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四川省宜賓市敘州區2024-2025學年高三上學期一診模擬考試日語試題(含答案,聽力音頻)

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  1. 二一教育資源

四川省宜賓市敘州區2024-2025學年高三上學期一診模擬考試日語試題(含答案,聽力音頻)

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高2022級高三上一診模擬考試日語試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B B B B C A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C C C D A C A D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C C C A D A D C A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B A B D C D B B B
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C B A C C D D D C D
題號 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 B A C D D D C A D A
題號 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
答案 C B B D C B C A B A
題號 71 72 73 74 75
答案 C B A C D
76.自信をくれた寶物
私に自信をくれた寶物は日本語です。
小さい頃から成績があまり良くなくて、日本のアニメや歌などの日本文化に夢中になってきました。高校に入って、日本語授業が開かれると聞いて、戸惑うことなく、日本語を勉強すると決心が付きました。それ以來、日本語を一生懸命に勉強してきました。今は、日本語の先生みたいに流暢な日本語を話せないが、日常的會話は支障なくコミュニケーションできるようになりました。そのため、もともと勉強に熱心ではなかった私は勉強に興味を持つだけでなく、やればできるという自信もだんだん湧いてきました。その自信を持ったからこそ、どんな困難に遭遇しても、恐れずに乗り越えられると信じています。
私は自信をくれた日本語に感謝の気持ちを表したいです。これからも日本語を勉強し続けていきたいと思います。
聽力原材料
Text1:
男:すみません、まだ開いていますか。
女:はい、今は夜8時半で、あと30分ほど営業しています。
男:ああ、よかったです。じゃあ、この焼き鳥弁當をください。
女:かしこまりました。500円です。
男:はい。
Text2:
女:今度の休みは何をしますか。
男:疲れてるから、うちで寢るつもりです。
女:寢るだけですか。
男:ちょっとカラオケに行きたいですが。一緒にどうですか。
女:いいですよ。
Text3:
男:すみません、ノートを貸してくれませんか。
女:いいよ、あの機の上にあるから。
男:機の上にありませんよ
女:おかしいわ、そこに置いたはずなのに。あっ、かばんの中にあったんだ。どうぞ。
男:はい、ありがとうございます。
Text4:
男:今年は角のお菓子屋のおばあちゃん、來ないね。
女:え あの旅行好きなおばあちゃんのこと
男:うん。毎年今頃は海外旅行のお土産を持ってきてくれたんじゃないか。
女:実は、あなたが出張に行っている間に亡くなったよ。
男:えっ!そうだったの 知らなかったのよ。
Text5:
男:いつも言っているのに、どうして分からないんだ。
女:だって…。今度の試験、すごく難しかったんだよ。
男:そんなこと言ってるんじゃない。
女:ちゃんと勉強してるし、いつもはもっといい點數取ってるもん。
男:そうじゃなくて…。どうしてお父さんにすぐ見せないんだ。
Text6:
女:すみません、化粧水がなくなってしまったので、新しいのが欲しいんですが……。
男:はい、どのようなものですか。
女:安くて、使いやすいのがいいです。あと、長持ちするほうがいいですね。
男:では、ポールのものと、ラモンのものがおすすめです。ポールの方が質はいいです。
女:うーん。でもラモンの方が安いですね。これをください。
Text7:
男:今晚パーティーがあるんだけど、來ないか
女:どんなパーティー
男:卒業生のために送別會を開くんだ。時間が経つのは早いね。あと1年で私たちもこの大學を卒業するんだね。
女:ええ。その送別會に行きたいが、今晩用事があって。
男:今日もバイトか
女:いいえ。明日の発表を準備しようと思ってるんだ。
男:じゃあ、頑張ってね。
Text8:
女:ネットで紹介されたお菓子屋に行かない?
男:行きたいけど、日本語のテキストを予習しなきゃ。月曜日の授業で、順番に1人ずつ読ませるんだって。
女:厳しい先生だね。じゃあ、どのように予習するの?
男:まず辭書で単語を調べておく。そして録音を聞いてテキストを読むよ。
女:頑張ってね。私、ちょっとお菓子屋に行ってくる。
男:姉ちゃん、ちょっとお願いがあるんだけど…
女:お菓子が欲しいよね。 君の分も買ってくるよ。
男:違うよ。英語の宿題、分からないところがいくつかあるから、帰ってきたら、教えてくれない?
