資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題4.4 光的折射【四大題型】【人教版2024】【題型1 光的折射和現象】 2【題型2 光的折射規律的應用】 4【題型3光的折射作圖題】 6【題型4 光的折射實驗】 9知識點1 光的折射1.光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫光的折射。2.基本概念概念 定義 圖示入射光線 照射到兩種介質分界面的光線AO折射光線 光進入另一種介質被折射后的光線OB法線 垂直于兩介質分界面的直線MN入射角 入射光線與法線的夾角i折射角 折射光線與法線的夾角θ3.生活中光的折射現象:(1)筷子“彎折”;(2)池水變淺;(3)海市蜃樓。要點詮釋:光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由于光在兩種不同的介質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射。【題型1 光的折射和現象】【例1】(23-24八年級上·四川攀枝花·期中)關于人在岸邊散步時看到水中的魚和水中的云,以下說法正確的是( )A.人看到水中的魚是反射形成的正立的虛像B.人看到水中的云是反射形成的倒立的實像C.人看到水中的魚是折射形成的正立的虛像D.他看到魚水中的位置比真實的魚的位置變淺了【答案】CD【詳解】人看到水中的魚是魚身上的光線經過水的折射后,進入空氣中,折射光線偏離法線,人逆著折射光線看去,看到的魚比實際的魚位置變淺了,而人的眼睛看的是水中魚的正立虛像。人看到水中的云,是云在水中所成的正立的虛像,因為此時的水面相當于平面鏡,平面鏡所成的是正立的虛像。故AB錯誤,CD正確。故選CD。【變式1-1】(2023·牡丹江)下列現象由光的折射形成的是( ?。?。A. 手影 B. 對鏡畫臉譜C. 鉛筆“折斷” D. 日食【答案】C。【解析】AD.影子的形成、日食、月食都是光遇到不透明的物體后無法穿過物體繼續傳播形成的,屬于直線傳播形成的,故A、D不符合題意;B.對著鏡子畫臉譜,屬于平面鏡成像,是光的反射原理,故B不符合題意;C.水中的“斷筆”是筆反射的光從水中斜射入空氣中時,傳播方向發生改變,人眼逆著折射光線看去,看到筆“被折斷”,屬于光的折射,故C符合題意。故選C。【變式1-2】(2023·恩施州)從岸邊看池水不深,在沒有安全保障情況下切記不要下水。池水看起來變淺,是因為( ?。?。A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 都有可能【答案】C。【解析】池水看起來也變淺了,是池底反射的光線到水面處發生折射,折射光線遠離法線,眼睛逆著折射光線看來,看到池底的像比實際位置偏高,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【變式1-3(2022·湖北鄂州·中考真題)洗漱完畢,你來到陽臺,開始做廣播體操,陽光照在你身上,墻上出現了你動態的影子。關于影子形成的原理,下列說法正確的是( ?。?br/>A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.以上說法都不正確【答案】A【詳解】ABCD.身體不透明,光照射時會有一部分光被身體擋住,從而形成一片暗的區域,即形成了人的動態的影子,是由光的直線傳播形成的,故A正確,BCD錯誤。故選A。知識點2 光的折射規律1.光的折射規律:(1)折射光線與入射光線、法線在同一平面上;(三線一面)(2)折射光線和入射光線分居法線兩側;(兩線分居)(3)光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小于入射角(折射光線向法線偏折);光從水或其他介質斜射入空氣時,折射角大于入射角;(4)入射角增大時,折射角也隨著增大;2.在光的折射現象中光路是可逆的。要點詮釋:(1)兩角關系:1)入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;2)光從空氣斜射入水中或其他介質中時,折射角小于入射角;3)光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角;4)注意無論是折射角還是入射角,在空氣中的角總是較大的。(2)光斜射到兩種介質的分界面時,光的傳播方向發生了偏折;但是光垂直照射到兩種介質的交界面時,入射角為零度,折射角為零度,光還是沿直線傳播。