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(共26張PPT)
第10課 秦末農民大起義
1.秦朝的暴政主要表現在思想文化上表現為_________，禁錮思想言論。
2.張楚政權的領導者是_____和______，他們在______起義，他們起義的根本原因是_________。這是中國歷史上_______農民起義，具有首創精神。
4.劉邦利用秦朝統治者內部矛盾加深的時機，率軍直抵秦都咸陽；公元前____
年，秦朝統治者出城投降，秦朝滅亡。
3.與項羽和“破釜沉舟”有關的戰爭是__________，這是一場著名的以少勝多的戰役。
前課回顧
第一次
陳勝
巨鹿之戰
207
焚書坑儒
吳廣
大澤鄉
秦的暴政
第11課 西漢建立和“文景之治”
歷史
第三單元 秦漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固
課程標準：通過了解休養生息政策、“文景之治”，知道西漢從建立之初的社會殘破發展到國力強盛的變化及原因。
學習目標
1.通過閱讀教材和相關史事，知道楚漢之爭的史事，準確說出西漢建立的時間、建立者、都城；理解西漢的建立對結束戰亂、重建統一多民族國家的重要意義。
2.通過閱讀教材和相關史事，了解休養生息政策的含義，結合時代背景分析漢初實行該政策的原因；歸納漢高祖、漢文帝、漢景帝采取休養生息政策的具體措施，從秦末、漢初歷史發展的角度認識其作用。
3.通過閱讀教材和相關史事，歸納漢文帝、漢景帝的施政措施形成“文景之治”局面的原因，提升綜合分析能力，理解統治政策順應時代需要并能得到有效貫徹對國家發展的重要性。
壹
楚漢之爭
與西漢建立
【任務一】閱讀教材P63第一段，楚漢之爭的基本概況。（指向目標1）
目 的
時 間
雙 方
結 果
爭奪國家統治權
前206年—前202年
劉邦 PK 項羽
劉邦勝利建立漢朝
項羽戰敗
1. 楚漢之爭：
一、楚漢之爭與西漢建立
項羽
劉邦
雖勢力強大，卻剛愎自用，一味依賴武力。
注重收攬民心，善用人才，力量逐漸由弱變強。
【任務一】閱讀教材P63第一段，歸納劉邦戰勝項羽的重要原因。（指向目標1）
相關史事：劉邦在談到如何戰勝項羽時說：運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；統軍作戰，我不如韓信。這三個都是杰出的人才，我重用他們，這就是我得勝的原因。
一、楚漢之爭與西漢建立
垓下
會盟
鴻溝
鴻門宴
咸陽
約法三章
楚河漢界
十面埋伏
四面楚歌
霸王別姬
烏江
烏江自刎
江東父老
項莊舞劍意在沛公
人為刀俎 我為魚肉
婦人之仁
剛愎自用
暗渡陳倉
【探究學習】你能說出與楚漢之爭有關的成語典故嗎？
項羽
劉邦
一、楚漢之爭與西漢建立
一、楚漢之爭與西漢建立
拓展
探究
劉邦、項羽先后領導了秦末農民起義和楚漢之爭,這兩次戰爭的性質是否相同？為什么？
戰爭目的 代表階級 戰爭性質
項劉滅秦之戰
楚漢之爭
重點
推翻秦朝統治
爭奪國家統治權
農民階級
封建統治階級
反抗秦暴政的秦末農民戰爭
統治階級內部爭奪帝位戰爭
2. 西漢建立：
【任務一】閱讀教材P63第二段，準確說出西漢建立的信息。
（指向目標1）
時間
建立者
都城
公元前202年
劉邦（漢高祖)
長安（今陜西西安）
為了紀念劉邦戰勝項羽,統一天下、建立漢朝而專門制作
▲“漢并天下”瓦當
▲“與天長久”瓦當
一、楚漢之爭與西漢建立
貳
漢高祖的休養生息政策
1. 背 景：
材料1：（漢初）民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。
——東漢·班固《漢書·食貨志》
材料2：（漢初）自天子不能鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無所蓋藏。
——西漢·司馬遷《史記·平準書》
①田地荒蕪
②人口銳減
④人民流離失所
③國庫空虛
首要問題：如何恢復和發展社會生產，鞏固新的王朝。
【任務二】閱讀教材P64第一段，根據材料，說一說：當時的社會處于什么樣的境況？漢初的統治者面臨的首要問題是什么？（指向目標2）
二、漢高祖的休養生息政策
二、漢高祖的休養生息政策
1.
