資源簡介 2024年5月“桐·浦·富·興”教研聯盟調研測試高二年級日語學科試題考生須知:1.本卷共8頁滿分150分,考試時間120分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題紙。第一部分 聽力(共20小題,每小題1.5分,滿分30分)做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有1個小題,從A.B.C.三個選項中選出最佳選項。每段錄音后,都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1. 男の人が話しています。機と椅子はどうしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 持って帰る B. そのままにする C. 廊下に出す2. 2人はいつ美術館へ行きますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 月曜日 B. 火曜日 C. 水曜日3. 女の人は何を買いますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. パン6つ ジュース3本 コーヒー1杯B. パン7つ コーヒー1杯C. パン7つ ジュース2本 コーヒー1杯4. 男の人はこれから何をしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 西田さんに電話を掛ける B. 佐藤さんに電話を掛ける C. 晩ご飯を食べる5. 男の人のおじいさんはいくつですか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 65歳 B. 70歳 C. 75歳第二節(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】6. 夫婦が話しています。男の人はなぜ花子を迎えに行きますか。A. 學校が遅く終わるから B. 花子が怪我をしたから C. 花子の荷物が多いから7. 男の人はどうやって駅まで行きますか。A. バスで行く B. 電車で行く C. 車で行く8. 男の人はこれから何をしますか。A. 車を修理しに行く B. 花子に電話する C. 佐藤さんに車を貸してもらう聽下面的錄音,回答第9至11小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】9. 男の人はどうしてぜんぜん食べませんか。A. 料理が美味しくないから B. おなかがいっぱいだから C. おなかが痛いから10. いつ會議がありますか。A. 午前 B. 午後 C. 夜11. 男の人は會議の後、何をしますか。A. お壽司を食べに行く B. 病院に行く C. ミルクを買いに行く聽下面的錄音,回答第12題至14小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】12. 女の人は今日どこが痛いですか。A. 頭 B. お腹 C. 喉13. 男の人は今日何をやめますか。A. 休むこと B. お茶を飲むこと C. タバコを吸うこと14. 男の人はこれから何をしますか。A. お茶を飲む B. タバコを吸う C. 仕事をする聽下面的錄音,回答第15至17小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】15. 女の人は今どこにいますか。A. 自分の家 B. 會社 C. 學校16. 女の人はなぜ約束の時間に間に合わないのですか。A. 交通渋滯に巻き込まれたからB. 會議は予定より時間が掛かったからC. レストランの場所を間違えたから17. 女の人は何時ごろ著きますか。A. 5: 30 B. 6:00 C. 6:30聽下面的錄音,回答第18至20小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】18. 男の人は先週の日曜日何をしましたか。A. 映畫を見た B. 旅行に行った C. 出張した19. 男の人は先週の日曜日誰と一緒にいましたか。A. 京都からの先生 B. 家族 C. アメリカからの友達20. 先週の日曜日、京都の天気はどうでしたか。A. 暑かった B. 雨だった C. 寒かった第二部分 閱讀理解(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。(一)①私には長い間、忘れられない記憶がある。それは、何年も前のある春のことだ。その日は春なのに、降っていた雨が雪に変わるぐらい、とても寒い日だった。まだ小學1年生、2年生ぐらいだと思われる小さな女の子が、自分の傘を道に咲いている花に差して、私の前を走っていた。私はその女の子に「私の傘に入ってこない」と聲をかけたが、女の子は「ううん、家が近いから平気。」と言ってしまった。女の子が雪から守ってあげたその花には、傘は必要ないのかもしれない。しかし、②私は心が溫かくなり、家に向かって走っていくその優しい女の子に心の中で「ありがとう」と言った。そして、③小さくなっていく後ろ姿を見ながら、どうか④風邪など引かないように、女の子がお母さんに叱られないようにと願った。女の子は、傘を無くしたわけではないのだから。21. ①「私には長い間、忘れられない記憶がある。」とあるが、それはどんな思い出か。A. 雪の降る日に傘を差さないで歩いたことB. 小學生のころに、知らない女の子に話しかけられたことC. 小さな女の子が花に傘を差してあげたことD. 小學1、2年生の頃に、花を雪から守ってあげたこと22. ②「私は心が溫かくなり」とあるが、それはなぜか。A. 降っていた雨が雪に変わったからB. 雪が止みそうだからC. 女の子は1人で家に帰ることができるからD. 女の子は雪から花を守るために、自分の傘を咲いている花に差したから23. ③「小さくなっていく後ろ姿」とあるが、それはどのような意味か。A. 女の子が何も言わないでいる後ろ姿B. 女の子がこの人のいるところから離れていく後ろ姿C. 寒いのを我慢する姿D. お母さんに怒られるかもしれないと心配している後ろ姿24. ④「風邪など引かない」とあるが、誰のことか。A. 女の子のこと B. 女の子のお母さんのこと C. 筆者のこと D. 花のこと25. 筆者が一番伝えたいことは何か。A. 傘を無くした女の子が、お母さんに怒られたら可哀相だという気持ちB. 女の子が花に差した傘は、花には必要ないものだから、傘がもったいないという気持ちC. 花を雪から守ってあげた優しい女の子に対する感動と感謝の気持ちD. 