【題型2 光的折射規律的應用】【例2】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上發生了反射和折射,請判斷:折射角的度數是 ,界面的 方(選填“上”“下”“左”“右”)是空氣。【答案】 45° 右【詳解】[1][2]由圖可知,∠BOE=60°,則∠COE=30°,根據反射角等于入射角,可知CD為法線,AB為分界面,折射光線和入射光線分別位于法線兩側,EO為入射光線,OG為折射光線,∠GOD為折射角。由圖可知,折射角∠GOD=45°,折射角大于入射角,所以這束光線是由玻璃進入空氣,即分界面的右側是空氣。【變式2-1】(2023·北京)一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說法正確的是( ?。?。A. BO是入射光,OA是反射光;B. AO是入射光,OC是折射光;C. ∠AOM是入射角,∠BON是反射角;D. 光若沿CO入射,將沿OA和OB射出【答案】B。【解析】ABC.如圖:過點O作法線PQ,由于反射時反射光線和入射光線位于法線兩側;折射時折射光線和入射光線也位于法線兩側,所以圖中AO是入射光線、OB是反射光線、OC是折射光線。∠AOP是入射角,∠BOP是反射角,故B正確,AC錯誤;D.折射時光路是可逆的,所以光若沿CO入射,將沿OA射出,故D錯誤。故選B。【變式2-2】(2023山東慶云期中)在“天宮課堂”中,航天員王亞平將空氣注入水球,形成的氣泡球與水球的球心都在O點。一束光從空氣斜射入水球的光路如圖所示,其中球心O與入射點O1的連線為法線。則進入氣泡球的折射光線可能為(P8104005)( )A.① B.② C.③ D.④【答案】A 【解析】光從水中斜射入空氣中時,會發生折射,折射角大于入射角,對于球體而言,入射點O2與球心O的連線即法線,進入氣泡球的折射光線可能為①。【變式2-3】(2023廣西寧明期中,22,★★☆)如圖所示,裝有水的長方體水槽水平放置,固定在左壁上的激光筆發出的一束紅光射到水面上的O點,紅光與水面夾角是45°,反射光射到右壁上的A點,折射光射到右壁上的B點,則A點到水面的距離 (選填“大于”“小于”或“等于”)B點到水面的距離;往水槽內注水,水面上升2 cm,此時反射光射到右壁上的C點,C點在A點 (選填“上”或“下”)方。(點A、B、C未在圖中標出) 【答案】小于 上【解析】根據光的反射定律和折射的特點畫出液面變化前后的光路圖,如解析圖所示:因為∠GOM=45°,所以∠DON=45°,△AOD為等腰直角三角形,AN=DN,而BN>DN,所以A點到水面的距離小于B點到水面的距離;由圖可知,C點在A點上方。【題型3光的折射作圖題】【例3】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖,小華同學用激光筆照射水面,在水槽壁上出現兩個紅點A和B,下列說法正確的是( )A.若保持入射點的位置不變,欲使點下移至,應使入射光線繞著點沿逆時針方向轉動B.入射光線繞著點沿順時針方向轉動,能觀察到另一亮點點會移動到點C.若保持入射光線不變,欲使點下移至,應使水面上升D.當水面上升時,折射角增大【答案】C【詳解】A.當光從空氣斜射到水面時,同時會發生反射和折射現象,反射角等于入射角,折射角小于入射角?,F保持入射點 O 的位置不變,欲使光點 A 下移至 A1 處,則反射光線偏離法線,反射角增大,入射角也需增大,所以入射光線應繞著 O 點沿順時針方向轉動,故A錯誤;B.入射光線MO繞著點O沿順時針方向轉動,入射角增大,折射角也會相應增大,因此,會觀察到另一亮點 B 會上升,移動到點 B1 ,故B錯誤;C.在水面變化過程中,由于入射光線不變,即入射角不變,則折射角也不發生改變,因此過 B2 點作 OB 的平行線即光點下移的折射光線,會發現入射點應右移,即欲使 B 點下移至 B2 ,水面需上升,故C正確;D.在水面變化過程中,由于入射光線不變,即入射角不變,則折射角也不發生改變,故D錯誤。故選C。【變式3-1】(2022·四川巴中·中考真題)下圖中已標出了反射光線OB,請畫出對應的入射光線AO和折射光線的大致方向OC。【答案】【詳解】根據平面鏡成像原理入射角等于反射角,故過入射點作垂直于水面的法線,然后作出入射光線OA,并標好入射光的方向。根據折射規律可知從空氣中射入水中的發生折射,折射角將小于入射角,折射光線將更靠近法線,由此可作出折射光線OC,如下圖【變式3-2】(2022·遼寧遼寧·中考真題)承德避暑山莊湖景如畫,如圖甲所示。小玉同學在岸邊,通過平靜的湖面,既可看到建筑物的倒影,又可看到水中的鯉魚。圖乙中,A點代表建筑物的頂點,B點代表小玉看到的魚,C點代表小玉的眼睛。請在圖乙中畫出:(1)A點在水中的像A';(2)小玉看到A'的光路; (3)魚的大致位置B'并完成看到B'的光路圖。