休養生息政策，是國家在大動蕩或大變革后，實施的減輕人民負擔，保養民力、增加人口，以達到恢復社會經濟、穩定政治統治的政策。
——選自中國歷史七上《義務教育教科書：教師教學用書》
1.休養生息政策的含義
鞏固政權和穩定社會局勢
指導思想：
道家“無為而治”
2.目的
二、漢高祖的休養生息政策
3. 治國措施：
【任務二】閱讀教材P64第二、三段，結合表格材料，總結漢高祖劉邦采取怎樣的措施及影響？（指向目標2）
材料 措施 影響
材料一：“兵皆罷歸家”
材料二：“民以饑餓自賣為人奴婢者，皆免為庶人”
材料三：“今天下已定，令（流民）各歸其縣，復故爵田宅”
材料四：“減田租，復十五稅一”、“令士卒從入蜀、漢、關中者皆復終身”
材料五：匈奴連歲入邊，烽火逼于長安……殺掠人口，動以萬計。
①讓士兵回鄉務農
②將一些奴婢釋放為平民，增加農業勞動力
③鼓勵農業生產
④采取輕徭薄賦的政策，減輕農民的賦稅，相應地減免徭役及兵役
⑤對匈奴采取和親政策
西漢經濟從戰亂中逐步恢復，國家局勢穩定下來。
緩和雙方的關系，為社會經濟的恢復和發展營造了和平的環境。
二、漢高祖的休養生息政策
與秦朝的橫征暴斂相比，漢初的休養生息政策對當時社會的發展有什么好處？
項目 秦朝 漢初
統治政策 賦稅沉重（三分之二） 徭役兵役繁重 刑法殘酷等 輕徭薄賦（什五稅一）
“兵皆罷歸家”
鼓勵耕織
結果
導致了秦末農民大起義，秦朝滅亡。
西漢經濟從戰亂中逐步恢復，國家局勢穩定下來。
啟示：政府要實行仁政，重視民生
拓展
探究
叁
“文景之治”
三、“文景之治”
③進一步實行休養生息政策
①實行休養生息政策
②繼續推行休養生息政策
西漢前期皇帝世系圖
呂后干政
漢高祖及其繼任的統治者繼續實行休養生息政策
思考:從圖中看出什么？
（1）注重農業生產，提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，與民休息。
1.措施
（2）下詔準許缺少耕地的農戶遷到耕地有余、水利條件好的地方。
材料一：漢文帝令地方官吏務必促使人民回歸農業生產，各郡國要勸民進行農桑生產，對勸農成績差者給以處罰；借貸種子、口糧給貧民。
——晁福林《中國古代史（上冊）》
材料二：漢景帝元年正月下詔：間者歲比不登，民多乏食，夭絕天年，朕甚痛之。郡國或磽（qiāo）陿（瘠薄狹隘的土地），無所農桑畜，或地饒廣，薦草莽，水泉利，而不得徙。其議民欲徙寬大地者，聽之。
——《漢書·景帝紀》
三、“文景之治”
【任務三】閱讀教材P64-65第一段，結合材料，總結漢文帝和漢景帝采取怎樣的休養生息政策措施？（指向目標3）
材料三：文帝重視農業，十三年（公元前167）下詔全免田租；景帝元年（公元前156）復收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢減為四十錢。
——翦伯贊：《中國史綱要》
材料四：夏，四月，大旱，蝗。令諸侯無入貢，弛山澤，減諸服御，損郎吏員，發倉庾（yǔ）以振民。民得賣爵。
——《資治通鑒·漢紀》
（4）每逢災荒之年，國家積極賑濟災民，開放皇家專有的山林池澤，保障民眾溫飽。
（3）進一步把田租降到三十稅一，有的年份還下令免去田租。
材料五：孝文皇帝即位二十三，宮室苑囿車騎服御無所增益。
——（東漢）班固：《漢書·文帝紀》
（5）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
休養生息政策使漢初經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢穩定下來
三、“文景之治”
2.手工業和商業的發展
（1）手工業
馬王堆漢墓出土的漆器
素紗單衣
文景時期，紡織、漆器等手工業有較大發展。
絲織品有錦、繡、絹、紗等，種類繁多。
漆器造型美觀，日常生活中多有使用。
三、“文景之治”
【任務三】閱讀教材P65第二、三段，歸納漢文帝和漢景帝社會經濟發展變化。（指向目標3）
（2）商業
漢代制鹽圖
漢代以煤冶鐵模擬場景
一些商人依靠經營煮鹽、冶鐵等，獲利頗豐，成為富商大賈。
三、“文景之治”
漢代長安城平面圖
3.漢代長安城