女の子を自分の傘に入れてあげることができなくて、申し訳なかったという気持ち(二)私の町には、面白いお祭りがあります。一番楽しそうに笑う人を決めるお祭りです。そのお祭りは、800年以上前から、神社で行われています。とても歴史があるお祭りです。この神社では、「笑いには、病気にならなかったり、悪いことが起きなかったりする力がある」と伝えられています。(ア)、お祭りでは、嫌なことが起きないように、みんな、気持ちよく笑います。笑い方が下手だと、いい笑い方ができるまでやらなければなりません。昔は、神社で働く人だけでしていましたが、8年前から、町の人たちも一緒にするようになりました。私は、去年、初めてこの祭りへ行きました。大勢の人の前に立つと、笑うのがとても難しくて、初めは、上手に(イ)。ですから、何回もやりました。でも、とても楽しかったです。このお祭りは、みんな気分がよくなるし、とても楽しいと思います。日本には、このような笑うお祭りがいろいろなところにあるそうです。ぜひ、違う町のお祭りにも行ってみたいと思います。26 私の町のお祭りはどんなお祭りなのか。A. 面白くて人気がある。B 面白くて歴史がある。C. 面白くないが、人気がある。D. 面白くないが、歴史がある。27. 文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A. これから B. けれども C. そして D. ですから28. 文中に「みんな、気持ちよく笑います」とあるが、そうする理由はどれか。A. 病気を治すため B. いい笑い方を學ぶためC. 嫌なことを避けるため D. 悪いことを解決するため29. 文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。A. 笑えました B. 笑えませんでしたC. 笑われました D. 笑われませんでした30. 文章の內容に合っているのはどれか。A. 私はほかの町のお祭りにも行きたい。B. 笑うお祭りは神社の人だけでしている。C. 大勢の人の前で笑うのは、ばかばかしい。D. 笑うお祭りは私の町でしか行われていない。(三)私は今まで痩せていましたが、この6か月で10キロ太りました。10キロですよ。私は今年の夏、友達と沖縄に行くつもりです。この體重は大変です。私は朝ごはんは食べませんが、晝ご飯やお菓子、晩御飯はたくさん食べます。晝ご飯は學校の食堂で食べます。毎日、午後の3時ごろ、おやつを食べています。ケーキはあまり好きではありませんが、チョコレートは大好きです。夜はほとんど外で食べます。あまり自分で料理はしません。私はワインは好きではありませんが、ビールは大好きです。夜時々友達と一緒に外で飲みます。お風呂の後でも時々飲みます。ビールを止めようと思っていましたが、全然止められません。これから、私はダイエットしたいです。6か月前は48キロでした。夏までにもう一度48キロになりたいです。そして沖縄の青くてきれいな海で泳ぎたいです。31. この人が好きなものは何ですか。A. お酒とチョコレート B. ワインとお菓子C. ビールとチョコレート D. お酒とビール32. この人はよく自分で料理をしますか。A. よくします B. あまりしません C. 全然しません D. 分かりません33. この人はいつどこへ行きますか。A. 今年の秋沖縄に行きます B. 今年の冬ハワイに行きますC. 今年の夏沖縄に行きます D. 今年の春沖縄に行きます34. この人は今何キロですか。A. 38キロ B. 48キロ C. 58キロ D. 68キロ35. この人はビールを止めましたか。A. はい、止めました B. いいえ、やめません C. 分かりません D. はい、やめません(四)僕が幼いころを過ごしたこの町で、母と妹と弟と4人で暮らした。母は近くの病院掃除婦(打掃衛生的人)として働いた。日勤と夜勤。小學校から帰ってテーブルの上に百円が置いてある時が( ア )だった。僕は百円を握り締めて、妹と弟と一緒に病院のすぐ近くの駄菓子屋(廉價糖果店)に向かった。串に刺さった「花串カステラ(蛋糕串)」が好きだった。くじを引いて(抽簽)外れると、串には小さなカステラが 3つ。當たればカステラがどんどん大きくなる。これから朝まで兄弟三人で過ごす。大きなカステラがあれば、寂しさもなくなる。駄菓子屋のおばあさんは、僕たちを見ると、いつもにっこり笑った。外れても、おまけしてくれた(給贈品)。「惜しいなあ、ほら、これ、もう一本、持って行って。」(中略)先月母がなくなった。やっと仕事が軌道に乗ったので、これから親孝行できると思った矢先(正想)だった。(中略)今日はせっかく來たのだからと、駄菓子屋に入った。あのおばあさんの娘がいた。僕が小さいころ、兄弟三人で何度も通ったこと、おばあさんによくしてもらったことを話すと、「ああ、母がよく話してました」と笑った。「あんたのお母さんなあ、夜勤に行く前に、いつもうちの店に寄って、こう言ったんだよ。『このあと、うちの子たちが來るとき、よろしくお願いします。』何度も何度も頭下げたんだ。本當に、いいお母さんだったね。」涙があふれた。母の消毒液のにおいが蘇った(復蘇)。僕は靜かにこう答えた。「はい、いい母でした。」36. 文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。A 休み B. 外出 C. 日勤 D. 夜勤37. 文中に「これから朝まで兄弟三人で過ごす」とあるが、その時の筆者の気持ちはどれか。A. 楽しい B. つまらないC. 寂しい D. いらいらする38. 文中に「外れても、 おまけしてくれた」とあるが、どういうことか。A. 「花串カステラ」をもう一本くれたB. ほかのお菓子をもう一本くれたC. 一人に「花串カステラ」を一本ずつくれたD. 大きなカステラのある「花串カステラ」をくれた39. 文中に「涙があふれた」とあるが、それはなぜか。A. 先月母がなくなったからB. 母がその時おばあさんに頼んだことを初めて知ったからC. 母がおばあさんに何度も謝ったことを初めて知ったからD. 母が仕事の前にいつも駄菓子屋に行ったことを知ったから40. 筆者は母親についてどう思っているのか。A. 仕事が忙しくて、大変だったB. 子どもにあげたお金が少なかったC. 子どものためによく頑張ってくれたD. 子どもの面倒を見なくて殘念だった第三部分 語言運用(共兩節,滿分30分)第一節(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。私は、家のエアコンを取り換える仕事をしています。エアコンを買った人の家に行って、古いエアコンと新しいエアコンを取り換えます。1年( 1 )一番忙しいのは、7月です。日本は、7月から( 2 )暑くなって、エアコンを( 3 )人が増えるからです。