【答案】【詳解】(1)作出建筑物的頂點A關于水面的對稱點A',即為建筑物的頂點A在水中的像A'。(2)連接A'和小玉的眼睛C的連線,交水面于O,OC為反射光線,連接AO為入射光線,即為小玉看到A'的光路。 (3)水中的魚反射的光線斜射入空氣中時,折射角大于入射角;折射光線進入人眼,人眼逆著折射光線看過去,看到魚的虛像在魚的實際位置的上方;連接BC交水面于O',過點O'作法線,O'C為折射光線,根據折射角大于入射角作出入射光線B' O',即為看到B'的光路圖,魚的大致位置B'在B的正下方,如圖所示:【變式3-3】(2023·廣安)如圖所示,一束光從水里斜射入空氣中,請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線。【解析】光由水中斜射向空氣中,在界面發生反射,由光的反射特點,反射角等于入射角,作出反射光線;由于從水中斜射向空氣中,由光的折射特點可知,折射角大于入射角,作出折射光線,如下圖所示:【題型4 光的折射實驗】【例4】(2023·赤峰)探究光折射時折射角與入射角的關系,如圖所示,使一束光從甲介質斜射入乙介質,測量并記錄入射角和折射角大?。桓淖児馐湎騉點的角度,進行多次實驗,數據如下表所示:實驗次數 1 2 3 4入射角 10° 20° 30° 40°折射角 15.1° 30.7° 48.6° 73.8°(1)光從甲介質斜射入乙介質發生折射時,折射角________入射角;折射角隨著入射角的增大而________;(2)做完第4次實驗后,同學們又使一束光從乙介質中以73.8°的入射角射入甲介質,測得折射角恰好為40°,這說明在折射現象中,________。【答案】①. 大于;②. 增大;③. 光路是可逆的。【解析】(1)[1][2]由表中數據可知,當光從甲介質斜射入乙介質發生折射時,折射角大于對應的入射角,且隨著入射角的增大,折射角也跟著增大。(2)[3]當光從甲介質斜射入乙介質折射角為40°時,折射角為73.8°;當一束光從乙介質中以73.8°的入射角射入甲介質,測得折射角恰好為40°,這說明在折射現象中,光路是可逆的。【變式4-1】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖甲所示,這是七初探究光的反射定律和光的折射規律的裝置,紙板A和可沿折痕和向前或向后翻折。在圓盤中心,放置了一塊半圓形玻璃磚的圓心與重合,并使玻璃磚上邊沿與'垂直;實驗次數 1 2 3 4入射角(度) 60 45 30反射角(度) 60 45 30折射角(度) 43 32 21(1)在實驗進行時,各個方向的同學都能觀察到現象,是因為發生了 ;(選填“鏡面反射”、“漫反射”)(2)如圖甲,使一束光貼著紙板射向點,觀察入射光對應的反射光線和折射光線。改變光束入射角度,多做幾次,描繪每次光的徑跡,量出入射角、反射角和折射角,記錄如表。比較反射角和入射角,可以得出結論, ;(3)如圖乙,將紙板A和向后翻折,在翻折的面板上看不到光路,則說明發生反射時 ;(4)第4次實驗的入射角、反射角、折射角如丙圖,與上表中第 次實驗對比可得:“光在折射時,光路可逆”;(5)七初同學在進行完實驗后進行了反思,以下關于實驗分析錯誤的是( )A.多次實驗的目的是為了找普遍規律;B.進行此次實驗時有小組的數據入射角為60度時,反射角為30度,是光路有誤C.折射角不一定小于入射角D.入射角增大,折射角也增大,反射角也增大,折射、反射增大的角度不相同【答案】 漫反射 光反射時,反射角等于入射角 反射光線、入射光線和法線在同一平面上 1 B【詳解】(1)[1]實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發生了漫反射的緣故。(2)[2]根據表格知,多次試驗中,反射角和入射角數值都是相等的,可以得出結論,光發生反射時,反射角等于入射角。(3)[3]由題意得,當顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面上時,入射光線、反射光線都能同時看見;當把顯示反射光線的紙板A向前折或向后折,這時在紙板上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面上。(4)[4]丙圖中折射角為60度,入射角為43度,與第一次的數據交換了入射角和折射角,說明折射時光路具有可逆性。(5)[5]A.多次實驗的目的是為了找普遍規律,故A正確,不符合題意;B.進行此次實驗時有小組的數據入射角為60度時,反射角為30度,是把反射光線與界面的夾角看成了反射角,不是光路有誤,故B錯誤,符合題意;C.