經過十幾年的營建，長安城已初具規模，布局規整，街道上車馬行人熙熙攘攘，熱鬧繁華。
未央宮復原圖
三、“文景之治”
4.民族交往
后歲余，孝文帝崩，孝景帝立……自是之后，孝景帝復與匈奴和親，通關市，給遺匈奴，遣公主，如故約。終孝景時，時小人盜邊，無大寇。
今帝即位，明和親約束，厚遇，通關市，饒給之。匈奴自單于以下皆親漢，往來長城下。
——《史記·匈奴列傳》
漢景帝時期，與匈奴開通邊境貿易，各族往來更加頻繁。
三、“文景之治”
楚漢之爭與西漢建立
漢高祖的休
養生息政策
“文景之治”
漢初經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢穩定下來
①以農為本，三十稅一；②賑濟災民；③勤儉治國等
楚漢之爭
西漢建立
時間
性質
結果
時間
都城
建立者
公元前202年
公元前206年—公元前202年
爭奪國家統治權的戰爭
劉邦勝利
長安
漢高祖劉邦
背景
措施
影響
社會經濟蕭條，人口銳減，土地荒蕪
解甲歸田，釋奴為民
輕徭薄賦，十五稅一
對匈奴實行和親政策
手工業：紡織業和漆器；商業：煮鹽和冶鐵；漢朝長安城；民族交往：與匈奴開通邊境貿易
西
漢
建
立
和
“文
景
之
治
”
措施
課堂小結
1.（2023·北京期末）某同學搜集了“鴻門謝罪、四面楚歌、霸王別姬”三個成語，請你確定一個主題。對此，你應選擇的是（ ）（指向目標1）
A. 春秋爭霸 B. 戰國稱雄 C. 秦滅六國 D. 楚漢之爭
D
2.（2023·同步大小卷）在長達四年的楚漢爭霸后，劉邦建立起統一的西漢王朝，當時人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪。劉邦政權面臨的新課題是( )
A. 掃滅地方叛亂，加強中央集權
B. 恢復發展生產，鞏固新生王朝
C. 廣泛設置郡縣，強化地方管理
D. 限制諸侯勢力，穩定政權統治
B
西漢初期社會一派荒涼，這種情況下，統治者面臨的最重大課題是恢復和發展生產，穩定社會秩序
課堂檢測
（指向目標2）
A
4.（2023·山西晉中）漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅民而歸之農，皆著于本”。大臣晁錯提出“務民于農桑，薄賦斂”。這反映了他們主張(　　)
A. 以農為本 B. 戒奢從簡 C. 興修水利 D. 重農抑商
A
3．（2024·四川眉山·中考真題）漢文帝和漢景帝時期，減輕賦稅徭役，重視“以德化民”，提倡勤儉治國。這一時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。歷史上稱之為（ ）
A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世
課堂檢測
（指向目標3）
（指向目標3）第11課 西漢建立和“文景之治”
【課標要求】
通過了解休養生息政策、“文景之治”，知道西漢從建立之初的社會殘破發展到國力強盛的變化及原因。
【學習目標】
1.通過閱讀教材和相關史事，知道楚漢之爭的史事，準確說出西漢建立的時間、建立者、都城；理解西漢的建立對結束戰亂、重建統一多民族國家的重要意義。
2.通過閱讀教材和相關史事，了解休養生息政策的含義，結合時代背景分析漢初實行該政策的原因；歸納漢高祖、漢文帝、漢景帝采取休養生息政策的具體措施，從秦末、漢初歷史發展的角度認識其作用。
3.通過閱讀教材和相關史事，歸納漢文帝、漢景帝的施政措施形成“文景之治”局面的原因，提升綜合分析能力，理解統治政策順應時代需要并能得到有效貫徹對國家發展的重要性。
【評價任務】
1.完成任務一(檢測目標1)
2.完成任務二(檢測目標2)
3.完成任務三(檢測目標3)
【學習過程】
第一篇章 楚漢之爭與西漢建立
【任務一】閱讀教材P63第一段，楚漢之爭的基本概況。（指向目標1）
目的
時間
雙方
結果
【任務一】閱讀教材P63第一段，歸納劉邦戰勝項羽的重要原因。（指向目標1）
【探究學習】你能說出與楚漢之爭有關的成語典故嗎？
【拓展探究】劉邦、項羽先后領導了秦末農民起義和楚漢之爭,這兩次戰爭的性質是否相同？為什么？
【任務一】閱讀教材P63第二段，準確說出西漢建立的信息。（指向目標1）