わたしは、よく「冬は寒いから、暇でしょう」と( 4 )が、実は、冬も忙しいです。部屋を( 5 )ときは、ストーブが便利ですが、ストーブは火を使うので、危険です。ほとんどのマンションやアパートでは、ストーブを( 6 )ので、冬もエアコンを使う家が多いです。この仕事は雨の日が、一番( 7 )。雨が降っていると、エアコンを外から家の中へ運ぶとき、體が濡れます。雨が強いときは、弱くなるのを待たなければならないので、時間もかかります。でも、お客さんに「ありがとう」と言って( 8 )と、とてもうれしいです。( 9 )も、この仕事を続けて( 10 )と思います。41. ( )A. で B. に C. が D. を42. ( )A. だんだん B. ときどき C. さまざま D. それぞれ43. ( )A. 使い始まる B. 使い始める C. 使って始まる D. 使って始める44. ( )A. 言わせます B. 言えます C. 言われます D. 言います45. ( )A. 寒くなる B. 暖かくする C. 寒くする D. 暖かくなる46. ( )A. 使ってはいけない B. 使ってもいいC. 使わなくてもいい D. 使わなければならない47. ( )A. たのしいです B. つかれますC. おもしろいです D. はれます48. ( )A. あげる B. くれる C. もらう D. やる49 ( )A. それから B. これから C. あれから D. どれから50. ( )A. きたい B. いきたい C. てある D. ている第二節(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。王さんは2001年に中國の北京1. 日本の東京に來ました。今東京の渋谷區2. 住んでいます。田中さんの家の3. (隣)です。王さんは東京大學の留學生です。王さんは中華料理4. 得意ですから、よく中華料理を作ります。月に何回か學校から家へ帰る前に、スーパー5. 寄って、中華料理の材料などを買います。6. (休む)ではない日にゆっくり料理を作ることができませんから、冷凍食品やインスタント ラーメン(方便面)も買ってきます。田中さんのおかげで三年間経って、日本語がとても7. (じょうず)になりました。もう辭書を使わないで、講義を受ける8. ができるようになりました。來年王さんは學校は9. (卒業する)から、北京に戻らなければなりません(必須)。日本語が10. (自由)話せますから、外資系の企業に就職したいと思っています。51. ________52. ________53. ________54. ________55. ________56. ________57. ________58. ________59. ________60 ________第四部分 寫作(共兩節,滿分40分)第一節(滿分10分)61. 假如你是李明,聽說日本朋友小野考上了理想的大學,想給她寫一封祝賀信,并邀請她來中國玩。注意:(1)字數80-120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。第二節(滿分30分)62. 興趣愛好對個人發展和性格養成具有重要意義,它們不僅能夠豐富我們的生活,還能帶來多方面的益處。學習之余,在生活中你有什么興趣愛好嗎 請以「私の趣味」為題,寫一篇短文。寫作要點:(1)介紹一下自己的興趣愛好。(2)這項興趣愛好給自己帶來的影響。注意:(1)字數280-320字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。2024年5月“桐·浦·富·興”教研聯盟調研測試高二年級日語學科試題考生須知:1.本卷共8頁滿分150分,考試時間120分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題紙。第一部分 聽力(共20小題,每小題1.5分,滿分30分)做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有1個小題,從A.B.C.三個選項中選出最佳選項。每段錄音后,都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1. 男の人が話しています。機と椅子はどうしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 持って帰る B. そのままにする C. 廊下に出す【答案】C【解析】【分析】男:今日は教室の床を掃除します。機の中のものは全部持って帰ってください。機と椅子は廊下に出してください。ロッカーの中のものはそのままでいいです。【詳解】原文提到,男人說桌子和椅子放到走廊上。故選C。【點睛】2. 2人はいつ美術館へ行きますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 月曜日 B. 火曜日 C. 水曜日【答案】C【解析】【分析】女:美術館、いつ行く?男:休館日は月曜日だよね。女:ううん、火曜日だよ。男:じゃ、明日は開いていないね。女:そうね。じゃ、あさってにする?男:うん、そうしよう。【詳解】根據原文「休館日は月曜日だよね。明日は開いていないね。」,“休館日是星期一吧,明天沒有開門呢。”,女子說閉館日是周二,明天不開門,則明天就是周二,后面兩個人商量說后天去,故后天是周三,故選C。3. 女の人は何を買いますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. パン6つ ジュース3本 コーヒー1杯B. パン7つ コーヒー1杯C. パン7つ ジュース2本 コーヒー1杯【答案】C【解析】【分析】女:すみません、そのパンを六つとこのジュースを3本ください。男:はい。パン六つジュース3本ですね。女:ああ、すみません。パンもう一つください。それからコーヒーを1杯。男:じゃあ、飲み物はジュースが3本、コーヒーが1杯ですか。女:いいえ、ジュース2本とコーヒー1杯お願いします。男:はい、分かりました。【詳解】原文提到,女人要買7個面包,2瓶果汁,1杯咖啡。故選C。【點睛】4. 男の人はこれから何をしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 西田さんに電話を掛ける B. 佐藤さんに電話を掛ける C. 晩ご飯を食べる【答案】A【解析】【分析】女:西田さんは戻りましたら電話してくださいって言ってたよ。佐藤さんは夜また電話しますって言ってた。男:わかった。お腹すいたから先に晩御飯食べたいなあ。女:先に電話したほうがいいよ。男:そうだね。【詳解】根據原文女子說「先に電話したほうがいいよ。」