當光從水中射入空氣,折射角大于入射角,折射角不一定小于入射角,故C正確,不符合題意;D.根據表格數據知,入射角增大,折射角也增大,反射角也增大,折射、反射增大的角度不相同,故D正確,不符合題意。【變式4-2】(23-24八年級上·四川·期中)在探究光的折射規律實驗中,某小組同學意外發現:當光沿某方向從半圓形玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,這是光的全反射現象。課后,同學們查到光從某種玻璃射向空氣時的一些數據如表:玻璃中的入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°空氣中的折射角 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° 無(1)表中第二行第一個空格中折射角是 ;(2)光從這種玻璃斜射向空氣時,入射角增大、折射角增大,但是折射角總是 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角,當入射角 時,就發生了全反射現象、此時反射光最強;(3)光纖通信就是利用光的全反射原理,光導纖維在結構上有內芯和包層兩種不同的透明介質、光從內芯傳播時遇到外芯處,會發生全反射現象,從而保證光線不會泄漏到光纖外,只能在玻璃中傳播,如圖丁所示。若一光導纖維全長為L,光在空氣和光纖內芯中的傳播速度分別為、,則關于光在光纖中傳播的時間t,正確的是 。A. B. C. D.【答案】 大于 A【詳解】(1)[1]根據光的折射規律可知,當入射角為0°時,光的傳播方向不變,則折射角為0°。(2)[2]由表格數據可知,光從這種玻璃斜射向空氣時,入射角增大,則折射角也增大,且折射角總是大于入射角。[3]根據表格中的數據可知,當入射角等于41.8°時,折射角就達到90°,就發生了全反射現象。(3)[4]因為光在內芯中是不斷反射向前傳播,所以傳播路程要大于L,所以時間t大于在內芯中直線傳播的時間,故選A。【變式4-3】(2022·湖北宜昌·中考真題)在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規律”的實驗中,小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實驗,觀察到如圖所示的1、2、3三條光束,并在光具盤上用筆描出了對應的光路。(1)圖中的折射角大小為___________;(2)根據實驗現象初步發現,光從玻璃斜射入空氣時,折射角___________(選填“>”、“=”或“<”)入射角;(3)現在要探究光的折射現象中光路是否可逆,具體的操作是___________,如果看到___________現象,就可證明光路是可逆的。【答案】 80° > 讓入射光沿光路2射入 折射光從光路1射出【詳解】(1)[1]由圖可知,光束1是入射光,光束3是反射光,光束2是折射光。光束1和3中間所夾的直線為法線,與玻璃磚底面一致的直線為界面,折射光線與法線的夾角為折射角,則折射角為80°。(2)[2]由圖可知,反射角約為40°,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,則入射角為40°,因此折射角大于入射角。(3)[3][4]要探究光的折射現象中光路是否可逆,則只需讓入射光沿折射光(光路2)入射到玻璃磚,若看到折射光沿光路1射出,就能說明折射現象中光路是可逆的。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺專題4.4 光的折射【四大題型】【人教版2024】【題型1 光的折射和現象】 2【題型2 光的折射規律的應用】 4【題型3光的折射作圖題】 6【題型4 光的折射實驗】 9知識點1 光的折射1.光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫光的折射。2.基本概念概念 定義 圖示入射光線 照射到兩種介質分界面的光線AO折射光線 光進入另一種介質被折射后的光線OB法線 垂直于兩介質分界面的直線MN入射角 入射光線與法線的夾角i折射角 折射光線與法線的夾角θ3.生活中光的折射現象:(1)筷子“彎折”;(2)池水變淺;(3)海市蜃樓。要點詮釋:光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由于光在兩種不同的介質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射。【題型1 光的折射和現象】【例1】(23-24八年級上·四川攀枝花·期中)關于人在岸邊散步時看到水中的魚和水中的云,以下說法正確的是( )A.