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湘教版地理八年級下冊 第九章 建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國 教案

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湘教版地理八年級下冊 第九章 建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國 教案

資源簡介

建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國
【教學(xué)目標(biāo)】
1.復(fù)習(xí)中國區(qū)域地理基礎(chǔ)知識,同時獲得新知。
2.領(lǐng)會地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系。
3.明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
促進(jìn)區(qū)域建設(shè)永續(xù)發(fā)展
【教學(xué)過程】
活動1【導(dǎo)入】促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展
前段時間,我們班分成幾個社會調(diào)查小組,按協(xié)商選擇的辦法分別對我們家鄉(xiāng)的自然、人文、經(jīng)濟(jì)、教育等方面進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的社會調(diào)查,經(jīng)過對調(diào)查材料的整理,寫成了較好的社會調(diào)查報告。現(xiàn)在請一位同學(xué)向全班匯報一下調(diào)查結(jié)果。然后,引導(dǎo)學(xué)生小組討論,分析一下家鄉(xiāng)的區(qū)域發(fā)展有什么優(yōu)勢?在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生想一想為什么要促進(jìn)一個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展呢?
活動2【講授】促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展
1.區(qū)域差異很大
出示掛圖:引導(dǎo)學(xué)生邊觀察中國地圖邊回憶所學(xué)知識:同學(xué)們還記得在中國區(qū)域地理中我們學(xué)習(xí)的大小不等的那些區(qū)域嗎?它們有什么差異或特點(diǎn)呢?(請男女同學(xué)輪流回答,區(qū)域特點(diǎn)把握不準(zhǔn)的,教師激勵評價后加以點(diǎn)撥補(bǔ)充)
教師講解:從地圖上,從同學(xué)們的回憶中可知,我國國土遼闊,東西南北中各方的地區(qū)(或區(qū)域)差異很大,可以說這是我國的基本國情。由此可見,我國促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一個重要原因是:區(qū)域差異很大。(教師在適當(dāng)位置上及時板書)
2.區(qū)域發(fā)展不同
過渡:不同地區(qū)或區(qū)域的特點(diǎn)不同,發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
投影:《東北平原》(圖9.1)引導(dǎo)學(xué)生讀圖,了解東北平原糧食生產(chǎn)情況。
東北平原面積廣大,地勢平坦,土壤肥沃,人口密度較低,適宜大規(guī)模機(jī)械化作業(yè),已發(fā)展成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。
提問:從圖9.1上可以看出東北平原的地形地勢有什么特點(diǎn)呢?可以想象出東北平原的土壤、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)呢?
評價點(diǎn)撥:學(xué)生回答,教師激勵評價后指出:東北平原地勢平坦、面積廣大,是我國最大的平原。此外,東北平原以肥沃的黑土著稱,人口密度較低。這是與其他地區(qū)相比東北平原的一大優(yōu)勢。利用這些優(yōu)勢條件,進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn),為國家提供了大量的商品糧,而成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。
提問:看過東北平原因地制宜發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)的例子,我們來看看自己的家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些有利和不利的地理條件?(輪流請男同學(xué)說不利的地理條件,女同學(xué)說有利的地理條件,教師簡練地為學(xué)生板書)
過渡:大家在找出我們家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利和不利的地理條件的基礎(chǔ)上,想一想應(yīng)如何因地制宜地發(fā)展我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)呢?
小組討論:引導(dǎo)學(xué)生帶著上述問題分小組討論,派代表發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充。
評價點(diǎn)撥:(小組討論,代表發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,教師激勵評價后點(diǎn)撥)大家剛才在找出有利和不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理條件時都提到我們地區(qū)的人口問題,不利方面認(rèn)為人口多,人均資源少;有利方面提出人口多,勞動力充足。針對這一矛盾,有同學(xué)提出在本區(qū)發(fā)展需要較多勞動力發(fā)展簡單的加工工業(yè),不但充分利用了大量的人力資源,而且可創(chuàng)造更多的產(chǎn)值。可見,因地制宜地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢,也就是最大程度地克服不利因素的影響。
提問:我國最大的平原——東北平原與我們自己家鄉(xiāng)的發(fā)展情況相同嗎?(學(xué)生:不相同)