,“最后先打電話”,前文說了“西田說讓回來后給回個電話”,故是打給西田,故選A。5. 男の人のおじいさんはいくつですか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A. 65歳 B. 70歳 C. 75歳【答案】B【解析】【分析】女:お宅のおばさん、おいくつになるのかしら。男:ちょうど60です。女:お若いのね。うちのお婆さんは五つ年上だわ。おじいさんは?男:家のおばあさんより10歳年上なんだよ。女:そうなの。【詳解】根據原文「家のおばあさんより10歳年上なんだよ。」,“比我奶奶大十歲”,前文說了奶奶60歲,則爺爺是70歲,故選B。第二節(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】6. 夫婦が話しています。男の人はなぜ花子を迎えに行きますか。A. 學校が遅く終わるから B. 花子が怪我をしたから C. 花子の荷物が多いから7. 男の人はどうやって駅まで行きますか。A. バスで行く B. 電車で行く C. 車で行く8. 男の人はこれから何をしますか。A. 車を修理しに行く B. 花子に電話する C. 佐藤さんに車を貸してもらう【答案】6. C 7. C 8. C【解析】【分析】女:あなた、駅まで花子を迎えに行ってくれる?男:いいけど。なんで?女:今日は學校から持って帰ってくるものが多いそうだよ。男:じゃ、車で行くよ。女:うちの車今修理に出しているんだよ。男:ああ、そうだね。じゃ、隣の佐藤さんに車を貸してもらう。いつ頃行けばいいの?女:花子が電話してくるから、もう少し待ってて。【6題詳解】根據原文「今日は學校から持って帰ってくるものが多いそうだよ。」,“說今天從學校帶回來的東西很多。”,故選C。【7題詳解】根據原文「じゃ、隣の佐藤さんに車を貸してもらう。」,“那就從隔壁的佐藤先生那里借一下車。”,故選C。【8題詳解】根據原文「じゃ、隣の佐藤さんに車を貸してもらう。いつ頃行けばいいの?」,“那就從隔壁的佐藤先生那里借一下車,什么時候去好呢”,故接下來要做的是借車,故選C。聽下面的錄音,回答第9至11小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】9. 男の人はどうしてぜんぜん食べませんか。A. 料理が美味しくないから B. おなかがいっぱいだから C. おなかが痛いから10. いつ會議がありますか。A. 午前 B. 午後 C. 夜11. 男の人は會議の後、何をしますか。A. お壽司を食べに行く B. 病院に行く C. ミルクを買いに行く【答案】9. C 10. B 11. B【解析】【分析】女:伊藤さん、どうかしたんですか。全然食べていないんですね。男:実は今朝からおなかが痛くて、食欲がないんです。女:何か悪いものでも食べたんですか。男:今朝、冷たいミルクと前の日の壽司を食べたんですが。女:じゃ、早く病院へ行ったほうがいいですよ。男:午後の會議の後、行こうと思いますが。【9題詳解】音頻提到「実は今朝からおなかが痛くて、食欲がないんです。」,故選C。【10題詳解】音頻提到「午後の會議の後、行こうと思いますが。」,故選B。【11題詳解】音頻提到「じゃ、早く病院へ行ったほうがいいですよ。」、「午後の會議の後、行こうと思いますが。」,故選B。【點睛】聽下面的錄音,回答第12題至14小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】12. 女の人は今日どこが痛いですか。A. 頭 B. お腹 C. 喉13. 男の人は今日何をやめますか。A. 休むこと B. お茶を飲むこと C. タバコを吸うこと14. 男の人はこれから何をしますか。A. お茶を飲む B. タバコを吸う C. 仕事をする【答案】12. C 13. C 14. A【解析】【分析】女:そろそろ休みましょうか。男:ええ、もう3時間も仕事をしましたからね。女:そうですね。お茶を飲みましょうか。男:いいですね。でもその前にタバコを吸いたいですが。女:あのう、今日のどが痛くて、ちょっと.....男:そうですか。じゃあ、今日はやめます。【12題詳解】原文提到,女人今天喉嚨痛。故選C。【13題詳解】原文提到,男人今天不抽煙。故選C。【14題詳解】原文提到,男人接下來要喝茶。故選A。【點睛】聽下面的錄音,回答第15至17小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】15. 女の人は今どこにいますか。A. 自分の家 B. 會社 C. 學校16. 女の人はなぜ約束の時間に間に合わないのですか。A. 交通渋滯に巻き込まれたからB. 會議は予定より時間が掛かったからC. レストランの場所を間違えたから17. 女の人は何時ごろ著きますか。A. 5: 30 B. 6:00 C. 6:30【答案】15. B 16. B 17. C【解析】【分析】女:ごめんね。午後の會議は5時半に終わるはずだったけど、ちょっと時間がかかっちゃって、もう6時なんだけど、まだ會社にいるの。だから、6時の約束には間に合わないの。さっきも電話をしたんだけど、つながらなくて。これから急いでレストランに向かうから、30分ぐらいでそっちに著くと思う。もうしばらく待ってくれる。ごめんね。【15題詳解】根據原文「ちょっと時間がかかっちゃって、もう6時なんだけど、まだ會社にいるの。」,“稍微花了點時間,已經6點了,還在公司。”,故選B。【16題詳解】根據原文「午後の會議は5時半に終わるはずだったけど、ちょっと時間がかかっちゃって、もう6時なんだけど、まだ會社にいるの。だから、6時の約束には間に合わないの。」,“下午的會議應該5點半結束,但是花了點時間,已經6點了,還在公司,所以,趕不上6點的約定了。”,故選B。【17題詳解】根據原文「これから急いでレストランに向かうから、30分ぐらいでそっちに著くと思う。」,“我現在要趕去餐廳,估計半個小時就到那邊了。”,前面說現在是6點,故大概6點半到達,故選C。聽下面的錄音,回答第18至20小題。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】18. 男の人は先週の日曜日何をしましたか。A. 映畫を見た B. 旅行に行った C. 出張した19. 男の人は先週の日曜日誰と一緒にいましたか。A 京都からの先生 B. 家族 C. アメリカからの友達20. 先週の日曜日、京都の天気はどうでしたか。A. 暑かった B. 雨だった C. 寒かった【答案】18. B 19. C 20. C【解析】【分析】女:馬田さん、先週の日曜日はどうでしたか。男:いや、とても疲れました。京都へ行きました。女:えっ?出張しましたか。