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1.3.2地球的運(yùn)動(dòng)(公轉(zhuǎn))(課件30張)-人教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.3.2地球的運(yùn)動(dòng)(公轉(zhuǎn))(課件30張)-人教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
1.3.2 地球的運(yùn)動(dòng)(地球的公轉(zhuǎn))
觀察:視頻中的地球在怎樣運(yùn)動(dòng)?
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)。
內(nèi)容
概要
01 課標(biāo)解讀
02 自學(xué)提綱
03 講授新課
04 本課小結(jié)
05 鞏固練習(xí)
·1.運(yùn)用模型或軟件,演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),說(shuō)出地球的公轉(zhuǎn)方向、周期。
·2.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)出地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。
課標(biāo)解讀
自學(xué)提綱
自學(xué)要求:1.找答案。2.標(biāo)問(wèn)題。3.圈關(guān)鍵詞。4.秒記。
地軸
自西向東
一天(24小時(shí))
晝夜
太陽(yáng)
自西向東
一年
季節(jié)
五帶
結(jié)合自己的生活體驗(yàn),回答問(wèn)題:
1.一年中什么季節(jié)中午太陽(yáng)升的高一些?什么季節(jié)低一些?
2.什么季節(jié)白晝時(shí)間較長(zhǎng)?什么季節(jié)較短?
3.這些現(xiàn)象都是由于什么原因造成的?
夏天升的高,冬天升的低
夏天白晝時(shí)間長(zhǎng)
冬天白晝時(shí)間短
地球的公轉(zhuǎn)
地球的公轉(zhuǎn)
地球公轉(zhuǎn) 中心
方向
周期
太陽(yáng)
自西向東
一年
地球的公轉(zhuǎn)
1.讀圖思考:地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的中心、周期、方向?
(1)地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),其軌道是什么形狀?
(2)地球公轉(zhuǎn)時(shí)是斜著身子還是直著身子?
(3)地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸指示的方向有沒(méi)有發(fā)生變化?
橢圓
斜著身子
傾斜的角度不變,始終指向北極星方向。
地球的公轉(zhuǎn)
2.看視頻思考:地球公轉(zhuǎn)的基本特征
90°
直射
斜射
60°
(1)在下圖中的A、B、C三點(diǎn),哪一點(diǎn)獲得熱量最多?哪一點(diǎn)獲得熱量最少?從中可以看出什么規(guī)律?
30°
A
B
C
直射:獲得熱量多;
斜射:獲得熱量少
A點(diǎn)獲得熱量最多,C點(diǎn)獲得熱量最少
規(guī)律:太陽(yáng)光線越傾斜,獲得熱量越少。
(2)光線直射獲得熱量多,還是斜射獲得熱量多?
太陽(yáng)高度角:是指對(duì)地球上的某個(gè)地點(diǎn)太陽(yáng)光入射方向和地平面的夾角。
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象A——季節(jié)變換
繪制太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)平面圖
太陽(yáng)直射位置在南北緯23.5°之間有規(guī)律地移動(dòng),所以稱這兩條緯線為回歸線。
北回歸線
南回歸線
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
冬至
無(wú)太陽(yáng)直射
一次太陽(yáng)直射
兩次太陽(yáng)直射
一次太陽(yáng)直射
無(wú)太陽(yáng)直射
歸納回歸線之間太陽(yáng)直射的次數(shù)。
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象A——季節(jié)變換
圖中二分二至日均指北半球
(1)夏至日獲得太陽(yáng)光熱 ,形成夏季,冬至日獲得太陽(yáng)光熱 ,形成冬季。
春秋分日獲得太陽(yáng)光熱比夏季少,比冬季多,形成春季和秋季
月份 北半球季節(jié) 南半球季節(jié)
3、4、5
6、7、8
9、10、11
12、1、2
春季
夏季
秋季
冬季
秋季
冬季
春季
夏季