女:いいよ。すぐ戻るから、おとなしくしててね。
男:はい。
Text9:
女:今日は朝から雨でした。いつもと同じ時間に家を出ましたが、會社に40分も遅れました。財布を忘れたと思って駅から1度家に戻ったのです。家の中を捜しましたが、財布はどこにもありませんでした。著ていたコートのポケットに入っていたのです。宜賓市敘州區2024-2025學年高三上學期一診模擬考試
日語試題
第一部分 聽力(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共6小題;每小題2分,滿分12分)
聽下面6段錄音,每段錄音后有1個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后,你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
1.この店の営業時間は何時までですか。
A.8時 B.8時半 C.9時
2.女の人は休みに何をするつもりですか。
A.寢る B.塾に行く C.カラオケに行く
3.ノートはどこにありますか。
A.機の上 B.椅子の上 C.かばんの中
4.男の人は何を知りませんでしたか。
A.おばあさんが外國に行ったこと
B.おばあさんが死んだこと
C.おばあさんは旅行が好きだということ
5.お父さんと娘が話しています。お父さんはどうして怒っていますか。
A.娘はちゃんと勉強していないから
B.娘はテストの點數を見せなかったから
C.娘はいつもより悪い點數を取ったから
6.女の人が買った化粧水はなんというメーカーのものですか。
A.ポール B.ラモン C.レイム
第二節(共9小題;每小題2分,滿分18分)
聽下面3段錄音,每段錄音后有3個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。
7.今晩どんなイベントがありますか。
A.歓迎會 B.送別會 C.発表會
8.男の人は何年生ですか。
A.大學1年生 B.大學2年生 C.大學3年生
9.女の人はなぜイベントに行きませんか。
A.発表を準備するから
B.バイトがあるから
C.具合が悪いから
10.男の人はどんな授業を予習しますか。
A.國語 B.英語 C.日本語
11.男の人はどのように予習しますか。
A.録音を聞く→単語を調べる→テキストを読む
B.単語を調べる→録音を聞く→テキストを読む
C.単語を調べる→テキストを読む→録音を聞く
12.女の人はまず何をしますか。
A.弟を待つ B.お菓子屋に行く C.弟に勉強を教える
13.女の人はどうして會社に遅れましたか。
A.交通事故にあったから
B.雨で道が渋滯となったから
C.駅から1度家に戻ったから
14.財布はどこにありましたか。
A.家にあった B.會社にあった C.ポケットの中にあった
15.會話の內容に合っているものはどれですか。
A.今日は午後から雨だった
B.女の人は今日、いつもより40分早く家を出た
C.女の人は家に戻って財布を探した
第二部分 日語知識運用(共30小題;每小題1分,滿分30分)
從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
16.うちの子は時間さえ( )、本を読んでいます。
A.あると B.あって C.あっても D.あれば
17.當然なことをいうなんて、いらない。
A.とうぜん B.とうせん C.どうぜん D.どうせん
18.むねに愛國の情熱がたぎっている。
A.心 B.顔 C.胸 D.口
19.試合で一番になれなくて、( )。
A.くやしい B.くろい C.くさい D.くわしい
20.生活を( )過ごしましょう。
A.楽しい B.楽しいに C.楽しくて D.楽しく
21.これは( )というより、実にあった事だと言ったほうがいい。
A.スケジュール B.スイチ C.ストーリー D.スケッチ
22.この物語は三年前に友人と一緒に作りました。( )一人で書いたものではないんです。
A.それでは B.そして C.つまり D.なぜなら
23.ご飯を( )あとで、この薬を飲みます。
A.食べる B.食べて C.食べた D.食べない
24.去年、イギリスに( )ことがあります。
A.行く B.行って C.行った D.行かない
25.何( )いいから飲むものをください。
A.でも B.も C.が D.は
26.「土豪」とは、金遣いが荒く ( )のない金持ちである。
A.品物 B.性格 C.品質 D.品
27.足元( )お渡りください。
A.に注意して B.に集中して C.を見て D.を観察
28.かなり勉強した( )、今回のテストは全然だめだった。
A.はず B.ため C.ところ D.のに
29.わたしは、日本の歷史に興味があります。
A.きょうかい B.じだい C.しゆみ D.きょうみ
30.A「すみません、107號室はどこですか。」
B「わたしもよくわかりませんので、受付の人に( )ください。
A.お聞きになってB.お聞きして C.お伺いになって D.お伺って
31.彼にはもう私から知らせてあるので、知らない( )。