男:いいえ、アメリカから友達が來ましたから、一緒に遊びに行きました。楽しかったですが、とても寒かったです。【18題詳解】根據原文「アメリカから友達が來ましたから、一緒に遊びに行きました。」,“我的朋友從美國來了,我們一起出去玩了。”,故選B。【19題詳解】根據原文「アメリカから友達が來ましたから、一緒に遊びに行きました。」,“我的朋友從美國來了,我們一起出去玩了。”,故選C。【20題詳解】根據原文「楽しかったですが、とても寒かったです。」,“很開心,但是太冷了”,故選C。第二部分 閱讀理解(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。(一)①私には長い間、忘れられない記憶がある。それは、何年も前のある春のことだ。その日は春なのに、降っていた雨が雪に変わるぐらい、とても寒い日だった。まだ小學1年生、2年生ぐらいだと思われる小さな女の子が、自分の傘を道に咲いている花に差して、私の前を走っていた。私はその女の子に「私の傘に入ってこない」と聲をかけたが、女の子は「ううん、家が近いから平気。」と言ってしまった。女の子が雪から守ってあげたその花には、傘は必要ないのかもしれない。しかし、②私は心が溫かくなり、家に向かって走っていくその優しい女の子に心の中で「ありがとう」と言った。そして、③小さくなっていく後ろ姿を見ながら、どうか④風邪など引かないように、女の子がお母さんに叱られないようにと願った。女の子は、傘を無くしたわけではないのだから。21. ①「私には長い間、忘れられない記憶がある。」とあるが、それはどんな思い出か。A. 雪の降る日に傘を差さないで歩いたことB. 小學生のころに、知らない女の子に話しかけられたことC. 小さな女の子が花に傘を差してあげたことD. 小學1、2年生の頃に、花を雪から守ってあげたこと22. ②「私は心が溫かくなり」とあるが、それはなぜか。A. 降っていた雨が雪に変わったからB. 雪が止みそうだからC. 女の子は1人で家に帰ることができるからD. 女の子は雪から花を守るために、自分の傘を咲いている花に差したから23. ③「小さくなっていく後ろ姿」とあるが、それはどのような意味か。A. 女の子が何も言わないでいる後ろ姿B. 女の子がこの人のいるところから離れていく後ろ姿C. 寒いのを我慢する姿D. お母さんに怒られるかもしれないと心配している後ろ姿24. ④「風邪など引かない」とあるが、誰のことか。A. 女の子のこと B. 女の子のお母さんのこと C. 筆者のこと D. 花のこと25. 筆者が一番伝えたいことは何か。A. 傘を無くした女の子が、お母さんに怒られたら可哀相だという気持ちB. 女の子が花に差した傘は、花には必要ないものだから、傘がもったいないという気持ちC. 花を雪から守ってあげた優しい女の子に対する感動と感謝の気持ちD. 女の子を自分の傘に入れてあげることができなくて、申し訳なかったという気持ち【答案】21. C 22. D 23. B 24. A 25. C【解析】【分析】文章大意:我有很長時間都無法忘記的回憶。那是好幾年前的某個春日,那天雖然是春天,可是冷到下的雨變成了雪,是個寒冷的日子。還只是小學1年級、2年級左右的小女孩,把自己的傘插在路上開著的花上,在我面前跑了過去。我對那個女孩說:“要不要進我的傘里去?”女孩說:“不,家很近,沒關系。”就走了。女孩子保護不受雪傷害的那朵花,也許不需要傘,但是,我心里暖暖的,對向家里跑去的那個溫柔的女孩說了聲“謝謝”。然后,看著變小的背影,心里祈禱著希望女孩子不要感冒,不要被媽媽罵,因為女孩子并不是把傘弄丟了。21題詳解】由原文「私には長い間、忘れられない記憶がある。それは、何年も前のある春のことだ。その日は春なのに、降っていた雨が雪に変わるぐらい、とても寒い日だった。まだ小學1年生、2年生ぐらいだと思われる小さな女の子が、自分の傘を道に咲いている花に差して、私の前を走っていた」可知,作者有很長時間都無法忘記的回憶。那是好幾年前的某個春日,那天雖然是春天,可是冷到下的雨變成了雪,是個寒冷的日子。還只是小學1年級、2年級左右的小女孩,把自己的傘插在路上開著的花上,在作者面前跑了過去。故選C。【22題詳解】由原文「女の子が雪から守ってあげたその花には、傘は必要ないのかもしれない。しかし、私は心が溫かくなり」可知,“對于女孩子保護的不受雪傷害的那朵花來說,也許不需要傘,但是,我的心變暖了”,故我的心變暖的原因是看到了女孩子為了保護花朵不受雨雪的傷害,把傘給了花,D說法相近,。故選D。【23題詳解】A女孩子什么都沒說的背影;B女孩子離開這個人所在的地方的背影;C忍耐寒冷的樣子;D擔心可能會被媽媽罵的背影。「小さくなっていく後ろ姿」意思是:變小的背影,即指女孩子離開作者留下的背影。故選B。【24題詳解】由原文「どうか風邪など引かないように、女の子がお母さんに叱られないようにと願った」可知,“我希望女孩子不要感冒,不要被媽媽罵”。這里說的希望不感冒的人,指的是小女孩,因為前文提到小女孩把傘給了花,自己淋著雨雪回去的。故選A。【25題詳解】由全文可知,本文描寫了自己遇到的一個小女孩,在一個雨雪天氣里,為了花免遭雨雪的傷害,把自己的傘讓給了花來撐,由原文「私は心が溫かくなり、家に向かって走っていくその優しい女の子に心の中で「ありがとう」と言った」可知, “我心里暖暖的,對那個向家跑去的溫柔女孩說了聲“謝謝”。”從這里可以看出作者最想表達的C“對從雪中保護花的溫柔的女孩子的感動和感謝的心情”。故選C。(二)私の町には、面白いお祭りがあります。一番楽しそうに笑う人を決めるお祭りです。そのお祭りは、800年以上前から、神社で行われています。とても歴史があるお祭りです。この神社では、「笑いには、病気にならなかったり、悪いことが起きなかったりする力がある」と伝えられています。(ア)、お祭りでは、嫌なことが起きないように、みんな、気持ちよく笑います。笑い方が下手だと、いい笑い方ができるまでやらなければなりません。昔は、神社で働く人だけでしていましたが、8年前から、町の人たちも一緒にするようになりました。私は、去年、初めてこの祭りへ行きました。大勢の人の前に立つと、笑うのがとても難しくて、初めは、上手に(イ)。ですから、何回もやりました。でも、とても楽しかったです。このお祭りは、みんな気分がよくなるし、とても楽しいと思います。日本には、このような笑うお祭りがいろいろなところにあるそうです。ぜひ、違う町のお祭りにも行ってみたいと思います。26. 私の町のお祭りはどんなお祭りなのか。A. 面白くて人気がある。B. 面白くて歴史がある。C. 面白くないが、人気がある。D. 面白くないが、歴史がある。27. 