地球的公轉(zhuǎn)
(2)上表你發(fā)現(xiàn)了什么?
南半球和北半球季節(jié)相反。
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象A——季節(jié)變換 (以北半球?yàn)槔?
南半球
北半球
地球的公轉(zhuǎn)
學(xué)以致用
(1)上面兩幅圖片反應(yīng)的是同一時(shí)刻的南半球和北半球。這說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
南半球和北半球季節(jié)相反。
(2)這一現(xiàn)象是由什么原因造成的?
地球的公轉(zhuǎn)。
領(lǐng)略地球公轉(zhuǎn)給中國(guó)帶來(lái)的四季之美
在同一時(shí)間里,不同緯度地帶受到太陽(yáng)照射的情況不同。一年之中,不同緯度地帶獲得的大陽(yáng)光熱有多有少,冷熱就有差別。
讀圖思考:
(1)五帶劃分的依據(jù)是什么?
(2)五個(gè)溫度帶分別是?
(3)五帶劃分的界線分別是?
(4)五帶產(chǎn)生的自然現(xiàn)象有哪些?
熱帶
北溫帶
南溫帶
南寒帶
北寒帶
各地獲得太陽(yáng)光熱的多少
南回歸線
北回歸線
南極圈
北極圈
23.5°S
23.5°N
66.5°S
66.5°N
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象B——五帶的劃分
(4)五帶產(chǎn)生的自然現(xiàn)象有哪些?
有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
無(wú)太陽(yáng)直射,無(wú)極晝極夜
有極晝極夜
終年炎熱
四季分明
終年嚴(yán)寒
四季分明
終年嚴(yán)寒
無(wú)太陽(yáng)直射,無(wú)極晝極夜
有極晝極夜
天文現(xiàn)象
氣候現(xiàn)象
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象B——五帶的劃分
北極
南極
66.5°N
23.5°N
66.5°S
23.5°S
我生活在溫帶。這里地面得到的太陽(yáng)光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化比較明顯
我居住在寒帶。這里陽(yáng)光斜射的厲害,甚至有一段時(shí)間太陽(yáng)終日不出來(lái),氣候終年寒冷。
我的家鄉(xiāng)在熱帶,這里正午太陽(yáng)高高懸在空中,氣候終年炎熱。
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象B——五帶的劃分
熱帶
熱帶沙漠氣候
熱帶季風(fēng)氣候
熱帶雨林氣候
氣候終年炎熱
領(lǐng)略地球公轉(zhuǎn)給中國(guó)帶來(lái)的五帶風(fēng)光
溫帶




四季變化比較明顯
溫帶
寒帶
氣候終年寒冷
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象C——晝夜長(zhǎng)短的變化
天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗和落旗時(shí)間,是根據(jù)北京的日出和日落時(shí)間來(lái)確定的。思考:為什么天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)間不一樣?
時(shí)間 1.22 2.22 3.22 4.22 5.22 6.22
升旗 07:31 06:58 6:15 05:27 04:54 04:46
降旗 17:21 17:57 18:27 18:59 19:28 19:46
時(shí)間 7.22 8.22 9.22 10.22 11.22 12.22
升旗 05:03 05:32 06:01 06:31 07:06 07:32
降旗 19:37 19:02 18:12 17:25 16:53 16:52
白晝漸長(zhǎng),黑夜?jié)u短
白晝漸短,黑夜?jié)u短
地球的公轉(zhuǎn)
晝夜長(zhǎng)短變化又是怎么造成的?

陽(yáng)

晝夜等長(zhǎng)
時(shí)間 節(jié)氣 太陽(yáng)直射點(diǎn)位置 晝夜長(zhǎng)短狀況 極圈內(nèi)有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象
3月21日(9月23日)
春分/秋分
赤道
晝夜等長(zhǎng)
無(wú)
觀察春分、秋分光照?qǐng)D,分析完成如下表內(nèi)的現(xiàn)象探究。
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象C——晝夜長(zhǎng)短的變化
地球的公轉(zhuǎn)
太陽(yáng)光照與晝夜長(zhǎng)短
6月21日前后(北半球夏至)

陽(yáng)

晝長(zhǎng)
夜短
夜長(zhǎng)
晝短
觀察夏至日光照?qǐng)D,分析完成如下表內(nèi)的現(xiàn)象探究。
時(shí)間(以北半球?yàn)槔?節(jié)氣 太陽(yáng)直射點(diǎn)位置 晝夜長(zhǎng)短狀況 極圈內(nèi)有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象
6月21日
夏至
北回歸線
晝長(zhǎng)夜短
北極圈有極晝
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象C——晝夜長(zhǎng)短的變化
地球的公轉(zhuǎn)
觀察冬至日光照?qǐng)D,分析完成如下表內(nèi)的現(xiàn)象探究。
時(shí)間(以北半球?yàn)槔?節(jié)氣 太陽(yáng)直射點(diǎn)位置 晝夜長(zhǎng)短狀況 極圈內(nèi)有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象
12月22日
冬至
南回歸線
晝短夜長(zhǎng)
北極圈有極夜
太陽(yáng)光照與晝夜長(zhǎng)短
12月22日前后(北半球冬至)

