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4.1物質(zhì)的三態(tài)+溫度的測量課件2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級上冊

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  1. 二一教育資源

4.1物質(zhì)的三態(tài)+溫度的測量課件2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級上冊

資源簡介

(共23張PPT)
視屏中我們知道水在自然界中常見有幾種狀態(tài)?不同狀態(tài)間變化與什么因素有關(guān)?
4.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量
教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)正確使用酒精燈;
2.知道物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征;
3.知道溫度的概念及攝氏度的規(guī)定;
4.了解液體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和工作原理,會(huì)正確使用溫度計(jì);
5.了解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
一、物質(zhì)的三態(tài)
1.觀察水的三態(tài)及其特征
(1)做一做
在燒杯中放入一些小冰塊,用酒精燈加熱,觀察冰的變化。
狀態(tài) 形狀 體積
一、物質(zhì)的三態(tài)
1.觀察水的三態(tài)及其特征
(2)議一議
根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,說一說:水有哪些狀態(tài)?不同狀態(tài)的水,它們的形狀、體積有何特點(diǎn)(是否固定)?
冰(固態(tài))
固定
固定
水(液態(tài))
不固定
固定
水蒸氣(氣態(tài))
不固定
不固定
判斷物質(zhì)形態(tài)的依據(jù)
一、物質(zhì)的三態(tài)
2.物態(tài)變化
定義:
物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫作物態(tài)變化。
固態(tài)二氧化碳(干冰) 液態(tài)鐵(鐵水) 氣球中的氦氣
你能列舉自然界或生活中其它物質(zhì)的物態(tài)變化現(xiàn)象嗎?
二、溫度及其測量
1.溫度概念
物理學(xué)中通常用溫度來表示物體的冷熱程度。
熱——溫度高
冷——溫度低
2.溫度單位
(1)單位:
攝氏度
符號: ℃
(2)讀寫:
例:人體的正常體溫約為37℃。 讀作:37攝氏度。冰箱冷凍室溫度為-18 ℃。讀作:負(fù)18攝氏度或零下18攝氏度。
二、溫度及其測量
3.溫度計(jì)
測量溫度的工具。
(1)作用:
(2)構(gòu)造:
(液體溫度計(jì))
玻璃管、玻璃泡、毛細(xì)管、測溫液體
它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
(3)原理:
水銀、酒精、煤油等
二、溫度及其測量
3.溫度計(jì)
(4)使用注意事項(xiàng):
(液體溫度計(jì))
二、溫度及其測量
3.溫度計(jì)
①測量前,為什么要觀察溫度計(jì)量程?
(液體溫度計(jì))
②測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡沒有浸沒到液體中或和容器底或容器壁接觸了,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
③測量恒溫液體溫度時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)沒穩(wěn)定就讀數(shù),可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
(4)使用注意事項(xiàng):
防止被測溫度超過量程,損壞溫度計(jì)。
所測溫度錯(cuò)誤(偏大或偏小)
所測溫度偏大或偏小(若測的是溫度高的液體,示數(shù)沒穩(wěn)定就讀數(shù),則讀數(shù)偏小;反之,偏大。
二、溫度及其測量
3.溫度計(jì)
(液體溫度計(jì))
④讀數(shù)時(shí),玻璃泡離開被測液體,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
⑤讀數(shù)時(shí),視線沒與溫度計(jì)液柱的上表面相平,結(jié)果是偏大還是偏小?
(4)使用注意事項(xiàng):
所測溫度偏大或偏小(若測的是溫度高的液體,溫度計(jì)離開被測液體后,示數(shù)下降,則讀數(shù)偏小;反之,偏大。
俯視讀數(shù)偏大;仰視讀數(shù)偏小。
二、溫度及其測量
3.溫度計(jì)
(液體溫度計(jì))
④讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測液體;
⑤讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平。
(4)使用注意事項(xiàng):
①測量前,要觀察溫度計(jì)量程和分度值;
②測量時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒到被測液體中,且不能和容器底或容器壁接觸;
③測量恒溫液體溫度時(shí),要待示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù);
二、溫度及其測量
4.體溫計(jì)
特點(diǎn):當(dāng)體溫計(jì)離開人體讀數(shù)時(shí),水銀變冷收縮,細(xì)彎管內(nèi)的水銀斷開,直管內(nèi)的水銀不能自動(dòng)退回到玻璃泡內(nèi),所以它顯示的仍是人體的溫度。
(1)用途:
測量人體溫度
(2)量程與分度值:
35 C~42 C
0.1 C
(3)特殊結(jié)構(gòu):
很細(xì)的彎管——縮口
二、溫度及其測量
4.體溫計(jì)
(4)讀數(shù):
①體溫計(jì) (可以或不可以)
離開人體讀數(shù);
思考:用體溫計(jì)可以測量開水的溫度嗎?
不可以,開水溫度超過體溫計(jì)量程,會(huì)損壞溫度計(jì)。
②讀數(shù)時(shí),視線沿圖中 方向,可以看到玻璃管內(nèi)一根較粗的水銀柱,體溫計(jì)這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了 原理。
③右圖體溫計(jì)讀數(shù)為 C。
37.8
可以
B
放大鏡
二、溫度及其測量
活動(dòng):測量一杯熱水自然冷卻時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系。
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃
溫度計(jì)的量程為______,分度值為_____。
溫度隨時(shí)間變化的圖像
由表中數(shù)據(jù)你能得到哪些結(jié)論?
溫度下降先快后慢,最后和室溫相同保持不變;
圖像比數(shù)據(jù)表更直觀。
在平面直角坐標(biāo)系中作出熱水冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,簡稱溫度—時(shí)間圖像。圖像比數(shù)據(jù)表有什么優(yōu)點(diǎn)?
例題
1.鑄造時(shí)高溫的鐵水屬于液態(tài),澆鑄成的鑄件是 態(tài);二氧化碳在通常情況下屬于 態(tài),干冰屬于 態(tài);判斷的依據(jù)是看它們是否有固定的 和 .
2.下列說法正確的是( )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.可以用體溫計(jì)測開水的溫度
C.寒暑表是用來測氣溫的
D.用體溫計(jì)也可以測出35℃以下的溫度
C