文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A. これから B. けれども C. そして D. ですから28. 文中に「みんな、気持ちよく笑います」とあるが、そうする理由はどれか。A. 病気を治すため B. いい笑い方を學ぶためC. 嫌なことを避けるため D. 悪いことを解決するため29. 文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。A. 笑えました B. 笑えませんでしたC. 笑われました D. 笑われませんでした30. 文章の內容に合っているのはどれか。A. 私はほかの町のお祭りにも行きたい。B. 笑うお祭りは神社の人だけでしている。C. 大勢の人の前で笑うのは、ばかばかしい。D. 笑うお祭りは私の町でしか行われていない。【答案】26. B 27. D 28. C 29. B 30. A【解析】【分析】文章大意為:我的城鎮有一個有趣的節日。這是決定笑得最開心的人的節日。那個慶典從800多年前開始在神社舉行。是非常有歷史的節日。在這個神社里,傳說“笑有不生病、不發生壞事的力量”。所以在祭典上,為了不發生討厭的事情,大家會好好地笑。笑得不好的話,就必須做到有好的笑法為止。以前,只有在神社工作的人,但從8年前開始,鎮上的人也開始在一起了。我去年第一次去了這個廟會。站在眾人面前,笑起來很難,一開始,笑得不好。所以,我做了好幾次。但是,我很開心。這個節日讓大家心情變好,我覺得很開心。據說在日本有很多這樣笑的節日。我也一定要去別的城鎮的節日。【26題詳解】文章提到「私の町には、面白いお祭りがあります。」和「とても歴史があるお祭りです。」,作者的城鎮的節日是既有趣,又有歷史的節日。故選B。【27題詳解】A今后;B但是;C然后;D所以。前文提到了傳說“笑有不生病、不發生壞事的力量”。后文提到在祭典上,為了不發生討厭的事情,大家會好好地笑。前后文內容屬于因果關系。故選D。【28題詳解】文章提到「嫌なことが起きないように、みんな、気持ちよく笑います。」,大家為了避免討厭的事情發生,會好好地笑。故選C。【29題詳解】A能笑;B不能笑;C被笑;D沒被笑。這里講作者是剛開始的表現,所以可以得出不能好好地笑。故選B。【30題詳解】文章提到「ぜひ、違う町のお祭りにも行ってみたいと思います。」,作者也想參加別的城鎮的節日。故選A。(三)私は今まで痩せていましたが、この6か月で10キロ太りました。10キロですよ。私は今年の夏、友達と沖縄に行くつもりです。この體重は大変です。私は朝ごはんは食べませんが、晝ご飯やお菓子、晩御飯はたくさん食べます。晝ご飯は學校の食堂で食べます。毎日、午後の3時ごろ、おやつを食べています。ケーキはあまり好きではありませんが、チョコレートは大好きです。夜はほとんど外で食べます。あまり自分で料理はしません。私はワインは好きではありませんが、ビールは大好きです。夜時々友達と一緒に外で飲みます。お風呂の後でも時々飲みます。ビールを止めようと思っていましたが、全然止められません。これから、私はダイエットしたいです。6か月前は48キロでした。夏までにもう一度48キロになりたいです。そして沖縄の青くてきれいな海で泳ぎたいです。31. この人が好きなものは何ですか。A. お酒とチョコレート B. ワインとお菓子C. ビールとチョコレート D. お酒とビール32. この人はよく自分で料理をしますか。A. よくします B. あまりしません C. 全然しません D. 分かりません33. この人はいつどこへ行きますか。A. 今年の秋沖縄に行きます B. 今年の冬ハワイに行きますC. 今年の夏沖縄に行きます D. 今年の春沖縄に行きます34. この人は今何キロですか。A. 38キロ B. 48キロ C. 58キロ D. 68キロ35. この人はビールを止めましたか。A. はい、止めました B. いいえ、やめません C. 分かりません D. はい、やめません【答案】31. C 32. B 33. C 34. C 35. B【解析】【分析】本文內容難度不大。我至今都很瘦,但是這六個月胖了十公斤,10公斤啊,我打算今年夏天和朋友去沖繩,這個體重太糟糕了。我不吃早飯,但午飯、點心和晚飯吃得很多。午飯在學校食堂吃,每天下午3點左右吃零食,我不太喜歡蛋糕,但我很喜歡巧克力。晚上幾乎都在外面吃,我不怎么自己做飯。我不喜歡葡萄酒,但我很喜歡啤酒,晚上有時和朋友一起在外面喝酒,洗澡后有時也喝,我想把啤酒戒掉,但是完全戒不掉。接下來我想減肥,6個月前是48公斤,我想在夏天之前瘦到48公斤,然后我想在沖繩又藍又漂亮的海里游泳。【31題詳解】由原文「ケーキはあまり好きではありませんが、チョコレートは大好きです。夜はほとんど外で食べます。あまり自分で料理はしません。私はワインは好きではありませんが、ビールは大好きです。」,“我不太喜歡蛋糕,但我很喜歡巧克力,晚上幾乎都在外面吃,我不怎么自己做飯,我不喜歡葡萄酒,但我很喜歡啤酒。”,故喜歡的東西是巧克力和啤酒,故選C。【32題詳解】由原文「あまり自分で料理はしません。」,“不太自己做飯”,故選B。【33題詳解】由原文「私は今年の夏、友達と沖縄に行くつもりです。」,“我打算今年夏天和朋友去沖繩。”,故選C。【34題詳解】由原文「この6か月で10キロ太りました。6か月前は48キロでした。」,“這6個月胖了10公斤,6個月前是48公斤。”,故現在是58公斤,故選C。35題詳解】由原文「ビールを止めようと思っていましたが、全然止められません。」,“我想把啤酒戒掉,但是完全戒不掉。”,故選B。(四)僕が幼いころを過ごしたこの町で、母と妹と弟と4人で暮らした。母は近くの病院掃除婦(打掃衛生的人)として働いた。日勤と夜勤。小學校から帰ってテーブルの上に百円が置いてある時が( ア )だった。僕は百円を握り締めて、妹と弟と一緒に病院のすぐ近くの駄菓子屋(廉價糖果店)に向かった。串に刺さった「花串カステラ(蛋糕串)」が好きだった。くじを引いて(抽簽)外れると、串には小さなカステラが 3つ。當たればカステラがどんどん大きくなる。これから朝まで兄弟三人で過ごす。大きなカステラがあれば、寂しさもなくなる。駄菓子屋のおばあさんは、僕たちを見ると、いつもにっこり笑った。外れても、おまけしてくれた(給贈品)。「惜しいなあ、ほら、これ、もう一本、持って行って。」(中略)先月母がなくなった。やっと仕事が軌道に乗ったので、これから親孝行できると思った矢先(正想)だった。(中略)今日はせっかく來たのだからと、駄菓子屋に入った。あのおばあさんの娘がいた。僕が小さいころ、兄弟三人で何度も通ったこと、おばあさんによくしてもらったことを話すと、「ああ、母がよく話してました」と笑った。「あんたのお母さんなあ、夜勤に行く前に、いつもうちの店に寄って、こう言ったんだよ。