A.はずだ B.はずがない C.だろう D.かもしれない
32.試験日だから、風邪を引いても休む( )。
A.わけではない B.わけにはいかない
C.にほかならない D.に違いない
33.心配や問題のない人生なんて( )でしょう。
A.ありえない B.きよらか C.たしか D.くるしい
34.山田先生は私の論文が載っている雑誌を( )。
A.ご覧しました B.ご覧になりました
C.拝見しました D.ご拝見いたしました
35.あのレストランは珍しいものが食べ( )から、人気があるのです。
A.たい B.たがる C.させる D.られる
36.この家には誰も( )、いつ行っても靜かです。
A.いるのに B.いるそうで C.いないらしく D.いないそうに
37.明日のテストは( )かどうか、まだ分かりません。
A.簡単だ B.易し C.易しさ D.簡単
38.それを聞いて心配で仕事(  )なってしまった。
A.ことではなく B.どころではなく C.ものではなく D.つもりはなく
39.昨日急に店員に(  )、困った。
A.店を辭めさせて B.店を辭められて
C.店にやめさせて D.店をやめて
40.「リンゴジュース、冷蔵庫に入れて( )ておいたらどうですか。」
「いいですね。そうしましょう。」
A.ひえ B.ひやし C.もえ D.もやし
41.頭は使えば使う(   )よくなるものだ。
A.なら B.ばかり C.ほど D.しか
42.小學生の頃、私はいつも夜9時に寢ることに( )。
A.なっていました B.していました C.なりました D.しました
43.ジョギングを始めてから、( )體力がよくなった気がします。
A.ずいぶん B.きっと C.結局 D.もしも
44.若い頃を(  )のは、あなたも年を取った証拠だね。
A.懐かしい B.懐かしくなる C.懐かしがる D.懐かしがっている
45.飼い主は病気になったペットを捨てる( )。
A.ことはない B.限りはない C.べきではない D.までもない
第三部分 閱讀理解(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)
閱讀系列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
外國人が日本に90日以上の中長期にわたって滯在する場合は、 日本に入國する空港で「在留カード」が交付されます。そのカードには、氏名や性別、生年月日などの基本的な身分事項や在留資格·在留期間が記載され、顔寫真も表示されます。
以前は、「外國人登録証明書 (カード型)」が居住先を屆けた市町村によって発行されていました。2012年7月にその制度が廃止されて、現在の在留カードが交付されるようになったのです。
90日以上の留學が目的で入國する人たちにも、在留カードが入國する空港で手渡されます。 しかし、観光などが目的の人たちに対しては交付されません。90日以下の短期滯在者は在留カード交付の対象とはなっていないからです。
在留カードは、パスポートに変わる身分証明書としても使えると同時に、パスポートを持っていても、攜帯の義務があります。街で警察官などに提示を求められた場合には提示する必要があります。また、記載事項に変更があった場合には、14日以內に入國管理局や市町村の窓口に屆け出をしなければなりません。例えば、住所が変わったら住んでいるところの市役所に行って変更手続きをします。また、在留資格などに変更があった場合には、出入國管理局へ行きます。 これらの変更手続きも義務ですので、それを怠ると在留資格が取り消されることがありますので、注意しましょう。
46.在留カードが交付される対象の人たちの滯在期間はどれか。
A.14日以上 B.1か月 C.短期 D.90日以上
47.普通はどこで在留カードがもらえるか。
A.市役所や町役場 B.留學先の學校の事務局
C.居住先にある警察署 D.空港の入國管理局
48.文中にある「攜帯の義務があります」とはどんな意味か。
A.在留カードとともに攜帯電話を所持しなければならないという意味
B.在留カードは記載事項変更手続きをする時に必ず提示すべきだという意味
C.在留カードがなければ攜帯電話を契約することはできないという意味
D.在留カードはどこかに出かける時は常に持ち歩かなければならないという意味
49.大學を卒業して日本の會社に就職することが決まった時など在留資格が変更される場合には、在留カードを持ってどこに手続きに行ったらよいか。
A.學校の留學生課 B.市役所
C.入國管理局 D.近くの警察署
50.この文章の內容に合っているのはどれか。
A.在留カードには、個人情報保護のために性別や生年月日は記載されていない。
B.在留カードは、交付を希望するすべての日本入國者に対して交付される。
C.在留カードは、 日本で働くことを目的に日本に來た人には交付されない。
D.在留カードは、攜帯の義務があり街で警察官に提示を求められることもある。
(二)
もともと日本語には「恥ずかしい」という言葉を表現する語彙が多い。「きまりが悪い 、「みっともない」、「格好がつかない」、「照れる」などなど、枚挙に暇がない(不勝枚舉)。(中略)
