;由于上面書本處于靜止狀態,所以下面書本對上面書本的支持力和摩擦力的合力與上面書本的重力大小相等,所以上面書本對下面書本的作用力的大小為 Mg,故 B 錯誤.根據平衡條件可得,上面書本受到的摩擦力大小為 f=Mgsin θ,C 錯誤.逐漸增大桌面傾斜的角度,當書恰好要滑動時,對上面的書有 Mgsin θ=μ2Mgcos θ,對于下面的書有(m+M)gsin θ=μ1(m+M)gcos θ,由于μ1 大于μ2,上面書本比下面書本先滑動,故 D 正確.答案:D方法技巧 計算摩擦力大小的三點注意(1)分清摩擦力的性質:靜摩擦力或滑動摩擦力.(2)應用滑動摩擦力的計算公式 Ff=μFN 時,注意動摩擦因數μ,其大小與接觸面的材料及其粗糙程度有關,FN 為兩接觸面間的正壓力,不一定等于物體的重力.(3)滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關,與接觸面積的大小無關.【遷移拓展 2】(2023年山西晉中月考)如圖2-1-10所示,工人用質量為 m 的磨石對斜壁進行打磨,當對磨石施加豎直向上且大小為 F 的推力時,磨石恰好沿斜壁向上勻速運動,已知磨石與斜壁之間的動摩擦因圖 2-1-10數為μ,則磨石受到的摩擦力是(A.(F-mg)cos θC.μ(F-mg)cos θ)B.(F-mg)sin θD.μ(F-mg)解析:磨石受到重力、推力、斜壁的彈力及摩擦力的作用而處于平衡狀態,如圖 D4 所示.圖 D4推力 F 一定大于重力,先將重力及向上的推力合成,再將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解,在沿斜面方向上有摩擦力 Ff=(F-mg)cos θ,在垂直斜面方向上有 FN=(F-mg)sin θ,則 Ff=(F-mg)cos θ=μ(F-mg)sin θ.答案:A突變類型 說明“靜—靜”突變 物體受到靜摩擦力和其他力的共同作用,當其他力的合力發生變化時,如果仍保持相對靜止,則靜摩擦力的大小和(或)方向可能發生突變“動—動”突變 物體受到滑動摩擦力和其他力的共同作用,當兩物體間的正壓力發生變化時,滑動摩擦力的大小隨之而變;或者兩物體達到共同速度時相對滑動方向發生變化,滑動摩擦力的方向也會隨之而變摩擦力的綜合分析突變類型 說明“靜—動”突變 物體在摩擦力和其他力作用下處于靜止狀態,當其他力變化時,如果物體不能保持靜止狀態,則物體受到的靜摩擦力將“突變”成滑動摩擦力,“突變”點為靜摩擦力達到最大值時“動—靜”突變 兩物體相對減速滑動的過程中,若相對速度變為零,則滑動摩擦力“突變”為靜摩擦力,“突變”點為兩物體相對速度剛好為零時(續表)模型一 “靜—靜”突變【典題 6】一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力即 F1、F2 和摩擦力的作用,木塊處于靜止狀態,如圖 2-1-11 所示,)其中 F1=10 N,F2=2 N,若撤去 F1,則木塊受到的摩擦力為(圖 2-1-11B.6 N,方向向右D.0A.10 N,方向向左C.2 N,方向向右答案:C模型二 “動—靜”突變【典題 7】如圖 2-1-12 所示,斜面固定在地面上,傾角為 θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).質量為 1 kg 的滑塊以初速度 v0從斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足夠長,該滑塊與斜面間的動摩擦因數為 0.8),則該滑塊所受摩擦力 f 隨時間變化的圖像是如圖中的(取初速度 v0 的方向為正方向,g 取 10 m/s2)()圖 2-1-12ABCD解析:滑塊以初速度 v0 從斜面底端沿斜面向上滑行,受到的是滑動摩擦力,由 f=μN 可得 f=μmgcos 37°=0.8×1×10×0.8 N=6.4 N,方向沿著斜面向下,為負值.重力沿斜面向下的分力等于mgsin 37°=1×10×0.6 N=6 N<f=6.4 N,所以滑塊滑到最高點時,處于靜止狀態.因此滑塊受到的靜摩擦力大小 f=mgsin 37°=6 N,方向沿著斜面向上,為正值.故 B 正確.答案:B模型三“靜—動”突變【典題 8】(2023 年山東德州月考)長木板上表面的一端放有一個木塊,木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器,如圖 2-1-13 甲所示,木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角 θ 變大),另一端不動,摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力 Ff 隨角度θ的變化圖)乙像,如圖乙所示.下列判斷正確的是(甲圖 2-1-13A.木塊與木板間的動摩擦因數 μB.木塊與木板間的動摩擦因數 μ=Ff2mgcos θ1C.木板與地面的夾角為 θ2 時,木塊將做自由落體運動D.木板由 θ1 轉到 θ2 的過程中,木塊的速度越來越大、加速度越來越小答案:A模型四 “動—動”突變【典題 9】(2021 年廣東廣州月考)在消防演習中消防員雙手握住豎直的鐵桿勻速攀上 12 m 高的樓臺,如圖 2-1-14 所示,完成指令后又沿鐵桿勻速滑下,消防員勻速攀上和勻速滑下時受到鐵桿的摩擦力分別記為 f1和 f2,那么()圖 2-1-14B.f1 向上,f2 向下D.f1 向上,f2 向上A.f1 向下,f2 向上C.f1 向下,f2 向下答案:D思路導引題目中的關鍵詞:勻速攀上和勻速滑下。勻速攀上,消防員雙手與鐵桿間的摩擦力為靜摩擦力,由相對運動趨勢方向判斷靜摩擦力方向.勻速滑下,消防員雙手與鐵桿間的摩擦力為滑動摩擦力,由相對運動方向判斷摩擦力方向.謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 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