『このあと、うちの子たちが來るとき、よろしくお願いします。』何度も何度も頭下げたんだ。本當に、いいお母さんだったね。」涙があふれた。母の消毒液のにおいが蘇った(復蘇)。僕は靜かにこう答えた。「はい、いい母でした。」36. 文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。A. 休み B. 外出 C. 日勤 D. 夜勤37. 文中に「これから朝まで兄弟三人で過ごす」とあるが、その時の筆者の気持ちはどれか。A. 楽しい B. つまらないC. 寂しい D. いらいらする38. 文中に「外れても、 おまけしてくれた」とあるが、どういうことか。A. 「花串カステラ」をもう一本くれたB. ほかのお菓子をもう一本くれたC. 一人に「花串カステラ」を一本ずつくれたD. 大きなカステラのある「花串カステラ」をくれた39. 文中に「涙があふれた」とあるが、それはなぜか。A. 先月母がなくなったからB. 母がその時おばあさんに頼んだことを初めて知ったからC. 母がおばあさんに何度も謝ったことを初めて知ったからD. 母が仕事の前にいつも駄菓子屋に行ったことを知ったから40. 筆者は母親についてどう思っているのか。A. 仕事が忙しくて、大変だったB. 子どもにあげたお金が少なかったC. 子どものためによく頑張ってくれたD. 子どもの面倒を見なくて殘念だった【答案】36. D 37. C 38. A 39. B 40. C【解析】【分析】本文難度適中,主要寫我和母親、妹妹、弟弟四人一起生活在我小時候生活的這座城市。母親在附近醫院當清潔工。白班和夜班。小學放學回家,桌上放著一百日元的時候是夜班。我攥著一百日元,和弟弟妹妹一起去醫院附近的廉價糖果店。喜歡用竹簽扎的“蛋糕串”。抽簽不中,串3個小蛋糕。抽中的話,蛋糕會越來越大。從現在開始兄弟姐妹三人一起待到早上。有了大蛋糕,寂寞也就消失了。廉價糖果店的老婆婆一看到我們,總是微微一笑。即使沒中,也會給我贈品。“真可惜,你看,再拿一支吧。”上個月母親去世了。好不容易工作上了正軌,正想今后可以孝敬父母的時候。今天好不容易來了一趟,我走進廉價糖果店。那個老奶奶有個女兒。我說起小時候兄弟姐妹三人一起來過好幾次,奶奶對我很好,她笑著說:“啊,媽媽經常跟我說。”“你母親每次上夜班前,都會到我們店里來,對我說:‘以后,我的孩子們來的時候,請多關照。’她一遍又一遍低下頭,真是個好母親。”淚水奪眶而出。母親消毒液的氣味復蘇了。我平靜地回答,“是的,是個好母親。”【36題詳解】文章提到「小學校から帰ってテーブルの上に百円が置いてある時が( ア )だった。」,聯系前后文可知此處填夜班比較符合文章句意。故選D。【37題詳解】文章提到「これから朝まで兄弟三人で過ごす。大きなカステラがあれば、寂しさもなくなる。」,所以當時作者的心情是寂寞的。故選C。【38題詳解】文章提到「駄菓子屋のおばあさんは、僕たちを見ると、いつもにっこり笑った。外れても、おまけしてくれた(給贈品)。「惜しいなあ、ほら、これ、もう一本、持って行って。」」,所以是再給我一根“蛋糕串”。故選A。【39題詳解】文章提到「「あんたのお母さんなあ、夜勤に行く前に、いつもうちの店に寄って、こう言ったんだよ。『このあと、うちの子たちが來るとき、よろしくお願いします。』何度も何度も頭下げたんだ。本當に、いいお母さんだったね。」涙があふれた。」,所以是因為我第一次知道媽媽那時拜托奶奶了。故選B。【40題詳解】文章提到「母は近くの病院掃除婦(打掃衛生的人)として働いた。日勤と夜勤。」「母の消毒液のにおいが蘇った(復蘇)。」,所以作者覺得母親為了孩子很努力。故選C。第三部分 語言運用(共兩節,滿分30分)第一節(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。私は、家のエアコンを取り換える仕事をしています。エアコンを買った人の家に行って、古いエアコンと新しいエアコンを取り換えます。1年( 1 )一番忙しいのは、7月です。日本は、7月から( 2 )暑くなって、エアコンを( 3 )人が増えるからです。わたしは、よく「冬は寒いから、暇でしょう」と( 4 )が、実は、冬も忙しいです。部屋を( 5 )ときは、ストーブが便利ですが、ストーブは火を使うので、危険です。ほとんどのマンションやアパートでは、ストーブを( 6 )ので、冬もエアコンを使う家が多いです。この仕事は雨の日が、一番( 7 )。雨が降っていると、エアコンを外から家の中へ運ぶとき、體が濡れます。雨が強いときは、弱くなるのを待たなければならないので、時間もかかります。でも、お客さんに「ありがとう」と言って( 8 )と、とてもうれしいです。( 9 )も、この仕事を続けて( 10 )と思います。41. ( )A. で B. に C. が D. を42. ( )A. だんだん B. ときどき C. さまざま D. それぞれ43. ( )A. 使い始まる B. 使い始める C. 使って始まる D. 使って始める44. ( )A. 言わせます B. 言えます C. 言われます D. 言います45. ( )A. 寒くなる B. 暖かくする C. 寒くする D. 暖かくなる46. ( )A. 使ってはいけない B. 使ってもいいC. 使わなくてもいい D. 使わなければならない47. ( )A. たのしいです B. つかれますC. おもしろいです D. はれます48. ( )A. あげる B. くれる C. もらう D. やる49. ( )A. それから B. これから C. あれから D. どれから50. ( )A. きたい B. いきたい C. てある D. ている【答案】41. A 42. A 43. B 44. C 45. B 46. A 47. B 48. C 49. B 50. B【解析】【分析】本文內容難度一般。我在做更換家里空調的工作,去買空調的人家換舊空調和新空調。一年中最忙的是7月,日本從7月開始漸漸變熱,開始使用空調的人增加了,我經常被人說“冬天冷,就很閑吧”,其實冬天也很忙。讓房間變暖的時候,火爐很方便,但是爐子是用火的,所以很危險,大部分公寓都不能使用火爐,所以冬天也有很多使用空調的房子。這個工作下雨天最累。下雨的時候,把空調從外面運到家里的時候,身體會被淋濕,雨大的時候,要等著變小,所以也很花時間。但是,如果客人說“謝謝”的話,我會很高興的,今后我也想繼續這份工作。【41題詳解】本題考查助詞用法。「で」表示范圍,根據題意“一年中最忙的時候是7月份”,故選A。【42題詳解】本題考查副詞用法。「だんだん」漸漸地;「ときどき」有時;「さまざま」各種各樣;「それぞれ」各自,各個。根據題意“7月份開始漸漸地變熱了”,故選A。【43題詳解】本題考查復合動詞和自他動詞。「始める」是他動詞;「始まる」是自動詞。