「きまりが悪い」というのは、どんなときに使うのか、とアメリカ人に質問されたことがある。私は一つの例として、( ア )話をした。私が家から會社に出かけようとする。そのとき、隣の奧さんが道で朝、掃除をしていたので、「おはようございます」と丁寧に挨拶を交わした。ところが途中忘れ物をしたのに気がついた。慌てて家に戻ろうとしたとき、隣の奧さんはいなかった。家に忘れ物を取りに入って、また外に出ると、奧さんと再びばったり(突然)會ってしまった。こんなときこそ「きまりが悪い」思いをするんだ、と説明した。( イ )そのアメリカ人は何でもないという顔をして、「そんなときはこう言えばいいんです。さっきあなたは雙子の兄に會いませんでしたか」と教えてくれた。
日本人がこれほどまでに「恥ずかしがる」のは、歐米人のようなユーモアの精神がないせいかもしれない。ことを生真面目に考えすぎてしまうのだろう。しかし、また恥を尊ぶ民族だからこそ、獨特の美意識が生まれ、それを基盤にして清らかで謙虛な生き方、努力する姿勢、忍耐する心などが生まれたのだと思う。
51.文中に『「きまりが悪い」というのは、とんなときに使いのか』とあるが、この質問は誰が誰に聞いたのか。
A.私があるアメリカ人に聞いた。 B.あるアメリカ人が私に聞いた。
C.ある日本人があるアメリカ人に聞いた。 D.あるアメリカ人がある日本人に聞いた。
52.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.こんな B.こんなに C.そんな D.そんなに
53.文中の( イ )に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.それに B.それで C.すると D.さて
54.文中に「何でもないという顔をして」とあるが、それはなぜか。
A.日本人はユーモアの精神がないと思っているから
B.隣の奧さんが「きまりが悪い」の意味がわからないから
C.「さっきあなたは雙子の兄に會いませんでしたか」と言ったから
D.そんなときにきまりが悪いと感じられないから
55.この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。
A.アメリカ人は日本人の恥を尊ぶ気持ちが理解できない。
B.歐米人はユーモアの精神があるが、美意識を持っていない。
C.日本人はユーモアの精神がないので、生真面目に考えてしまう。
D.日本人は生真面目に考える傾向があるが、「恥を尊ぶ」ことから獨特の美意識などが生まれた。
(三)
結婚式に出席する時、あなたは時間通りに行くタイプだろうか。(ア)、早めに行くタイプだろうか。どちらを選ぶかによって、同じ結婚式でもその味わいの深さはまったく違ってくるだろう。
時間通りに行った場合、結婚式場に到著してすぐに式が始まる。受付を終えて式場の席に著けば、他の參加者とともに新婚夫婦となる2人のお祝いをすることができるから、何の問題もない。
でも、結婚式では、時間通りに行くのではなく、早めに到著しておくことがコツだと考えている。確かに、早めに著くと、待ち時間が長くなるような気がする。しかし、早く來ることで、ほかの人より先に空気を読むことができ、場の雰囲気になじみ(熟悉)やすくなる。また、早い時間だから、結婚をされる2人との會話もできる。実際に式が始まれば、挨拶をしたり、お世話やら紹介やら著替え(換衣服)やらで、とても忙しくなるし、始まってからでは、一人ひとりと話す時間もなくなり、結婚式が急いで進められていくのだ。
それで、早めに出向いて(前往)おくほうが、會話もしやすく、會場の雰囲気もっかみやすくなる。そしてまた、良い出會い(相遇)に恵まれる可能性も高くなる。早い時間帯であれば、まだ到著している人は少ないので、早く來ているほかの人と、ゆっくり話をする余裕が生まれる。早めに來れば、まだ人が集まっていないから、誰にも邪魔されず話がしやすくなる。仲よくなりやすく、出會いのきっかけにすることもできるだろう。
56.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.また B.または C.それに D.それとも
57.文中の「コツ」はどれか。
A.時間通りに行くこと
B.式が始まってから行くこと
C.早めに行くこと
D.自分が行きたい時に行くこと
58.式が始まると、新郎新婦が忙しくなる。どんなことをするのか。
A.挨拶したり、お世話をしたり、紹介をしたりする。
B.挨拶したり、著替えたり、結婚式を味わったりする。
C.挨拶したり、紹介をしたり、ゆっくり話をしたりする。
D.挨拶したり、紹介したり、雰囲気を味わったりする。
59.文中に「出會いのきっかけにする」とあるが、何を出會いのきっかけにするのか。
A.友達の結婚式に參加すること
B.早く結婚式場に來ている人が多いこと
C.會場の雰囲気をー早くつかんでおくこと
D.會場で誰にも邪魔されず話をすること
60.早めに結婚式に行くよいところで正しくないのはどれか。