形狀 體積
例題
3.下列溫度最接近23 ℃的是( )
A.人體的正常體溫
B.北京冬季的最低氣溫
C.人體感覺舒適的氣溫
D.冰水混合物的溫度
C
例題
4.如圖所示是用溫度計(jì)測量水溫的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )
B
A B C D
例題
5.小紅同學(xué)在做“用溫度計(jì)測量水的溫度”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲中,她的做法存在的錯(cuò)誤是__________________________ ;讀數(shù)時(shí),圖乙中正確的方法是_____(選填“a”、“b”或“c”);
(2)改正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則測得水的溫度是____℃;
溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸
b
22
例題
6.體溫計(jì)是醫(yī)院和家庭必備的用品。一次,某醫(yī)院的護(hù)士直接使用示 數(shù)為 37.6 ℃的體溫計(jì)先測量一位病人的體溫為 38 ℃,接著她直接給另一個(gè)病人(已知體溫為 37 ℃)測量體溫,則此溫度計(jì)的最后讀數(shù)為 ℃(選填“37.6”“38”或“37”);在觀察如圖所示體溫計(jì)的讀數(shù)時(shí),護(hù)士是沿 B 方向進(jìn)行觀察的,這樣易于讀數(shù), 這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了 的原理。
38
放大鏡
例題
7. 有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯拢谑覂?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)小明探究的問題的自變量是_______。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時(shí)間
C.水的溫度
B
例題
7. 有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯拢谑覂?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(2)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:____。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫:___℃。
20
B
一、物質(zhì)的三態(tài)
①物質(zhì)的三態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).
②物態(tài)變化:物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程.
二、溫度的測量
(1)溫度
①概念:表示物體的冷熱程度;
②單位:攝氏度 ℃
(2)溫度計(jì)(液體溫度計(jì))
①原理:根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成;
②結(jié)構(gòu):玻璃外殼(有刻度)、玻璃泡、測溫液體;
③使用前:觀察量程、分度值、零刻度;
④使用時(shí):充分接觸;示數(shù)穩(wěn)定; 留在被測液體中;液面相平.
(3)體溫計(jì)
①測量范圍:35 C~42 C ,分度值是0.1 C;
②構(gòu)造特點(diǎn):玻璃泡上部有一段很細(xì)且彎曲的縮口;
③使用:可以離開人體讀數(shù),使用前要把水銀甩回玻璃泡.
筆記要點(diǎn)

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