人看到水中的魚是反射形成的正立的虛像B.人看到水中的云是反射形成的倒立的實像C.人看到水中的魚是折射形成的正立的虛像D.他看到魚水中的位置比真實的魚的位置變淺了【變式1-1】(2023·牡丹江)下列現象由光的折射形成的是( ?。?br/>A. 手影 B. 對鏡畫臉譜C. 鉛筆“折斷” D. 日食【變式1-2】(2023·恩施州)從岸邊看池水不深,在沒有安全保障情況下切記不要下水。池水看起來變淺,是因為( ?。?br/>A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 都有可能【變式1-3(2022·湖北鄂州·中考真題)洗漱完畢,你來到陽臺,開始做廣播體操,陽光照在你身上,墻上出現了你動態的影子。關于影子形成的原理,下列說法正確的是( )A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.以上說法都不正確知識點2 光的折射規律1.光的折射規律:(1)折射光線與入射光線、法線在同一平面上;(三線一面)(2)折射光線和入射光線分居法線兩側;(兩線分居)(3)光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小于入射角(折射光線向法線偏折);光從水或其他介質斜射入空氣時,折射角大于入射角;(4)入射角增大時,折射角也隨著增大;2.在光的折射現象中光路是可逆的。要點詮釋:(1)兩角關系:1)入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;2)光從空氣斜射入水中或其他介質中時,折射角小于入射角;3)光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角;4)注意無論是折射角還是入射角,在空氣中的角總是較大的。(2)光斜射到兩種介質的分界面時,光的傳播方向發生了偏折;但是光垂直照射到兩種介質的交界面時,入射角為零度,折射角為零度,光還是沿直線傳播。【題型2 光的折射規律的應用】【例2】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上發生了反射和折射,請判斷:折射角的度數是 ,界面的 方(選填“上”“下”“左”“右”)是空氣。【變式2-1】(2023·北京)一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說法正確的是( ?。?。A. BO是入射光,OA是反射光;B. AO是入射光,OC是折射光;C. ∠AOM是入射角,∠BON是反射角;D. 光若沿CO入射,將沿OA和OB射出【變式2-2】(2023山東慶云期中)在“天宮課堂”中,航天員王亞平將空氣注入水球,形成的氣泡球與水球的球心都在O點。一束光從空氣斜射入水球的光路如圖所示,其中球心O與入射點O1的連線為法線。則進入氣泡球的折射光線可能為(P8104005)( )A.① B.② C.③ D.④【變式2-3】(2023廣西寧明期中,22,★★☆)如圖所示,裝有水的長方體水槽水平放置,固定在左壁上的激光筆發出的一束紅光射到水面上的O點,紅光與水面夾角是45°,反射光射到右壁上的A點,折射光射到右壁上的B點,則A點到水面的距離 (選填“大于”“小于”或“等于”)B點到水面的距離;往水槽內注水,水面上升2 cm,此時反射光射到右壁上的C點,C點在A點 (選填“上”或“下”)方。(點A、B、C未在圖中標出) 【題型3光的折射作圖題】【例3】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖,小華同學用激光筆照射水面,在水槽壁上出現兩個紅點A和B,下列說法正確的是( ?。?br/>A.若保持入射點的位置不變,欲使點下移至,應使入射光線繞著點沿逆時針方向轉動B.入射光線繞著點沿順時針方向轉動,能觀察到另一亮點點會移動到點C.若保持入射光線不變,欲使點下移至,應使水面上升D.當水面上升時,折射角增大【變式3-1】(2022·四川巴中·中考真題)下圖中已標出了反射光線OB,請畫出對應的入射光線AO和折射光線的大致方向OC。【變式3-2】(2022·遼寧遼寧·中考真題)承德避暑山莊湖景如畫,如圖甲所示。小玉同學在岸邊,通過平靜的湖面,既可看到建筑物的倒影,又可看到水中的鯉魚。圖乙中,A點代表建筑物的頂點,B點代表小玉看到的魚,C點代表小玉的眼睛。請在圖乙中畫出:(1)A點在水中的像A';(2)小玉看到A'的光路; (3)魚的大致位置B'并完成看到B'的光路圖。