根據題干前面是助詞「を」,“因為開始用空調的人增加了”,故選B。【44題詳解】本題考查動詞的活用。根據題意“我經常被別人說冬天很冷,很閑吧”,故用被動形,故選C。【45題詳解】本題考查句型。「なる」表示客觀變化,“變得~”;「~を~する」表示主觀變化,“把~變得”,根據題意“把房間變暖的時候,火爐很方便,但是爐子是用火的,所以很危險。”,故選B。【46題詳解】本題考查句型用法。「てはいけない」不許;「てもいい」~也可以;「なくてもいい」不~也可以;「なければならない」必須。根據題意“大部分的公寓不讓用火爐”,故選A。【47題詳解】本題考查單詞詞義。根據后句題意“下雨的時候,把空調從外面運到家里的時候,身體會被淋濕,雨大的時候,要等著變小,所以也要花時間。”,故前面填「疲(つか)れる」累,故選B。【48題詳解】本題考查授受動詞。根據題意“客人說了謝謝,我很開心”,故選C。【49題詳解】本題考查接續詞。根據題意“接下來也想繼續這份工作”,「これから」接下來,故選B。【50題詳解】本題考查補助動詞。「ていく」表示從現在到將來的狀態,其他項題意不符,故選B。第二節(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。王さんは2001年に中國の北京1. 日本の東京に來ました。今東京の渋谷區2. 住んでいます。田中さんの家の3. (隣)です。王さんは東京大學の留學生です。王さんは中華料理4. 得意ですから、よく中華料理を作ります。月に何回か學校から家へ帰る前に、スーパー5. 寄って、中華料理の材料などを買います。6. (休む)ではない日にゆっくり料理を作ることができませんから、冷凍食品やインスタント ラーメン(方便面)も買ってきます。田中さんのおかげで三年間経って、日本語がとても7. (じょうず)になりました。もう辭書を使わないで、講義を受ける8. ができるようになりました。來年王さんは學校は9. (卒業する)から、北京に戻らなければなりません(必須)。日本語が10. (自由)話せますから、外資系の企業に就職したいと思っています。51. ________52. ________53. ________54. ________55. ________56 ________57. ________58. ________59. ________60. ________【答案】51. から 52. に53. となり 54. が55. に 56. 休み57. 上手 58. こと59. 卒業して 60. 自由に【解析】【分析】本文內容難度不大。小王2001年從中國北京來到日本東京,現在住在東京澀谷區,在田中家的隔壁,小王是東京大學的留學生。小王擅長做中國菜,所以經常做中國菜,一個月從學校回家幾次之前,都會順便去超市買做中國菜的材料等。因為在不休息的時候不能悠閑地做飯,所以也要買冷凍食品和方便面,多虧了田中,三年過去了,日語變得非常好了,不用詞典就可以聽課了。明年小王學校畢業后必須回北京,因為日語能說的很流利了,所以想在外資企業就職。【51題詳解】本題考查助詞用法。「から」表示空間起點,“從~”。【52題詳解】本題考查助詞用法。「に」表示地點。【53題詳解】本題考查日漢字的寫法。「隣(となり)」旁邊。【54題詳解】本題考查助詞用法。「が」提示能力,好惡,情感對象。本題「得意」表示擅長,是表示能力的詞,故用「が」。【55題詳解】本題考查助詞用法。「に」表示目的地,「に寄る」表示順路去。【56題詳解】本題考查動詞的活用。「休む」變成名詞形式「休み」。【57題詳解】本題考查日漢字的寫法。「上手(じょうず)」擅長。【58題詳解】本題考查形式名詞。「ことができる」表示有能力做某事。【59題詳解】本題考查句型用法。「てから」表示動作先后。【60題詳解】本題考查形容詞的活用。「自由」是二類形容詞,后面接動詞時加「に」。第四部分 寫作(共兩節,滿分40分)第一節(滿分10分)61. 假如你是李明,聽說日本朋友小野考上了理想的大學,想給她寫一封祝賀信,并邀請她來中國玩。注意:(1)字數80-120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。【答案】小野さん合格おめでとうございます。小野さんが理想の大學に入ったことを聞いて、本當に嬉しいです。今まで頑張ってきましたね。夢はやっと実現しました。ぜひ中國へ旅行に來てください。私が案內しますよ。では、お元気で。2024年XX月XX日李明【解析】【詳解】本文要求寫一封祝賀信。書信由五個部分構成,收件人,寒暄語,正文,結束語,發件人。每段開頭需要空一格,靠右署名,且要寫清楚日期和發件人;正文部分要寫清楚要點。第二節(滿分30分)62. 興趣愛好對個人發展和性格養成具有重要意義,它們不僅能夠豐富我們的生活,還能帶來多方面的益處。學習之余,在生活中你有什么興趣愛好嗎 請以「私の趣味」為題,寫一篇短文。寫作要點:(1)介紹一下自己的興趣愛好。(2)這項興趣愛好給自己帶來的影響。注意:(1)字數280-320字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。【答案】私の趣味趣味は誰でも持っています。スポーツをするとか、美味しい料理を食べるとかいろいろあります。私の趣味は本を読むことです。週末によく一人で図書館へ本を読みに行きます。小さい頃、父は毎晩寢る前に、おもしろい絵本を読んでくれました。私の両親はいつもいろいろな本を買ってくれました。私は動物に関する本を読むのが一番好きです。何冊も読みました。本はとてもおもしろいです。両親はいつも忙しくて、ずっと私のそばにいません。本のおかげで、私は寂しくないです。読書は人に考えさせることができます。本からたくさんの知識を得ることができます。將來私は有名な作家になりたいです。これからもっと本を読まなければなりません。(296字)【解析】【詳解】本文可以圍繞兩大方面展開闡述:1. 介紹一下自己的興趣愛好;2. 這項興趣愛好給自己帶來的影響。文章可以分成三個段落來寫,第一段,直接點題,具體介紹一下自己的興趣愛好;第二段,說明出現這個興趣愛好的原因,經過以及給自己帶來的影響;最后一段,總結全文。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省桐浦富興2023-2024學年高二下學期5月期中日語試題 Word版含解析.docx 浙江省桐浦富興2023-2024學年高二下學期5月期中日語試題 Word版無答案.docx 1.mp3 10.mp3 2.mp3 3.mp3 4.mp3 5.mp3 6.mp3 7.mp3 8.mp3 9.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