A.結婚式場で待ち時間が長くなること
B.ー早く結婚式場の空気を読むこと
C.他の人と仲良くなりやすくなること
D.出會いのきっかけにしやすくなること
(四)
小學校2年生の田中さんは4歳6か月からテニスを始めました。テニスを始めたきっかけは、體験レッスン中に周りで見學していた人たちから「上手だね。」と褒められたことです。田中さんはどんどん上手になり、試合で自分よりずっと大きな選手と戦って、勝てるようになりました。
田中さんの住む町は、昨年大きな①災害に遭い、被害を受けました。小學校の1階が水浸しになり、多くの児童や先生が學校に取り殘され、一晩を學校で過ごしました。田中さんも學校に取り殘されましたが、翌日、無事に救助されました。被害を知った多くの人々から必要な物や支援のお金、勵ましの手紙などが送られてきました。その中に有名なプロテニス選手からの手紙もありました。
學校の廊下に貼られたその手紙を読んで、田中さんは胸がドキドキしました。その手紙には、「みなさんがスポーツを通じて少しでも元気になってくれたらうれしいです。( ア )、一緒にテニスをしましょう。」と書いてありますために。そして、1か月後、本當にその選手が小學校を訪れたのです。②その経験は田中さんにとって忘れられない思い出となりました。
田中さんは將來はテニス選手になりたいと話していますが、両親は、プロ選手になってもならなくても、本人がテニスを楽しむ気持ちを一番大切にしてほしいと話しているそうです。
61.文中に「①災害」とあるが、それはどんな災害か。
A.大雪 B.地震 C.大雨 D.火事
62.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.必ず B.ぜひ C.きっと D.決して
63.文中に「②その経験」とあるが、それはどんな経験を指すのか。
A.自分の住む町が被害を受けた経験
B.プロ選手が學校に來た経験
C.手紙に返事を書いた経験
D.プロ選手を負かした経験
64.田中さんの両親の気持ちと合っているものはどれか。
A.頑張ってプロ選手になってもらいたい。
B.試合に勝って結果を出すことが大事だ。
C.テニスより勉強に集中してほしい。
D.テニスを楽しむ気持ちを大事にしてほしい。
65.文章の內容について、正しいのはどれか。
A.田中さんはテニスを始めたきっかけはプロ選手から手紙をもらったことだ
B.田中さんは小學校2年生の時からテニスの練習を始めた
C.田中さんは將來テニス選手になりたがる
D.災害に遭った時、すべての學生が學校に取り殘された
第四部分 完型選擇(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀系列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
私の家には「ましろ」 という名のネコがいます。私が「ましろ」に初めて出會ったのは私が小學校5年生の冬でした。學校の帰りに、雪が降って真っ白になった道を歩いていると、何か鳴き聲のようなものが 66 てきて、探して 67 たら、ごみ捨て場のごみの間にネコがいたのです。灰色の瘦せたネコでした。私は、何もしないとネコが死んで 68 かもしれないと思って、家に連れて帰りました。ネコ用のミルクを 69 と、ネコは驚く 70 たくさん飲んで、私の手の上で眠り始めました。 71 ネコを見て、私はこのネコが 72 欲しくなり、仕事から帰った父と母に、家で世話したいとお願いしました。最初は、反対されましたが、ネコの世話は、全部私がするという約束で許可をもらいました。それから父と一緒にネコを洗ったら、灰色のネコだと思っていた 73、足が真っ白だったことから名前は「ましろ」になりました。
「ましろ」は、その日からよく食べ、よく寢て、今のように大きく、ハンサムなネコに成長しました。朝になると布団の上に載って私を起こし、學校から帰ると一緒に 74 をして、兄弟がいない私の兄弟になってくれました。辛いとき、悲しいとき、寂しいときは、私の気持ちを理解しているか 75 慰めてくれます。
66.A.聞け B.聞こえ C.聞かれ D.聞い
67.A.おい B.みせ C.み D.あっ
68.A.しまう B.しまった C.おく D.おいた
69.A.さしあげる B.やる C.くれる D.もらう
70.A.ほど B.だけ C.まで D.ばかり
71.A.それ B.これ C.そんな D.どんな
72.A.どうしたら B.どうしても C.どうして D.どうやって
73.A.のに B.ので C.から D.せい
74.A.交番 B.當番 C.留守番 D.一番
75.A.そうな B.ような C.そうに D.ように
五、作文(30分)
76.請以「自信をくれた寶物」為題,寫一篇日語短文。
寫作內容:
1.寫出給予你自信的寶物。
2. 該寶物如何給予你自信。
寫作要求:
1. 字數 300~350 字。
2.使用「です ます」體。
3.格式正確,書寫清楚。

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