陽(yáng)

晝長(zhǎng)
夜短
夜長(zhǎng)
晝短
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象C——晝夜長(zhǎng)短的變化
地球的公轉(zhuǎn)
歸納總結(jié):地球公轉(zhuǎn)一年晝夜長(zhǎng)短變化情況
春分
3·21
晝夜平分
晝夜平分
秋分
9·23
夏至
6·21
晝最長(zhǎng)
夜最長(zhǎng)
冬至
12·22
晝>夜
晝>夜
晝<夜
晝漸長(zhǎng)
夜?jié)u短
夜?jié)u長(zhǎng)
晝漸短
以北半球?yàn)槔?br/>南半球呢?
晝<夜
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象C——晝夜長(zhǎng)短的變化
地球的公轉(zhuǎn)
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象D——正午太陽(yáng)高度的變化
地球的公轉(zhuǎn)
冬季去看房,還是夏季去看房,更能直觀看到樓距是否足夠?
冬至的時(shí)候,太陽(yáng)能熱水管傾斜最大還是最小,才能獲取最充足太陽(yáng)光?
北京
北京
地球的公轉(zhuǎn)
學(xué)以致用
3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象D——正午太陽(yáng)高度的變化
小結(jié):地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)概況及產(chǎn)生現(xiàn)象對(duì)比(筆記)
運(yùn)動(dòng) 中 心 方 向 周期 地理意義
自 轉(zhuǎn)
公 轉(zhuǎn)
地 軸
太 陽(yáng)
自西向東
北逆南順
自西向東
一天
(24小時(shí))
一年
1.晝夜交替
2.日月星辰東升西落
3.產(chǎn)生時(shí)差(東早西晚)
1.四季的變化
2.五帶的劃分
3.晝夜長(zhǎng)短變化
4.正午太陽(yáng)高度的變化
本課小結(jié)
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。某同學(xué)運(yùn)用地球儀演示地球公轉(zhuǎn)(見(jiàn)下圖,十字架代表太陽(yáng)光線),讀圖,完成1~2題。
1.該同學(xué)在進(jìn)行地球公轉(zhuǎn)演示的過(guò)程中,需注意地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向都是( )
A.逆時(shí)針 B.自東向西 C.順時(shí)針 D.自西向東
2.下列地理現(xiàn)象的形成,主要與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是( )
A.晝夜更替 B.太陽(yáng)東升西落 C.四季的變化 D.時(shí)差的形成
D
C
鞏固練習(xí)
中國(guó)的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,被譽(yù)為“中國(guó)第五大發(fā)明”。讀圖,完成3~4題。
3.圖中所示二十四節(jié)氣劃分的依據(jù)是( )
A.地球繞太陽(yáng)自轉(zhuǎn) B.地球繞地軸自轉(zhuǎn)
C.月球繞地球公轉(zhuǎn) D.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
4.清明至谷雨這段時(shí)間,我國(guó)大部分地區(qū)( )
A.晝長(zhǎng)夜短,晝漸長(zhǎng) B.晝短夜長(zhǎng),晝漸短
C.晝長(zhǎng)夜短,晝漸短 D.晝短夜長(zhǎng),晝漸長(zhǎng)
D
A
鞏固練習(xí)
5.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是 。
(2)圖二中當(dāng)?shù)厍蛭挥贒位置時(shí),是北半球的 (節(jié)氣),此時(shí)太陽(yáng)光直射的緯線是 ,北半球的晝夜情況 ,南極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。
(3)圖一太陽(yáng)光線直射的緯度是 ,是北半球的 (節(jié)氣),日期為 前后,此時(shí)地球運(yùn)行到圖二中的 處,北半球的晝夜情況 ,南半球正值 季節(jié)。
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到圖二中的A、C兩處時(shí),全球晝夜 。
自西向東
夏至
冬至
北回歸線
B
晝長(zhǎng)夜短
極晝
23.5°S
12月22日
晝短夜長(zhǎng)
夏季
平分
鞏固練習(xí)

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