評價點(diǎn)撥:學(xué)生回答,教師激勵評價后指出:正是由于兩個區(qū)域的自然、人文地理等方面的條件不同,因此區(qū)域發(fā)展的方向、發(fā)展的途徑和發(fā)展的道路也不盡相同。可見,區(qū)域發(fā)展不同(教師在適當(dāng)位置及時板書),也是促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一個重要原因。
過渡:怎樣才能促進(jìn)一個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展呢?僅僅依靠本區(qū)域的有利條件就能促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展嗎?(學(xué)生:不能)那該怎么辦呢?(學(xué)生:與其他區(qū)域合作)
教師:回答得有道理!促進(jìn)一個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展必須進(jìn)行區(qū)域合作。(教師及時板書)
板書:3.區(qū)域合作
教師講解:發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,是否就可以發(fā)展好了?如果東北平原生產(chǎn)的糧食沒有地方需要,如果我們加工的產(chǎn)品沒有地方銷售,優(yōu)勢也就無法實(shí)現(xiàn)。因此,我們的發(fā)展,需要與其他區(qū)域的交流、合作。正如大家都知道的北煤南運(yùn)、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送,目前我國這些重點(diǎn)工程的實(shí)施,可以說都是區(qū)域合作的結(jié)果(教師及時板書:區(qū)域合作),離開區(qū)域間的合作,任何一項國家重點(diǎn)工程,都是難以實(shí)施、難以完成的。
播放錄像:引導(dǎo)學(xué)生收看有關(guān)“南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送”工程的專題錄像,搞清這些工程的概況,明確區(qū)域合作對國家重點(diǎn)工程的建設(shè),對國家各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
投影:“三北防護(hù)林的分布圖”,然后,引導(dǎo)學(xué)生讀圖判斷三北防護(hù)林地跨我國哪三北和哪些省級行政區(qū)?
“三北”防護(hù)林的分布
“三北”防護(hù)林全長7000多千米,寬400~1700千米,面積約占國土面積的42%。
播放錄像:在學(xué)生讀圖的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生邊看錄像,邊收聽有關(guān)“三北防護(hù)林”的情況介紹:我國的“三北防護(hù)林”東起黑龍江的賓縣,西至新疆的烏孜別里山,跨西北、華北北部和東北西部,包括13個省、自治區(qū)、直轄市的551個縣,總面積406.9×104公頃,占國土面積的42.4%,規(guī)劃造林3.508×104公頃,在國際上被譽(yù)為“世界生態(tài)工程之最”。它的作用在于使森林覆蓋率平均從1975年的5%提高到14%左右,三北地區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)田林網(wǎng)化,大部分牧場也有了林網(wǎng)、防護(hù)林的保護(hù),黃土高原和人為因素造成的沙地將得到不同程度的治理,宜林荒山荒地將被綠化,水土流失和風(fēng)沙危害基本上得到控制。經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益十分巨大。
教師小結(jié):區(qū)域間的聯(lián)系與合作,不僅可以優(yōu)勢互補(bǔ),使各區(qū)域得到共同發(fā)展,還有助于解決區(qū)域的環(huán)境問題,進(jìn)一步促進(jìn)各區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。可以說“三北”防護(hù)林是我國區(qū)域合作獲得可持續(xù)發(fā)展的一個典范。
過渡:出示“世界地圖”(掛圖)。剛才,我們從實(shí)例中看到我國的不同區(qū)域在經(jīng)濟(jì)和環(huán)境各方面均有長足的發(fā)展,我們的祖國也在各區(qū)域的發(fā)展中不斷向前發(fā)展。那么,我們的祖國怎樣才能在世界這個更大的區(qū)域中求得發(fā)展,大顯身手呢?
活動3【活動】在世界中發(fā)展
投影:“中國加入世貿(mào)組織簽字儀式”(圖9.3)
中國加入世貿(mào)組織簽字儀式
播放錄像:將中國入世的歷程以視頻(或圖片)等形式展現(xiàn)給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生思考。
提問:同學(xué)們想一想,中國歷經(jīng)15輪談判終于在2001年11月正式加入世貿(mào)組織(WTO)。為什么中國經(jīng)過千辛萬苦一定要加入WTO呢?
評價點(diǎn)撥:(學(xué)生回答,教師激勵評價后點(diǎn)撥)首先,中國是一個正在發(fā)展中的大國,綜合國力逐漸增強(qiáng),從自身的發(fā)展需要來看,加入WTO,融入世界,發(fā)展本國優(yōu)勢,對外開放,可促進(jìn)祖國的發(fā)展;其次,從全球化的發(fā)展趨勢看,加入WTO,加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作,是發(fā)展的途徑;(引導(dǎo)學(xué)生讀圖9.2)第三,加入WTO,共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問題,促進(jìn)世界的和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會的進(jìn)步,是時代賦予我國這個聯(lián)合國安理會常任理事國的重大責(zé)任。
某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)——經(jīng)濟(jì)全球化的一個例證。
活動4【作業(yè)】作業(yè)
完成基礎(chǔ)訓(xùn)練相應(yīng)作業(yè)。

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