資源簡介

標(biāo)題 八年級上冊道德與法治《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)設(shè)計
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 ：樹立正確的價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺把個人理想和祖國命運聯(lián)系起來，積極承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻社會，自覺履行對社會和國家的責(zé)任。 道德修養(yǎng) ：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識，提升公共參與能力，向身邊履行責(zé)任的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，內(nèi)化道德規(guī)范于心，外化于行。 法治觀念 ：能對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報做出合理評估，作出正確選擇，懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)一定后果，增強法治意識。 健全人格 ：正確認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，培養(yǎng)責(zé)任意識，奉獻社會，促進身心健康發(fā)展。 責(zé)任意識 ：做一個負(fù)責(zé)任的人，積極承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻社會，將責(zé)任內(nèi)化于行動之中。
教學(xué) 重點 角色與責(zé)任的關(guān)系:認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并在生活中自覺行。
教學(xué) 難點 認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并在生活中自覺履行。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 小活動:人物竟猜 1986年——出生在云南施甸一個普通家庭，無背景，無人脈; 2014年——畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)，獲工學(xué)博士學(xué)位; 2020年——通過競爭從約2500名候選對象中脫穎而出，成為第三批18位預(yù)備航天員中的4名載荷專家之一; 2023年——首位戴眼鏡非軍人的航天員。5月執(zhí)行神舟十六號月載人飛行任務(wù)，負(fù)責(zé)空間科學(xué)實驗載荷操作。 2024年4月，中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予他“英雄航天員”榮譽稱號并頒發(fā)三級航天功勛獎?wù)隆薄?觀看視頻：桂海潮 博士→教授一專家→航天員 思考：桂海潮從普通家庭的孩子成長為萬眾矚目的航天員，在成長的道路上他承擔(dān)著怎樣的責(zé)任 如何做一個負(fù)責(zé)任的人
授新課 2018年，當(dāng)桂海潮得知我國要選拔首批載荷專家，31歲的他當(dāng)即報了名。桂海潮說:“我曾經(jīng)夢想著，有一天能把自己熱愛的科研工作搬到太空去，于是我毫不猶豫報了名”。 同事A認(rèn)為:成為預(yù)備航天員競爭激烈，即使競爭成功還要經(jīng)過艱苦的體能、心理訓(xùn)練。你吃得消嗎 同事B認(rèn)為:載荷專家主要負(fù)責(zé)空間科學(xué)實驗載荷的在軌操作，對專業(yè)能力要求非常高，工作強度大、壓力大，出現(xiàn)問題后果非常嚴(yán)重，這些你能承受嗎 聽了同事們的說法，桂海潮陷入工沉思德 請你思考:報名參加選拔首批載荷專家的責(zé)任是什么？ 提示：負(fù)責(zé)有效載荷的管理和操作,擔(dān)負(fù)著在空間站開展大量科學(xué)實驗的重要使命。那承擔(dān)這個責(zé)任，他又付出了什么代價 承擔(dān)這個責(zé)任，他獲得了怎樣的回報 有沒有哪種選擇不需要付出代價 現(xiàn)在讓我們一起來探究答案。 材料分享：2020年9月，桂海潮從約2500名候選對象中脫穎而出，成為第三批18位預(yù)備航天員之一。此后兩年多的時間里，他經(jīng)受了8大類200余項科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和考核。來一次，他負(fù)重數(shù)十公斤，在沙漠徒步行走5公里到目的地沒想到，剛走一半，鞋底就脫落了。最后，桂海潮穿著張開大嘴”的鞋子，在滾燙的沙漠上前行了兩個多小時。 思考：承擔(dān)這個責(zé)任，他付出了什么代價 提示：事件、精力、體力...... 新聞熱點：我的導(dǎo)師“上天”了!這位“85后”博導(dǎo)成為中國空間站首位載荷專家...... 85后載荷專家桂海潮明將出征太空，母校發(fā)聲:為北航人驕傲!!! 明日出征太空!云南保山青年桂海潮圓夢航天，他的家鄉(xiāng)沸騰了!!!! 思考：承擔(dān)這個責(zé)任，桂海潮獲得了怎樣的回報 提示：贏得他人的尊敬和贊許多、實現(xiàn)人生價值 知識小結(jié)：承擔(dān)責(zé)任的付出與回報 付出:不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。 .回報:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。 播放視頻：視頻:神州十六航天員訓(xùn)練畫面曝光!模擬開艙門、穿航天服水下訓(xùn)練 視頻:神州十六航天員訓(xùn)練畫面曝光!模擬開艙門、穿航天服水下訓(xùn)練 航天員的體能訓(xùn)練對桂海潮來說并不輕松。“體能訓(xùn)練很苦，強度很大，對他來說很有挑戰(zhàn)”，“但他都咬牙堅持了下來” 思考：桂海潮對選擇的堅持對我們的啟示 提示：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 議一議：國家選拔航天員，班級里允許自愿報名，你的選擇是什么 你是如何思考的，請說說你的心路歷程。 提示：對自己有全面清晰的認(rèn)識——對職務(wù)有一定的了解——思考自己是否能勝任——考慮承擔(dān)責(zé)任的利弊 也就是從正確評估到做出選擇最后承擔(dān)責(zé)任。 知識小結(jié)：我們應(yīng)該如何對待可以選擇的責(zé)任 ①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 ②應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。 ③無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 觀看視頻航天員 桂海潮為飛天準(zhǔn)備了兩年多時間! 在此后的兩年多時間里，桂海潮又經(jīng)受了8大類、200余項科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和考核，終于為“上天”做好了萬全準(zhǔn)備。對于5個月太空之旅，桂海潮表示，自己身體上、心理上、思想上都準(zhǔn)備好了，而且非常期待。 思考：桂海潮對責(zé)任的態(tài)度給我們帶來哪些啟示 提示：不抱怨，不懈怠，全身心地投入 探究與分享： 學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時她作市少年宮舞蹈團的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師，布望換別人當(dāng)隊長。老師有些為難地說:“舞蹈隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強，舞也跳得好就先干吧。”雖然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選人員、安排訓(xùn)練時間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調(diào)等，她地都安排得井井有條，舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和休息時間，有時也感覺很累。 思考：小青對待不可推卸責(zé)任的做法和態(tài)度給我們的啟示 提示：①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。 ③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。 交流與分享： 生活中總會遇到一些難以推卸的責(zé)任，面對不是我們自愿選擇的責(zé)任你會怎么做 學(xué)生： 例1:不喜歡某個科目，老師卻讓我當(dāng)課代表，我不僅把課代表的任務(wù)完成的很出色成績也得到了提高。 例2:運動會某個項目無人報名，我被迫參加沒想到竟然得到了名次，為班級爭光獲得了榮譽和同學(xué)們的表揚。 知識小結(jié)：如何對待不可以推卸的責(zé)任 ①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變 自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度 ③只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。 交流與分享：在我們的周圍，有許許多多像航天員桂海潮一樣履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。你能列舉一下嗎 教師：在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖、更加充滿陽光和希望。 知識小結(jié)：不計代價與回報履行社會責(zé)任的意義 ①在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。 ②正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。 視頻:那一張張獎狀是桂海潮奔赴星辰大海的船票 思考：航天員桂海潮的學(xué)習(xí)歷程對我們青少年承擔(dān)責(zé)任有何啟示 提示：無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。 知識小結(jié)：如何做一個負(fù)責(zé)任的人 ①國勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報 ②無論怎樣，我們一旦做出選擇。就應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 ③雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做到我承擔(dān)我無悔。 ④無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
板書 設(shè)計
課堂 檢測 1．“三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下雀兒山上流動的綠，生命禁區(qū)前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅強的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。”這是《感動中國2018年度人物頒獎盛典》上，“雪域郵路上的忠誠信使”其美多吉獲得的頒獎辭。他在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈，他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運任務(wù)。其美多吉的故事啟示我們（　　） A．承擔(dān)責(zé)任才能發(fā)掘自身的潛能 B．不同的角色要承擔(dān)不同的責(zé)任 C．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，無須物質(zhì)回報 D．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，積極服務(wù)社會 2．四川涼山30位英雄勇?lián)渖稚交皤I出了寶貴生命。這表明（　　） ①為了國家和人民的利益必須放棄個人利益②敬業(yè)奉獻，卻漠視了自己的生命 ③人生的價值在于對社會的貢獻④積極承擔(dān)責(zé)任，不計較代價和回報 A．①③B．①④C．③④D．②④ 3．國家藥品監(jiān)督管理局再曝疫苗質(zhì)量問題，長春長生生物科技有限公司生產(chǎn)的狂犬病疫苗生產(chǎn)存在質(zhì)量問題。7月29日，長春新區(qū)公安分局以涉嫌生產(chǎn)、銷售劣藥罪，對公司董事長高某芳等18名犯罪嫌疑人向檢察機關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕。這警示我們（　　） A．扮演的社會角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同 B．誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) C．我們每一個人都應(yīng)該服務(wù)社會，奉獻社會 D．對他人負(fù)責(zé)，才能對自己負(fù)責(zé)

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