時間
建立者
都城
第二篇章 漢高祖的休養生息政策
【任務二】閱讀教材P64第一段，根據材料，說一說：當時的社會處于什么樣的境況？漢初的統治者面臨的首要問題是什么？（指向目標2）
材料1：（漢初）民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。
——東漢·班固《漢書·食貨志》
材料2：（漢初）自天子不能鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無所蓋藏。
——西漢·司馬遷《史記·平準書》
休養生息政策的含義及目的
【任務二】閱讀教材P64第二、三段，結合表格材料，總結漢高祖劉邦采取怎樣的措施及影響？（指向目標2）
材料一：“兵皆罷歸家”
材料二：“民以饑餓自賣為人奴婢者，皆免為庶人”
材料三：“今天下已定，令（流民）各歸其縣，復故爵田宅”
材料四：“減田租，復十五稅一”、“令士卒從入蜀、漢、關中者皆復終身”
材料五：匈奴連歲入邊，烽火逼于長安……殺掠人口，動以萬計。
【拓展探究】與秦朝的橫征暴斂相比，漢初的休養生息政策對當時社會的發展有什么好處？
第三篇章 “文景之治”
【任務三】閱讀教材P64-65第一段，結合材料，總結漢文帝和漢景帝采取怎樣的休養生息政策措施？（指向目標3）
材料一：漢文帝令地方官吏務必促使人民回歸農業生產，各郡國要勸民進行農桑生產，對勸農成績差者給以處罰；借貸種子、口糧給貧民。
——晁福林《中國古代史（上冊）》
材料二：漢景帝元年正月下詔：間者歲比不登，民多乏食，夭絕天年，朕甚痛之。郡國或磽（qiāo）陿（瘠薄狹隘的土地），無所農桑畜，或地饒廣，薦草莽，水泉利，而不得徙。其議民欲徙寬大地者，聽之。
——《漢書·景帝紀》
材料三：文帝重視農業，十三年（公元前167）下詔全免田租；景帝元年（公元前156）復收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢減為四十錢。
——翦伯贊：《中國史綱要》
材料四：夏，四月，大旱，蝗。令諸侯無入貢，弛山澤，減諸服御，損郎吏員，發倉庾（yǔ）以振民。民得賣爵。
——《資治通鑒·漢紀》
材料五：孝文皇帝即位二十三，宮室苑囿車騎服御無所增益。
——（東漢）班固：《漢書·文帝紀》
【任務三】閱讀教材P65第二、三段，歸納漢文帝和漢景帝社會經濟發展變化。
（指向目標3）
【檢測與作業】
1.（2023·北京期末）某同學搜集了“鴻門謝罪、四面楚歌、霸王別姬”三個成語，請你確定一個主題。對此，你應選擇的是（ ）（指向目標1）
A. 春秋爭霸 B. 戰國稱雄 C. 秦滅六國 D. 楚漢之爭
2.（2023·同步大小卷）在長達四年的楚漢爭霸后，劉邦建立起統一的西漢王朝，當時人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪。劉邦政權面臨的新課題是( )（指向目標2）
A. 掃滅地方叛亂，加強中央集權
B. 恢復發展生產，鞏固新生王朝
C. 廣泛設置郡縣，強化地方管理
D. 限制諸侯勢力，穩定政權統治
（2024·四川眉山·中考真題）漢文帝和漢景帝時期，減輕賦稅徭役，重視“以德化民”，提倡勤儉治國。這一時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。歷史上稱之為（ ）
（指向目標3）
A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世
4.（2023·山西晉中）漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅民而歸之農，皆著于本”。大臣晁錯提出“務民于農桑，薄賦斂”。這反映了他們主張(　　) （指向目標3）
A. 以農為本 B. 戒奢從簡 C. 興修水利 D. 重農抑商
【學后反思】
1.請嘗試繪制本節課重要知識的思維導圖。
2.學完本課，你收獲了什么方法 有什么感悟 你還有什么困惑

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