【變式3-3】(2023·廣安)如圖所示,一束光從水里斜射入空氣中,請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線。【題型4 光的折射實驗】【例4】(2023·赤峰)探究光折射時折射角與入射角的關系,如圖所示,使一束光從甲介質斜射入乙介質,測量并記錄入射角和折射角大小;改變光束射向O點的角度,進行多次實驗,數據如下表所示:實驗次數 1 2 3 4入射角 10° 20° 30° 40°折射角 15.1° 30.7° 48.6° 73.8°(1)光從甲介質斜射入乙介質發生折射時,折射角________入射角;折射角隨著入射角的增大而________;(2)做完第4次實驗后,同學們又使一束光從乙介質中以73.8°的入射角射入甲介質,測得折射角恰好為40°,這說明在折射現象中,________。【變式4-1】(23-24八年級上·四川成都·期中)如圖甲所示,這是七初探究光的反射定律和光的折射規律的裝置,紙板A和可沿折痕和向前或向后翻折。在圓盤中心,放置了一塊半圓形玻璃磚的圓心與重合,并使玻璃磚上邊沿與'垂直;實驗次數 1 2 3 4入射角(度) 60 45 30反射角(度) 60 45 30折射角(度) 43 32 21(1)在實驗進行時,各個方向的同學都能觀察到現象,是因為發生了 ;(選填“鏡面反射”、“漫反射”)(2)如圖甲,使一束光貼著紙板射向點,觀察入射光對應的反射光線和折射光線。改變光束入射角度,多做幾次,描繪每次光的徑跡,量出入射角、反射角和折射角,記錄如表。比較反射角和入射角,可以得出結論, ;(3)如圖乙,將紙板A和向后翻折,在翻折的面板上看不到光路,則說明發生反射時 ;(4)第4次實驗的入射角、反射角、折射角如丙圖,與上表中第 次實驗對比可得:“光在折射時,光路可逆”;(5)七初同學在進行完實驗后進行了反思,以下關于實驗分析錯誤的是( )A.多次實驗的目的是為了找普遍規律;B.進行此次實驗時有小組的數據入射角為60度時,反射角為30度,是光路有誤C.折射角不一定小于入射角D.入射角增大,折射角也增大,反射角也增大,折射、反射增大的角度不相同【變式4-2】(23-24八年級上·四川·期中)在探究光的折射規律實驗中,某小組同學意外發現:當光沿某方向從半圓形玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,這是光的全反射現象。課后,同學們查到光從某種玻璃射向空氣時的一些數據如表:玻璃中的入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°空氣中的折射角 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° 無(1)表中第二行第一個空格中折射角是 ;(2)光從這種玻璃斜射向空氣時,入射角增大、折射角增大,但是折射角總是 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角,當入射角 時,就發生了全反射現象、此時反射光最強;(3)光纖通信就是利用光的全反射原理,光導纖維在結構上有內芯和包層兩種不同的透明介質、光從內芯傳播時遇到外芯處,會發生全反射現象,從而保證光線不會泄漏到光纖外,只能在玻璃中傳播,如圖丁所示。若一光導纖維全長為L,光在空氣和光纖內芯中的傳播速度分別為、,則關于光在光纖中傳播的時間t,正確的是 。A. B. C. D.【變式4-3】(2022·湖北宜昌·中考真題)在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規律”的實驗中,小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實驗,觀察到如圖所示的1、2、3三條光束,并在光具盤上用筆描出了對應的光路。(1)圖中的折射角大小為___________;(2)根據實驗現象初步發現,光從玻璃斜射入空氣時,折射角___________(選填“>”、“=”或“<”)入射角;(3)現在要探究光的折射現象中光路是否可逆,具體的操作是___________,如果看到___________現象,就可證明光路是可逆的。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題4.4 光的折射【四大題型】【人教版2024】(學生版)2024-2025學年人教版物理八年級上冊舉一反三.docx 專題4.4 光的折射【四大題型】【人教版2024】(教師版)2024-2025學年人教版物理八年級上冊舉一反三.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